２９２名全員揃いました。今年度１８回目です。保護者の皆様，子どもたちの健康管理ありがとうございます。

　保健委員会によるつめ，ハンカチ，ティッシュの検査がありました。朝の読書タイムに保健委員が各教室を回り，つめをきちんと切っているか，ハンカチやティッシュを持っているかを調べました。調べ終わったら，保健室で報告。給食の時間に結果を放送しました。結果はとても優秀で，安全や清潔への関心の高さがうかがえました。

　久し振りに雨の中の登校になりました。子どもたちは，傘を差し，きちんと１列に並んで登校してきました。

　面積の学習の導入です。まずは，直接重ねて比べる活動により，楽しく取り組み，面積の学習への動機付けを図ります。調べて分かったことを文に表すことで，考えが整理され，筋道立てて考える力も育ちます。

　４年生は、「低学年の手本になろう」「勝って心から喜びあえる、負けて本気で悔しがれる運動会にしよう」をテーマに練習に取り組み、運動会本番を迎えました。一人一人が全力で競技に取り組み、低学年にも声をかけながら、頑張る仲間を全力で応援することができました。勝って心から喜び合えた運動会、負けた本気で悔しがった運動会、そして、全力で取り組むことの大切さと気持ちよさを感じることができた運動会となりました。保護者の皆様、ご協力とご声援、本当にありがとうございました。

　さわやかな秋風に包まれ、小学校２回目の運動会に元気一杯取り組みました。
　「力いっぱい　ゴーゴーゴー」では、ゴールをめざして一生懸命走りました。「かごいっぱいになあれ」では、家の人と楽しくかごをめがけて玉を投げました。
　応援も、大きな声で元気いっぱい行いました。
　保護者の皆様、ありがとうございました。

　２時間目。１組は社会の時間，参勤交代について学習中。２組は運動会の作文を書いていました。ノートや作文用紙の文字が丁寧に書かれていて感心しました。もちろん一部の子だけではありません。

　運動会が終わり，久し振りの読書タイムです。いつものように始業前から静かに読書をする山名っ子でした。

　登校後，６年生が陸上運動記録会に向けてリレーの練習をしています。今日はバトンパスを中心に練習していました。

　天候が心配されていましたが、涼しい気候の中、無事に運動会を行うことができました。
　２年生までとはちがう種目に挑戦する３年生は、期待と不安を抱えながらも朝から元気いっぱい！！『アクセル全開！風になれ』では、コーナーも上手に曲がり、１位の子は笑顔でゴールテープを切りました。また、『大玉パニック』では、保護者の方にも協力していただき、チームみんなで協力して大玉をゴールまで運びきりました。
　教室に戻ってからも、３年生の笑顔は輝いていました。とても楽しい思い出が残せたようです。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　
　

　〜大きな大きなおむすびを、高学年と低学年でペアになって、力いっぱい転がします〜
　ずりっ…ドスン！重厚感あふれる音が運動場に響きます。今年度から新しく始まった、「おむすびころりん」の競技風景です。バトン代わりの水筒を肩から下げて、大きなおむすびをころころころ…。大きな音を立てて転がるおむすびに、見ている方も大興奮でした。応援ありがとうございました。

　５年生の学年種目、「心を一つに」（リレー）の様子です。１本のバトンを、１３人で力を合わせてつなぎます。バトンゾーンでは練習してきたリードや声かけを存分に披露し、力を合わせてトラックを駆け抜けました。はじめてのリレー競技で緊張しましたが、最後の走者まで全力を出し切って、５年生一丸となってがんばりました。応援、ありがとうございました。

　秋らしい天気の中、小学校初めての運動会がありました。全力で走りきったかけっこや、お兄さん・お姉さんに助けられながら参加した縦割り種目。そして、お家の方と一緒に行った玉入れなど、一人一人が『主人公』になれた心に残る運動会になりました。
　保護者の皆様、ご声援やご協力、ありがとうございました。

　天気が心配されましたが，予定通り運動会を行うことができました。子どもたちは，スローガンのように「協力し　心を一つに　フルパワー」で，最後まで頑張りました。
　ご来賓の皆様，保護者の皆様，地域の皆様，早朝よりご来校いただきありがとうございました。また，運営，片付け等，最後までご協力いただき重ねてお礼申し上げます。
　今後とも，本校教育活動へのご支援よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　よろしくお願いいたします。

　いよいよ明日は運動会。５・６年生が５時間目に準備，６時間目に係の練習をしました。明日は，子どもたちが様々な場面で活躍する姿をご覧ください。

　１年生の教室にてるてる坊主がつるしてありました。心配された天気ですが，子どもたちの願いが叶って，明日の運動会は実施できそうです。

　１組の子どもたちが，練習用布でなみ縫いの練習をしていました。玉結びをしたら左手で布を持ち，布の表を見ながらなみ縫い，最後まで来たら玉どめをして糸を切ります。皆黙々と取り組んでいました。ほんの１週間前に初めて裁縫箱を開いたとは思えない手つきです。

　算数の時間。１０秒で歩く道のりの量感をつかむことをねらいに，グループで交代しながら，一人一人１０秒間で歩く道のりを測定しました。続いて，クスノキの幹の周りを測定し，巻き尺のよさを確かめました。

　小学校初めての運動会を明日に控えた１年生。応援団のポンポンをちょっと借りて，記念写真を撮っていました。