１年１組の子どもたちは、今まで一生懸命に発表会の練習をしてきました。
今日は、朝から緊張している様子でしたが、１００点満点の演技をすることができました。多くの方に参観していただき、とても喜んでいました。

心ひとつに、この２ヶ月間、この時間に向かって走ってきました。
途中で迷ったり、転んだりしたけれど、３４人の仲間は共に声を掛け合って乗り越えてきました。
「笑顔と思いやりこそ仲間の印」のクラス目標の通り、助け合うことができたと思います。
みんな、本当によくがんばったね。

学習発表会にむけて、これまで準備を頑張ってきました。図書館での調べ学習、パソコンを使った情報収集、そして劇の話し合いと稽古。初めは小さな声でうまくできなかったところも、練習を重ね、道具を自分達で作っていくうちに、大きな声で自信を持って演技できるようになりました。この数週間で練習した、人に伝わりやすい話し方や動き方、感情表現。本番では緊張する姿もありましたが、堂々と胸を張って「やりきった」といえる学習発表会でした。

１１月１５日学習発表会がありました。どの子も自分のセリフをしっかり言えて役割を果たすことができました。がんばりましたね。

11月14・15日。大勢のお客さんを前に、少し緊張気味の２年１組でしたが、発表を笑顔で終えることができました。グループに分かれて繰り返された話し合いや実験、様々な活動に取り組む中で子どもたちは着実に力を伸ばしていきました。昨日は上級生の優しいお客さんに、今日は保護者の皆様のあたたかいお客さんに励ましていただいて、「えがおのおもちゃやさん」にすることができました。ご来店、ありがとうございました。

　第２部は、家族のへの感謝のスピーチを行いました。
　家族の方に書いた手紙を読み、渡しました。
　手紙を書く前に、生まれてから今までのことを家族の方に聞き取りをし、新聞にまとめました。その過程で、家族のみなさんに支えられていることに気づいている児童も多くいました。
　

４年生は学習発表会で２分の１成人式を行いました。
第２部では各クラスに分かれて、お家の方へのありがとうスピーチをしました。
前日の練習では恥ずかしがっていた子も、心をこめて発表することができました。
発表後の感想では、「緊張したけど、うまく言えてほっとした」などと話し合っていました。
生まれて１０年、そして成人するまであと１０年。
その節目に立派な姿で式に臨むことができました。
ぜひご家庭でもこれまでの１０年間を振り返り、話をしてみて下さい。
そして４年２組のみなさんは、もう一度感謝の気持ちを伝えられるといいですね。
みんなとても立派で、かっこよく見えましたよ。

　11月15日（土）、学習発表会を行いました。４年生は、２分の１成人式を行いました。
　たくさんの保護者の方に、ご参観いただき、ありがとうございました。　
　第１部は認定証を受け取り、将来の夢や決意のことばを発表しました。
　また、「もののけ姫」をリコーダーで演奏し、「はじめの一歩」を合唱しました。
　緊張した中でしたが、練習した成果を十分に発揮することができました。
　

　歌や楽器の合奏に始まり、せりふや振り付けなど、覚えることが多くあり、子どもたちにとっては大変だったかもしれません。お互いに励まし合いながら、一生懸命練習をしてきました。本番では、自分たちの力をだしきれたように思います。家の方に見ていただき、子どもたちもとても嬉しそうでした。ありがとうございました。

　初めての学習発表会に向け、これまで何回も練習を続けてきました。たくさんのお客さんに緊張した様子の子もちらほらいましたが、それぞれが全力をだし、すてきな発表会にすることができました。

最初は、4年生全体で式を行いました。証書を受け取り、堂々と決意の言葉を発表できました。歌やリコーダ―、よびかけでも、練習の成果を発揮できました。次にクラスで、家族へのありがとうスピーチをしました。今まで家族の支えで大きくなってきた感謝の気持ちを、心をこめて伝えることができました。

　今までの練習の成果を発揮できました。
リーダーを中心に役割分担を考えました。
自分の役割を果たそうとがんばる姿は、とっても立派でした。

みんな、緊張していましたね。

テーマは「今、ぼくたち、私たちができること」野外教育活動や福祉実践教室を通して学んだことを発表しました。セリフや動き、大道具、小道具まで自分たちで考えて作り上げました。たくさんの練習もつねに３クラス合同で、クラスの枠をこえて取り組みましたね。学年がひとつになって取り組み、５年生らしい発表ができたと思います。

テーマは「今、ぼくたち、私たちができること」野外教育活動や福祉実践教室を通して学んだことを発表しました。「みんなで助け合って、協力していきたい」「今はいいです、と言われたらそっと見守りたい」「手話や指文字の大切さや必要さを、みんなに広めたい」発表したセリフは自分たちが考えた言葉です。学んだことから自分たちには何ができるのかを考え表現しました。５年生らしい学習発表会でした。

　テーマは「チャレンジ」3年生で学習したことを中心に、各グループごとに発表をしました。準備では、発表方法を各グループで話し合い、セリフやクイズを考えたり、その時に貼りだすＢ紙や衣装を考えたり、リコーダーや歌を練習したりしました。作ったものがうまくできず作りなおしたり、発表方法を見直したり、セリフが早口になってしまい何度も練習したりでしたが、本番では、どの子もいい顔で元気よく発表できました。
　この発表、練習を通して、また一歩成長できたと思います。
　今日はお忙しい中、ありがとうございました。
　

１１月１５日（土）学習発表会がありました。どろかぶらを劇で発表しました。自分の役をしっかり演じ切り、役割を果たすことができました。がんばりましたね。

学習発表会が行われました。３年３組は子どもたちがすべて自分たちで台本をつくり、自分たちでクイズや劇を行いました。やればできるそんな気持ちになった会であったとおもいます。皆様観賞ありがとうございました。

　短い期間の練習でしたが、動きや言い回しなどそれぞれがよく考え、役に成りきって見事な「どろかぶら」の劇を演じることができました。合唱も自主的に放課に練習する姿もありました。
　新しい挑戦でしたが、本当に見事な学習発表会となりました。どの子もとっても格好良い顔をみることができ、成長を感じることができました。

劇の前に話した「一糸乱れぬ」ものになるよう，一人ひとりが真剣に演技をしました。舞台の上で台詞を言う経験は，この先ほとんどのないと思います。舞台で，スポットライトを浴びて，観客の前で真剣に演技した経験は，これから生きる上で大きな糧になると思います。本当によくがんばりました。

練習の成果を出した、今までで一番いい発表でした。本当によく頑張りました。
〜お家の方がみえて、思わず笑顔が☆　とっても、うれしそうな表情〜

終わった後は、自分の作ったものを大事そうに持ち帰りました。