最新更新日:2024/11/21 | |
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2月14日 資源回収ありがとうございました2月13日 新入児の皆さん 待っています! 1年生今日は,新入児の皆さんに,分かりやすく伝えたり,教えたりできるよう,張り切って最後の仕上げをしました。 お兄さん,お姉さんになれるのがうれしい1年生です。 新入児の皆さん,月曜日の交流会を楽しみに待っています! 2月13日(金) 英語で桃太郎! 6年生ALTの先生に小道具なども準備してもらい、気持ちも高まりました。 二人で声を合わせて発音したり、効果音を工夫したりして、楽しい発表になりました。 次回、残りの二つの班の発表があります。 発音や演技に、さらなる磨きのかかった発表を期待しています。 2月13日 豆電球のおもちゃを作ろう! 3年生学んだことをつかって、うまくあかりがつくようにするには、どうすればよいのかな?あかりをつけるためのスイッチや、材料・デザインを工夫して楽しいおもちゃを作りました。 UFOや火山、家など、子ども達のアイディア豊富な作品がずらり。せっかくなので、作ったおもちゃを紹介し合いました。お互いのアイディアやデザインの良さを称賛し合ったり、アドバイスをし合ったりと、楽しそうに遊びながらもたくさんのことを学んでいる子ども達でした。 2月13日 今日の給食 1年生今日の給食にはハートのメンチカツがでました。 子どもたちは大喜び。 給食メニュー人気NO.1のカレーライスとあわせて、たくさん食べました。 2月13日 ジョギング大会延期のお知らせ本日予定していたジョギング大会は,天候不良のため2月24日(火)に延期します。 ご理解・ご協力をよろしくお願いします。 2月12日(木) 丈夫な骨をつくろう 6年生「骨の変化」や「骨を強くする栄養素(カルシウム)」について、図を見ながら楽しく学ぶことができました。 丈夫な骨と関係が深い成長ホルモンが、睡眠時間とも関連していることを知り、「早寝、早起き、朝ごはん」の大切さを改めて感じました。 2月12日 はんをつかって 3年生段ボールや、でこぼこした厚紙、毛糸にリボンなど。写したらおもしろそうな材料や、自分のつくりたいイメージにあった材料を工夫して、版をつくりました。 今日はその版を刷る作業です。 ローラーをうまく転がしたり、細かいところは小筆を使ったりして版にインクを付けます。版の上に和紙を乗せてバレンで擦ると・・・ 「あ!魚だ!!」 インクの付け方や、バレンの擦り方などで同じ版を使っても色や写り方が変わってきます。上手に刷ることができず四苦八苦している人もいましたが、友達にアドバイスをもらいしながら、刷ることができました。 2月12日 書写 4年生めあては「この一年間に学習したことを生かして書こう」です。 4月から ●画と画の間に気を付けて書こう。 ●点画のつき方に気を付けて書こう。 ●筆順に気を付けて,字形を整えて書こう。 ●「結び」の筆使いに気を付けて書こう。 ●「へん」の幅と形に気を付けて書こう。 ●文字の組み立て方に気を付けて書こう。 という6つのめあてで,「美」「名作」「左右」「はす」「林」「秋」「星」の7つの文字を書いてきました。 みんな真剣な表情で,集中して,一画一画丁寧に書いていました。 来週の総仕上げの作品が楽しみです。 What subject does he/she teach?今日は、「この先生、何の先生?」クイズを行いました。 担任とALTの先生の2人で会話をし、聞こえた単語でクイズシートをうめました。 チャンツや歌の声もどんどん大きくなっています! 2月12日 ティーボール 5年生今日は、実際の守備位置とルールの確認を行いました。 バッティングティーにボールを置いて、バットを振り抜きます。 鋭い打球が飛ぶこともあれば、ボテボテのゴロになることも。 守る方も守る方で、華麗な動きで送球する姿もあれば、大暴投をする姿も。 どんなプレーが起きても、終始、笑顔で進んでいます。 2月12日 朝のジョギング「早寝,早起き,朝ご飯で,明日は頑張りましょう!」 運動委員長の元気のよい呼びかけで終わりました。 2月10日 おかいものごっこ 1年生98円だから… 10円を9枚と、1円を8枚で98円になるよ! 50円を使ったら、もっと簡単に払えるよ! いろいろな出し方をプリントに書き込んでいました。これで、お買い物のお手伝いもバッチリです! 2月10日 資料から分かったこと 3年生“するのがすきなスポーツ”“見るのがすきなスポーツ”を調査した2つの資料を見て、分かること、そこから考えられることは何でしょうか。 「“するのが好きなスポーツ”の人数はドッジボールが1番多いのに、“見るのが好きなスポーツ”は野球が1番多いです」 「ドッジボールが“見るのがすきなスポーツ”で人気がないのは、やった方が楽しいし、野球やサッカーのようにテレビでやらないからだと思います」 算数で学習した棒グラフの読み方を思い出しながら、分かったこと・考えたことをノートに書き、みんなの前で発表しました。人気がある理由・ない理由などを考えた発表では、「あぁ〜、なるほど」「分かる、分かる!」「ぼくの理由と違う!」などの反応する声もあがり、たくさんの考えが発表されました。 授業の後、子ども達の会話が聞こえてきました。 「算数でも、国語でも、理科や社会でもグラフがでてくるね」 「でもぼくは国語が大切だと思う。分かっても、伝えられないと意味ないもん」 おぉ、なるほど!思わず納得してしまいました。 2月10日 バスケットボール 5年生今日は、パスからのシュートとパスカットの練習をしました。 どのグループも、リーダーを中心に、動きを考えて活動しました。 次回は模擬試合をする予定です。 2月10日 「ストロー ピョコ パタ」本日完成! 2年生前回見たときには,箱の上で動く自分を中心に作っていましたが,今日は,台の部分もほぼ出来上がり,お話の様子がよく分かるようになってきました。スムーズに動くよう確かめながら,黙々と取り組んでいました。完成まで後一歩です。 2月10日 朝の活動読書タイムの傍ら,保健委員による「つめ・ハンカチ・ティッシュ検査」が行われていました。また,来週の「雪だるま読書週間」に配達される読書郵便を書いている子どもたちもいました。 2月10日 登校風景交通事故死0の日。今日も,大勢の方々が,子どもたちの引率,見守り,声かけをしてくださいました。 地域の皆様,スクールガードの皆様,ありがとうございました。 2月9日 校長室での会食会 6年生「よろしくお願いします」とあいさつをし、いよいよ会食です。将来の夢や部活動の話で盛り上がっていました。夢を話すことが大好きな子どもたちです。普段考えていることを話すことができて、嬉しそうでした。 会食後は、1年生以来の校長室を少し探検しました。昔と変わっているかな、一緒かな、興味津々で観察していました。 総合的な学習の時間の授業で作成している自分史にも、早速今日の会食会は思い出として記されていました。 2月9日 守口大根粕漬け体験(2回目) 4年生その後は、取り出した守口大根から酒粕をきれいに落とし、新しく漬け込み直す作業です。守口大根を上手に樽の中へ入れ、新しい酒粕を、手の平と手の甲で丁寧に塗り重ねていきました。 最後のお楽しみは、やはり酒粕とみりん粕の味見です。「やっぱりしょっぱい!」と笑顔で話す子どもたち。目で見て、手で触れて、舌で味わう体験学習。子どもにとってかけがえのない学びとなっています。 第3回は5年生になってからのお楽しみ。できあがりが今から楽しみです。 壽俵屋の皆様、ありがとうございました。 |
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