給食の後は、「歯みがきタイム」です。
正しく歯みがきができる人は「歯みがき名人」になります。
「歯みがき名人」はみんなの前で歯みがきをします。
今日の歯みがき名人はだれかな。

　今週は、読書週間でした。最終日の今日は、１年間お世話になったペア学年のお兄さん・お姉さんによる読み聞かせをしてもらいました。楽しいお話がいっぱいでした。お兄さん・お姉さん、ありがとうがざいました。

　２月１０日に、４月に入学してくる子たちの一日体験入学があります。一緒に遊べる時間は短いですが、楽しく遊べるように１年生の子たちで試作品を作りました。当日、保育園・幼稚園の子たちと「けん玉」を作り楽しく遊びたいと思っています。上手に教えてあげることができるかな？

雪だるま読書の最終日の今日は、６年生に読み聞かせをしてもらいました。
いつもお世話になっているペアの人が読んでくれました。

６年生はあと少しで卒業。
今回の読み聞かせが最後になります。

終わったら１年生からお礼を言いました。
「ありがとうございました。」

うれしかったけれど、ちょっぴりさみしい気持ちになりました。

　5年生のお兄さん、お姉さんが読み聞かせをしてくれました。
中には、３冊も読んでくれた子がいたようで、3年生は大満足の
様子でした。

　来年は、いよいよ読む側に回ります。今までのお兄さん、お姉さん
のように読めるようになりたいな。

　今日は２年生とのペア読書の日です。この日のために本を用意し、２年生の子に読み聞かせをするのを楽しみにしている子もいました。
　２年生の子たちはとても静かに聞き、朝のいい時間になりました。

　今日は版画の板を彫刻刀でほりました。安全のため、軍手をはめて行いました。
　最初はドキドキしてなかなか掘れなかったのですが、だんだんと慣れて順調に掘り進めていくことができました。仕上がりが楽しみです。

　6年生を送る会の学年出し物の実行委員が決まりました。
お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えるために放課に集まって
出し物を考えています。

　話し合った内容をきちんとクラスのみんなに伝えることができました。

　体育の授業で、持久走とサッカーに取り組んでいます。持久走では、ペアの子を一生懸命応援する姿が見られました。サッカーでは、得意な子が苦手な子に積極的にパスを出し、得点を決めたら大喜びするチームが印象的でした。

今年度最後のペア読書、なかよく読めましたね。

今日は、跳び箱の向きを横にして「抱え込み跳び」を中心に練習しました。
踏み切った後、膝を素早く胸に引きつけることをめあてに取り組みました。

１週間に１回しかない書写の時間を、子どもたちは、大変楽しみにしています。それは、岸田先生が、とってもほめてくれるからです。

授業が始まる前には、全員が着席して、『きし田先生　びっくり作戦』を実行します。
子どもたちは、サプライズが大好きです。

造形展の折りに保護者の皆様に書いていただいたメッセージを、２階中央渡りに掲示しました。本当にたくさんのメッセージをありがとうございました。きっとお子さんの目に止まり保護者の皆様方の気持ちが伝わっていることと思います。
ご協力いただいたこと感謝申し上げます。

今日の朝は、ペア読書でした。4年生のお兄さんやお姉さんが本を読んでくれました。楽しかったよ！ありがとう。そして、にこにこ教育相談の時間にも読書をしています。たくさんの本を読んで、自分のお気に入りを見つけられたかな？

今年度最後のペア読書でした。４年生のお兄さん、お姉さんたちは、とても上手に読んでくれました。ありがとう！

国語「みんなで話し合ってきめよう」では、お楽しみ会でやることを話し合いました。司会者を決め、意見がある子は手を挙げて発表しました。ちょっと緊張していたけれど、なかなか上手に話し合うことができました。

雪だるま読書の最終日、今日は、４年生の人たちが、２年生のために、読み聞かせをしてくれました。みんな真剣な表情です。

４年生さん、ありがとう！

図工で紙版画をやります。今日は、その版を作りました。細かいところも手を抜かないで紙などを貼っていかなければなりません。ちょっと面倒だけれど、インクをつけて刷るのが楽しみです。

低学年と高学年の２教室に分かれて、読み聞かせを行いました。

跳び箱の準備や片づけが、速く、上手にできるようになった子どもたち。
もちろん、技も上達してきました。ダイナミックな助走、大きな滞空姿勢、安定したした着地・・・。発表会に向けて、もっと練習していこうね！