○　１１月１０日（月）
　６年生では総合的な学習の時間に位置づけられた「防災教育」の一環として、岩倉市防災ボランティアの方々を講師としてお招きし、防災教室を行いました。東南海・南海地震の発生が危惧される昨今、自分のいのちは自分で守る（自助）ことはもちろん、事前の備えが大切です。子どもたちはＤＶＤの視聴や防災クイズなどを通して、防災についての理解を深めました。早速、非常持ち出し袋を確認しよう、という子どももいました。
　今日の学習が家族で防災について話し合うきっかけとなることを願っています。

○　１１月７日（金）
　学校からバスで、東山動物園へ行きました。いろいろな動物を間近で見ることができ、楽しい秋の遠足になりました。おいしいお弁当を作ってもらって、子どもたちはとても喜んでいました。

○　１１月７日（金）　
　トヨタ自動車高岡工場とトヨタ会館を見学し、自動車生産の仕組みと、働く人の生産性を上げたり、安全性を保ったりするための工夫や努力について学習しました。その後、豊田スタジアムに行き、スタジアムの席でお弁当を食べ、スタジアム内を見学しました。　

○　１１月１０日（月）
　夏休みの応募作品第２２回ＭＯＡ美術館岩倉児童作品展に入賞した児童の皆さんの表彰を行いました。１８名の児童が市長賞を始めとした賞に輝きました。
　校長先生からは歴代ＰＴＡ会長有志の皆様が寄付してくださった、アルミ缶回収ボックスの紹介がありました。地域の方々がいつも北小学校のことを見守ってくださっていることに感謝して、学校生活を送りたいものです。

○　１１月８日（土）
　総合体育文化センターと駐車場において、「いわくら市民ふれ愛まつり２０１４」が、本日から明日まで開催されています。本校のＰＴＡ役員の皆様や職員も、ボランティアスタッフとして参加しています。北小学校の子どもたちもたくさん来ていて、カローリングを体験したり、うどんや五平餅を食べたりしていました。

　隣接する白川公園でお弁当やお菓子を食べ、元気よく遊びました。子どもたちにとって至福の時間のようでした。

　電車で名古屋市科学館へ行きました。プラネタリウムを観たり、不思議な体験をしたりすることで、ますます理科への興味が深まりました。

○　１１月７日（金）
　犬山の城下町をグループで散策しました。事前に立てた計画表を見ながら、どのグループも迷うことなく活動することができました。犬山の歴史や文化に触れ、学びの多い一日になりました。たくさん歩いた後のお弁当は格別で、どの子も笑顔いっぱいで食べていました。

１１月７日（金）
　総合的な学習の時間のテーマ「世界発見の旅」の一環で、リトルワールドで世界の衣装の体験をしました。
　秋晴れの中、気持ちのよい一日でした。

○　１１月７日（金）
　２年生は、秋の遠足で世界淡水魚園水族館（アクア・トトぎふ）へ行きました。
　「飼育員さんのお仕事」のお話を聞いたり、アシカショーを見たりしました。間近にアシカがやってきてびっくりの子もいましたが、とても楽しいアシカショーでした。その後、グループごとに館内を見学し、クイズラリーをしました。そして、晴天のもと、お母さん特製のお弁当を食べ、おやつと遊びを楽しみました。月曜日には、遠足新聞を作成する予定です。

○　１１月６日（木）
　国際交流員のダスティン先生から、午前中、６年生の各教室でカナダの魅力についてたくさん教えていただきました。午後は、クラブ活動にも参加していただきました。日中はポカポカと暖かくなってきたので、卓球クラブで、子どもたちと一緒に気持ちのよい汗を流されました。

１１月６日（木）
　今週は、４年生から６年生の国際交流の授業がありました。
各学年ともカナダの写真などを見ながら、カナダについて教えてもらった後、「Ｇｏ　Ｆｉｓｈ」というトランプを使ったカナダのゲームをしました。６年生は、最後に英語で質問していました。

○　１１月６日（木）
　「ごんぎつね」の最終場面におけるごんぎつねの心情を考える学習に取り組んでいました。授業の終盤では、物語の中の「まだ青い煙が銃口から細く出ていました。」の「青」に注目して、この「青」が何を表しているのかグループで話し合った後、全体で意見を出し合いました。「ごんの死を表している。」「兵十の涙、悲しみを表している。」「ごんの魂だ。」等、たくさんの意見が出されました。

○　１１月６日（木）
　２年生が、８の段の勉強をしていました。８等分したケーキが４つあります。一つ分のショートケーキは全部でいくつあるかを、かけ算を使って考えていました。　

○　１１月６日（木）
　算数「かたちづくり」の学習で、点をつないでいろいろな形を作っていました。アイデアあふれる形がたくさんできあがっていました。

○　１１月６日（木）
　５年生の算数では、「平行四辺形の面積を求める公式を考えて、説明できるようにしよう」という課題に取り組んでいました。これまで学習した知識を生かして、平行四辺形に補助線を入れて考えていました。

○　１１月６日（木）
　昨夜の月は「ミラクルムーン」とよばれているそうです。なぜミラクルなのか、それは１７１年ぶりに幻の『３度目のお月見』＝『後（のち）の十三夜』だからです。みなさんはご覧になりましたか。
（後の十三夜のいわれ）
　旧暦では１年の日数は約３５４日でしたが、太陽の1年はご存知の通り３６５日です。そのため旧暦を使っていた時代には「閏月（うるうづき）」を、約３年に１度挿入することで、季節のズレを調節していました。その旧暦のカウントでいくと、今年は「閏月」がある年となり、９月の後に閏（うるう）９月が入ることになるそうです。そうなると１年に２回、９月１３日が出現することになるのですが、９月１３日は「十三夜」の日です。この２回目の十三夜のことを「後の十三夜」と言います。お月見が３回できるのはこの閏９月がある年だけです。前回、閏９月が挿入されたのは１８４３年（天保１４年）。江戸時代で、黒船来航の１０年前です。

○　１１月５日（水）
　算数の「ひきざん（くりさがりのある計算）」の授業の様子です。『１３−９』の計算の仕方を数図ブロックを使って考えました。自分で考えた方法をブロックを使って説明し合うペア活動では、一生懸命伝えようとする子どもたちの姿がみられました。今日学んだはやく、かんたんに、せいかくに（はかせの解き方）をしっかり覚えて、次時につなげたいものです。

○　１１月４日（水）
　５年生社会科「自動車を作る工業」の授業の様子です。自動車工場やトヨタ会館の見学の計画をたてることをめあてに、自動車工場の写真から、工場周辺には関連工場がたくさんあることに気づいたり、新聞記事などの資料から、調べたいことをグループで相談したりしました。最新の技術や働く人の工夫など、学びを広げることができました。

○　１１月５日（水）
　子どもたちは、読み聞かせをしていただいてるボランティアさんの方をじっと見つめて、集中して聞いていました。