ストローを使った動きの仕組みを利用して、思い思いの作品を作りました。ピョコピョコタイプと、パタパタタイプの２つから好きな方を選んで、作りました。

スムーズに動くこと、色がきれいなこと、お話に合っていることなど考えて作りました。

ねっ！いいでしょ？

この１年間、１年生は６年生と関わる機会がたくさんありました。
そんな６年生へ感謝の気持ちを込めて、プレゼントを作製中です。
６年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

学活では、「いのち」について学んでいます。
書写では「光」の清書、社会はまとめの段階に入っています。
理科もまとめの段階に入っています。
４年生に向け、しっかりとまとめをしていきたいと思います。

マンボのリズムにのって、チャチャチャ！
楽しく合奏しました。マラカスをふって、本当に楽しそうです。

屋運で跳び箱をしました。
自分のとべない段を繰り返し練習しました★
８段に挑戦する人もいましたよ！

粘土とストローで、箱（？）を作りました。面がなくて、辺と頂点だけですが・・・・。
そして３人が組になって、３種類のほねほねの箱を作りました。中に入れ込んであるのが、分かりますか？

キックベースゲームの２回目。ゲームを進めていくと、「こんなルールをつくったらどうかな。」と思いつきます。みんなが楽しめるよう、改良していきまぁす！

キックベース的ゲームから、今日は、ラインサッカーに変更です。
ボールに固まる傾向があるので、それが次の時間の課題です。

でも、もめることなく、仲良くできて、えらかったね！

　今日の算数は、これまで学習した正多角形のかき方を生かし、模様づくりをしました。

どんな模様になるのかを考えながら、一本一本線を引いていきます。

どの子も集中して取り組み、たくさんのオリジナルの模様ができました。

6年生を送る会が近づいてきました。今日は天気もよく暖かいので運動場で練習しました。運動会の時のダンスを思い出しながら・・・次の練習は金曜日です。それまで家や放課にしっかり練習しましょう。

楽しみにしていた紙版画。小学校では初めての経験です。今まで一生懸命作ってきた版がどんなふうにうつるのかな？自分でインクをつけ、手を真っ黒にしながら仕上げました。上手にできたね！

　図工の作品「ゴムの力でトコトコ」の鑑賞会を
しました。

　みんなでトコトコ競争をしたり、友だちの作品をじっくり
鑑賞していいところ見つけをしました。

　各クラスで６年生を送る会の練習をしていましたが、
今日、初めて学年で合わせました。
　
　３年生は、リコーダーとピアニカで「パフ」の合奏と
６年生の思い出をしりとりで発表します。

当日を楽しみにしていてください。

　今日は「ことわざブックを作ろう」の下準備をしました。ことわざの本をつくるために、自分はどんなことわざを集めるか決め、本や辞書で調べました。動物・数字がでてくるものや教訓を表すもの、などなど、一生懸命調べる姿に感心しました。

今年度も、学校周囲のフェンスを彩る絵の制作に取り組みます。
さっそく下書きがほぼできあがりました。

体育の授業でサッカーをしています。
女の子も積極的にボールに向かっていって、とても楽しそうにプレーしています。

今日の学級活動は、情報モラルについて行いました。

　ネット通信のできるゲーム機を安全に使うことの大切さ、話し合い活動を通して、深く学ぶことができました。

工作用紙を使って、箱を作りました。２種類の箱を作りました。
長方形を組み立てると、ちゃんと箱になることに、びっくり！
これで、サイコロも作れます。

教科書は、ひごを使っていますが、子どもたちは、細めのストローを用意して、はこの形を作りました。
ストローは、「辺」それでは、粘土玉は、何を表しているのかな？

頂点である粘土玉は、いくつ作ったらいいのかな？・・・

みんな真剣に考えながら、取り組んでいました。

　今日の朝礼で、表彰伝達がありました。３年生からも、読書感想画・読書感想文で４名の子が表彰を受けました。どのこも、自分のことのように拍手を送ることができました。
　また、バレーボールの新人大会のほうでも３年生の児童が壇上に上がりました。

　今後の活躍も期待しています。