１，２時間目に、３年生が社会の学習で校区探険をしました。学校の周りにある、公共施設、工場や商店街、住宅の様子を調べたり、道路の交通量も調べました。調べたことを地図に書き込み、地図の見方も勉強しました。実際に歩いてみると、新しい発見もたくさんありました。

　２年生が、午前中、学校園でサツマイモの苗植えを行いました。学級ごとに、一人１本ずつサツマイモの苗を、畑に植えました。今日は、葉っぱと茎だけの苗でしたが、これからどのように成長するのか観察しながら、収穫できる日を待ちます。

　５年３組が、３，４時間目に家庭科室で温野菜サラダ作りをしました。ゆで卵と、各班で相談して決めた野菜をゆでて、温野菜サラダにしました。包丁も使って行うので、切り方を苦労している班がありました。来週の野外学習の練習もかねています。

　１時間目に、運動場から元気な声が聞こえてきました。２年生が、学年体育で障害物競走をしていました。段ボール箱を飛び越え、コーンの周りを１周回って、タイヤを飛び越えて、トラックを半周走り、次の人にバトンタッチしていきます。学級対抗で行い、みんなで声援を送りながら取り組むことができました。

　６時間目に、クラブ活動がありました。今年度から、木曜日の６時間目になりました。今日は、今年度第１回目ということで、クラブ長を決めたり、今年度のクラブの進め方についての説明があったりしました。多くのクラブで、クラブボランティアの方にも参加いただき、教えていただきます。クラブボランティアの皆様、よろしくお願いいたします。

　運動場の東側フェンス沿いに、環境ボランティアの方が植えてくださったムシトリナデシコが満開です。背の低い花ですが、あざやかなピンク色の花が咲いています。ムシトリナデシコは、ハエトリナデシコ、コマチソウ、ムシトリバナという別名があります。食虫植物ではありませんが、茎に粘着力のある部分があるのが特徴です。

　４年生が、２，３時間目に図書室で、ミュージカル「サウンドオブミュージック」のＤＶＤを視聴しました。これは、音楽の鑑賞の教材で、サウンドオブミュージックに出てくる、楽曲をストーリーと合わせて鑑賞するものです。情景や場面を想像しながら、鑑賞することができました。

　５年生が、昼放課、体育館でトーチトワリングの練習をしていました。これは、来週の木曜日と金曜日に行く、野外学習での出し物の一つです。自分たちで、トーチ棒を準備し、今、はやりの「レット・イット・ゴー」の曲に合わせて、トーチ棒を回していきます。２０人ぐらいの人が練習していますが、みんなやる気を持って、自分たちで練習を繰り返していました。

　運営委員会が、今日から23日まで緑の羽根共同募金を行います。朝、募金箱を持った運営委員が、西と東の脱履付近に立ち、募金を持ってきてくれた人に緑の羽根を渡しました。この募金は、緑化運動のために使われます。

　２，３時間目に、５年４組が、家庭科室で調理実習をしていました。今日は、初めての調理実習で、日本茶の入れ方を学習しました。茶の葉を急須に入れ、お湯を入れて、蒸らし、お茶を飲みました。入れたてのお茶のおいしさに、何杯もお代わりをしている人もいました。

　今日は、学校訪問といって、教育委員会の先生方に本校の授業の様子を見ていただく日でした。全学級の授業をお客様に見ていただきましたが、どの学級も落ち着いて集中して授業に取り組んでいました。

　毎週金曜日の朝、通学団の団長は、通学団日誌を通学団の担当の先生のところへ提出に来ます。今週、通学団であったことや登下校の様子を報告し、何か問題があれば、通学団の先生が指導をすることになっています。みんなで協力して、安全に登下校できるようにしてください。

　６時間目に、委員会活動がありました。今日は、今年度２回目の委員会です。どの委員会も、これまで行ってきた委員会活動の反省やこれからの活動について話し合っていました。委員会活動は、みんなが気持ちよく生活するために役立っています。高学年のみなさん、よろしくお願いします。

　２時間目に、１年生ががっこうたんけんをしました。生活科の学習の一つで、４，５人のグループに分かれ、学校内の特別教室を中心に自分たちで回り、どんなものがある部屋かをプリントに記録しながら探検しました。授業中なので、他の学年の迷惑にならないよう、静かに探険するという約束を守り、協力して活動できました。

　最近、登校後、１年生の教室には、ほとんど子どもたちがいません。それは、先週、種をまいたアサガオに水やりをするためです。ほとんどの子が、登校してランドセルの用具を机にしまうと、外に出て自分の植木鉢に水をあげています。今週は、多くの子のアサガオの芽が出始めたので、水やりも熱心に取り組んでいるようです。アサガオの様子をしっかり観察しながら、育ててください。

　２時間目に、４年生が木曽川の川岸でアユの放流を行いました。愛北漁業組合のみなさんのご厚意により、毎年体験させていただいています。２人１組になって、バケツにアユの稚魚を入れてもらい、川岸に作ったスロープに放流していきます。アユはとても元気で、木曽川を泳いでいきました。４年生は、総合的な学習の時間に環境の学習をしています。今回の放流は、環境問題を考えるためにも、とてもよい体験となりました。

　１時間目に、２年生が運動場で体力テストを行いました。２年生は、50ｍ走、立ち幅とび、ソフトボール投げの３種目です。ソフトボール投げは、苦手な子が多く、まっすぐ遠くに投げることがなかなかできません。今週は、体力テスト週間で、全学年が記録を測定します。

　２時間目に、４年３組が図工の授業をしていました。机の上に、カラフルな厚紙を切ったり、貼ったりして、作品を作っていました。これは、「コロコロガーレ」という作品で、３階建ての迷路を作り、ビー玉を転がして、スタートからゴールまで運ぶものです。少しずつ作っては、ビー玉を転がし、楽しそうに作品を作っていました。

　朝、体育館で児童集会がありました。今日は、環境委員会の発表です。今年度から、全学級で始まった、「スーパー教室そうじ」の方法を、映像を見ながら、全校で確認しました。その後、掃除道具の使い方の説明がありました。掃除は働く基本です。みんなが使うところを、自分たちできれいにして、毎日気持ちよく生活できるようにしましょう。

　朝、ＰＴＡのあいさつ運動がありました。ＰＴＡ役員さんは、学校の西門・東門であいさつを呼びかけていただき、地区委員さんたちは通学団の集合場所から学校まで着いてきていただきました。ＰＴＡのあいさつ運動は、今週１週間、毎日あります。ご協力よろしくお願いいたします。