イタリアの国際交流員の方がきて、イタリアの食文化・イタリアの小学校について教えていただきました。日本の小学校との違いに驚いていました。外国のことに興味をもつ、良い機会になりました。

今日は、３年２組と３組で国際交流を行いました。
イタリアの食べ物について学びました。
ピザにパスタにデザートに…。おいしそうな食べ物の写真をたくさん見ました。
その後は、みんなで仲良くゲームをしました。
明日は３年１組の番です。お楽しみにしていてください。

「小学校が５年生までなんだね。」
ヴァレンティーナ先生がとてもわかりやすく説明してくださったおかげで、
自分たちの生活との違いをたくさん知ることができました。
イタリアの小学校や食文化について、楽しく学ぶことができ、イタリアの国がとても身近に感じられました。

国際交流の感想です。
『イタリアのことをたくさんしれてよかったし、うれしくて、イタリアのたべものがたべたくなりました。またこんど、イタリアのことをおしえてください。』

朝の様子です。登校後、宿題などの提出物を出し、連絡帳を書きます。その後、朝の読書のための本を選びます。自分たちできまり正しくできます。

　今日はイタリアの先生と一緒に授業をしました。最初にイタリアについてお話を聞き、その後、イタリアの小学生の一日について教えていたできました。
　中でも印象に残ったのは「車で登下校する」ことと、朝の休憩時間に家から持ってきた「おやつを食べてもいい」ことでした。文化の違いに、びっくりしていました。

大和東小学校の運動場をサクラの花でいっぱいにしたいと４年前から、３本ずつサクラの木を植えてきました。ことしも３本植えて合わせて１２本となりました。特に今年は、愛知県の緑化整備事業に応募したところ少しまとまった予算がついて、フェンス際で大きくなりすぎたキョウチクトウを撤去することができて整備を完了することができました。１０年後、２０年後にサクラは大きな木となるでしょう。どれだけの子どもがこの木の下でサクラの花を楽しんでくれるか考えただけでうれしくなります。
今日は、県の林務課、スポンサーのローソンのオーナーさんに事業の説明を行い、６年生と一緒に屋内運動場で式典を行いました。
多くの方に支えられて少しずつ学校の環境整備ができることに感謝申し上げます。

今年度、学校の緑化を進める事業として、校庭南のフェンス沿いに桜の木を植えました。
その完成記念の式典に、学校を代表して６年生が出席しました。
あいにくの天気で記念植樹は後日に延期となりましたが、来賓の方をお招きして式が行われました。

２年生は、「６年生を送る会」で、旗を使って踊ります。全体で練習する前に、まず、３組で秘密？練習です。しっかり覚えて、クラスで教えます。小さい先生、がんばれ！！

授業後、先生たちの勉強会が行われました。

子どもたちが元気に登校できるようにするためには、どうしたらよいか、先生たちの熱心な議論が続きます。

今日はシャロル先生が給食を食べに来てくださいました。
いろんなお話をして、楽しい会食になりましたね。

　今日は、今年度、最後の英語の学習でした。数字や体の一部を英語で教えてもらいました。また、曲に合わせて、踊ったり、じゃんけんしたりしました。楽しい時間でした。

　教室掃除の「机拭きさん」は、いつも机を拭いた後、教室のすみずみまでピカピカにしてくれます。冷たい水で洗った雑巾を使って、ロッカー、テレビ台、窓のさん、ストーブ等細かい所まできれいにしてくれます。おかげでいつも気持ちよく教室を使うことができます。ありがとう！

　国語の学習で「たぬきの糸車」を学習しました。学習の最後に物語の紙芝居を自分たちで作りました。今日は、発表会をしました。絵も上手に描けたし、お話も上手に読めました。

　雨の日は、しめった廊下や教室の床にゴミがひっつき、
「ゴミ集めがやりにくい」とこぼしている子どもたちですが、
一生懸命、掃除に取り組んでいました。

　どんなときにも手を抜かないすばらしい３年生です。
　おかげでピッカピカになりましたよ。

　理科の時間は、じしゃくのふしぎを調べています。
引き付けられる物と引き付けられない物を調べたり、
N極とS極が分からないじしゃくの極を見つけたりする
実験に取り組みました。

　図工の時間は、「ゴムの力でトコトコ」がいよいよ
完成に近づきました。みんなで動かして遊ぶのが楽し
みですね。

　このクラスで授業をするのはあと二十日程度です。
4年生としての生活は残り少ないですが、毎日充実した日々を過ごしています。

国語の学習で読んだ「たぬきの糸車」のすきな場面を選んで、絵を描きました。
グループに分かれて、読み方に工夫して発表しました。
お話に登場するたぬきやおかみさんになったつもりで読みました。教科書にない言葉を考えて、本文に付け足して読むことができた子もいました。
登場人物の気持ちを想像して、楽しく読み深めることができました。

サッカーの学習が始まりました。
今日は、パスを受けてからのドリブルシュートを練習しました。

　理科の『磁石のふしぎをしらべよう』では、磁石に極があることをしりました。磁石に強く引きつけられる場所を積極的に調べ、前にでて実験結果を発表することができました。