国語の「ものの名まえ」で学んだことをいかして、自分たちで商品を作り、お店やさんを開きました。果物屋さんやパン屋さん、文房具屋さんなどがありました。どの子も楽しそうでした。

本日，第６８回卒業式が行われました。６年生８５名が，いろいろの思い出を巣立ちのことばや歌で表現しました。４・５年生の児童も，丹陽小を引き継ぐ思いを大きく力強い声で表しました。感動の残るよい卒業式になりました。

小学校生活最後の給食をみんなで楽しくいただきました。
お祝いのお赤飯に，エビフライ，クレープとおいしいものばかりでした。
友達とたくさんおしゃべりしました。

　今日は６学年修了式を行いました。昨日の卒業式予行と同じように、ほとんどの子が緊張した顔つきで臨めていました。代表児童が終了証を受け取った後、校長先生からの話を聴きました。自分の夢をかなえるためにも中学校に行っても勉強、運動に励んでください。

校庭の桜のつぼみが大きくなってきました。
もうすぐ開花する気配です。

卒業式まであと２日になりました。今日は予行の後，記念品授与式が行われました。一宮市から，卒業証書を入れる筒と英和辞典が，本校のＰＴＡからは多機能ペンが贈られました。そして，ＰＴＡ会長さんからお祝いの言葉をいただきました。

図工の時間に作った作品を持ち帰る袋を作りました。袋には、学級目標や友達からの寄せ書きが書かれています。作品だけでなく、たくさんの思い出も詰め込んだ袋になりました。

校旗が新しくなりました。紫の生地に，金色で刺繍された校章が輝いています。２０日(金）に行われる卒業式にお披露目になります。

４年生・５年生・６年生での合同で練習を行いました。入場から始まり，卒業証書の授与そして呼びかけ，退場とスムーズに行えるようになりました。

今日は本年度最後のあいさつデーでした。ＰＴＡの方々に，校門や通学路でのあいさつ運動に参加していただきました。１年間たくさんの方々にご協力をいただいたこと感謝いたします。ありがとうございました。

卒業式の会場である屋内運動場。その天井の照明が一箇所故障して点灯しなくなってしまいました。そこで土曜日の昨日、業者の方に無理を言って急きょ修繕。半日以上かけて作業をしていただき、無事に完了しました。本当にありがとうございました。

　昨日、６年生全員と先生方ですべての教室の油引きをしました。６年間お世話になった教室に感謝をこめて、一生懸命取り組みました。心も床もピカピカです。ありがとう！
　６年生は、卒業まで残りわずかとなりました。下級生の手本となり、丹陽小学校の伝統を上手く繋いでいってほしいと思います。頑張れ！丹陽小の子どもたち。

今、算数の授業では、そろばんの勉強をしています。初めてそろばんに触れる子も多く、一生懸命そろばんの使い方を覚えていました。
そろそろ３年生の授業も終わりが近づいてきました。４年生に向けて、３年生のまとめをしていきましょう！

丹陽中学校の先生が来校され、中学校の授業を体験しました。
１組は数学で、「新聞紙を２５回折ると厚さはどのくらいかな？」という問題について考え、その表し方についても教えていただきました。
２組は音楽で、「さくら　さくら」の曲をリコーダーで演奏したり、中学校から使用するリコーダーの種類について教えていただいたりしました。
３組は体育で、なわとびをしたり、体育祭で使用した曲に合わせてダンスをしたりして、中学校の体育の授業について教えていただきました。
どの子も真剣に取り組み、４月から始まる中学校生活に期待が高まりました。

ありがとう計画の一環として、中間、昼放課に「廊下そうじ」を行いました。
特にお客様がよく通る南舎の２階廊下と５，６年生前の廊下の白線を入念に磨きました。

　今日も卒業式の練習がありました。
　呼びかけは全員で言うセリフが多く、始めはタイミングがずれていましたが、息の吸い方を合わながら何度も練習することで声をピタリと合わせることができました。歌も、口の開け方や声の大きさだけではなく、６年生に思いを伝えるために表情もつけて歌うことを練習しました。
　練習を重ねるごとに、呼びかけや歌の完成度も、卒業式に向けての気持ちも高まっています。

1年生みんなで蒸しケーキを作りました。今回は、レーズンやチョコレートできれいに飾りつけもしました。ふっくら出来上がった様子を見て歓声が上がり、「おいしい！」と笑顔いっぱいでした。

本日３月１１日は，東日本大震災の発生から４年目にあたります。学校では弔旗を掲揚し，地震発生時刻の午後２時４６分から黙とうを捧げ，震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りしました。

総合的な学習の時間に、携帯電話・スマートフォンを利用する疑似体験を行いました。メールの文章は、相手に自分の意図が伝わりにくい事や、受け取った相手を不安にさせてしまうことがあることを学びました。これからの情報化社会を生きる子どもたちにとって、情報の扱い方は大切になります。ぜひこれからも学んでいってほしいと思います。

今日は図工の授業で、新聞紙を使って道路を作りました。新聞紙を切り、つなげていくことで長い道路が完成しました。信号やトンネルを作っている子もいます。画用紙で車も作り、みんなで走らせて楽しく遊びました。