一宮市博物館へ行き、昔の道具や人々のくらしについて学習してきました。初めて見る道具に目を輝かせながら夢中でメモを取る姿、博物館の方にどんどん質問して教えてもらう姿が見られました。見学をしながら、今の道具やくらしが本当に便利になったことに気づくことができました。
　

　長さの単位と面積の単位の関係を調べていました。

　計算式が分数のかけ算，わり算となる，単位量あたりの大きさの問題や，速さの問題，割合の問題など今までの復習問題に取り組んでいました。図や表，グラフをかいてみることが解決や立式への手掛かりとなります。さらに今までの復習に取り組み，力をつけてほしいと思います。

　保健室渡り廊下に，「きれいな歯になろう！」コーナーが設置してあります。おかげさまで全員の歯の治療が終わったクラスが８クラスとなりました。ありがとうございました。しかしまだまだ未治療の子がいます。治療中かと思いますが，３学期中に木東っ子全員が虫歯ゼロになることを楽しみにしています。歯の健康が，心身の健康につながっていきます。どうか，ご家族で虫歯ゼロをめざしていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

　小単元「１００までのかず」を学んでいます。１から１００までの数がかかれたカードを使っていました。子どもたちは無作為に配られたカードを使って，小さい数のカードを持った子から順に並んだり，逆に大きい数のカードを持った子から順に並んだりしました。楽しみながら，数の感覚を学んでいました。

　単元「ウナギのなぞを追って」では，段落ごとに読みとり，その段落ごとのキーワードをもとにまとめていました。

　版画作りに取り組んでいます。下絵作りに取り組んでいます。

　小数のわり算の筆算に取り組んでいます。計算が確実にできるように大切ポイントを，子どもたちは聞いています。

　詩の発表会をしています。そして好きな作品を選んでいます。

　今日は、雨が降っていたので、みんな本を貸し借りしていました。
とても静かに本を読んでいました。
☆６−３情報委員より

　１００センチをこえる長さについて学んでいます。１００センチものさしを使って，１００センチをこえる長さをいろいろと計測していました。

　九九の答えより大きくなるかけ算の仕方を考えていました。１２×４の計算では，かけられる数とかける数を入れ替えて計算したり，１２を４個たしたりして答えを求めていました。

　紙版画に取り組んでいます。自分がやってみたいことを子どもたちは表現しています。

　行政の仕組みについて，デジタル教科書の動画を見て学んでいます。

ごはん、ちくわのいそべあげ、こんぶあえ、いしかりなべ、牛乳

　３年生がバスに乗って博物館見学に出かけました。いっぱい学んできてください。

昨日２１日の様子です。風の子チャレンジ大会に向けて児童が練習をしています。　　　　　　　　　　　　　　☆６−２情報委員より　

星や月の学習のまとめとして、プラネタリウムへ出かけました。前半は、これまで学校で学んだり家庭で観察してきたことを振り返りました。後半には、特別上映として冬の星座の秘密や南半球の星座も見て学ぶことができました。とても有意義な学習になりました。

　走るときはしっかりと走り，話を聞くときはしっかりと聞く。めりはりのある練習に取り組んでいます。

　走り終わった後は，整理体操に取り組んでいます。手洗い・うがいの実施を徹底しています。風邪をひかないように気をつけていきたいと思います。