最新更新日:2024/11/15
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ようこそ神山小ウェブページへ♪「笑顔いっぱい 元気いっぱい 学びいっぱい」の神山っ子の学校生活の様子をご覧ください!

12/12 1年 ミニミニコンサート(その2)

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 いつも優しくしてくれる6年生へ感謝の気持ちを込めて、一生懸命歌やけんばんを演奏することができました。よく頑張りましたね!

12/12 1年 ミニミニコンサート(その1)

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 今日は、ミニミニコンサートでした。それぞれのクラスで練習した歌やけんばんや劇を6年生の前で演奏しました。

12/12 3年 ミニミニコンサート

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少し前から今日のために準備を進めてきました。
こちらのペア学級では、3年生は歌とリコーダー、4年生は歌とダンスを発表しました。
音楽を通して素敵な交流をすることができました。

12/12 4年 ミニミニコンサート

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 今日のミニミニコンサートでは、ペア学年の3年生と、これまで練習してきた歌やリコーダーの演奏を披露し合いました。
 ペア学年の演奏に感心し、この日のため練習してきた成果を出しきることができ、子どもたちはとても満足そうでした。3学期もペア活動があるので、これからも仲良く楽しい思い出を作っていきたいですね。

12/12 情報委員会 側溝のどろそうじ

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アリーナの工事が始まってから、外の溝そうじにかわりました。いつもきれいにするよう、がんばっています。

12/12 6年 ミニミニコンサート

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ペア学級のミニミニコンサートがありました。大きな声で歌ったりやリコーダーを演奏したりすることができました。2学期もあと少し。これからも仲良くしてね!

12/10 3年生 理科の授業

理科の授業で、重さの学習をしました。粘土を使った実験を通して、物の形をかえても重さは変わらないことを学びました。どの子も楽しく実験に取り組んでいました。
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12/10 情報委員会 朝読書

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朝読書の時間の様子です。みんないろいろな本のを読んでいます。今日も1日がんばれそうです。

12/10 情報委員会 なわとび人口急増中

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グラウンドでなわとびをしています。学級にはほとんど人はいなくて、みんな外でなわとびをしています。写っているところが一番人が多いです。

12/10 5年生 大詰め

5年生は、総合的な学習の時間を使って新聞切り抜き作品を制作しています。自然災害やスポーツ、政治など自分の興味のあるテーマに絞って、1学期から記事を集めてきました。それもいよいよ大詰めです。どんな新聞切り抜き作品になるか楽しみです。
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12/9 情報委員会 切り抜き記事

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新聞切り抜きコンクールに向けて、みんな一生懸命作業をしています。

12/8 「児童集会」

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 今日は児童集会で各学級で考えた人権に関する「合言葉」を発表しました。青空の下、心温まる素敵な合言葉がたくさん並びました。これからもみんなで温かい神山小学校にしていきましょう。

12/8 4年生 「人権週間」

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 神山小学校では、先週の木曜日から人権への取り組みが行われています。そこで、今日の朝の集会では、各クラスごとに考え、製作した人権に関する「合言葉」を発表しました。それぞれのクラスが真剣に考えた合言葉は、どれも素晴らしいものでした。外はとても寒かったのですが、みんなの元気な声に心が温まりました。これからも、人権を大切に生活して行きましょうね。

12/8 3年生 KYTの勉強をしました

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KYT(危険・予知・トレーニング)の勉強をしました。階段と廊下の歩行場面などの写真を見て、どんな危険があるかを発表し合いました。さらに、「その中で一番危険なこと」と、「それを防ぐにはどうすればよいか」をグループ毎に話し合わせて、発表し合いました。こういった学習を通して、事故やけがが少しでも減ることを願っています。

12/6 初雪

 初雪です。寒いです。
 みなさん。風邪をひかないように気をつけてください。

12/5 3年生 物語を作ったよ

 国語の時間に、物語の組み立てを工夫して、物語を作りました。今日は、その物語を読み合う時間です。友達の物語を真剣によむ子、どうなったの?とうずうずしている子、にこにこして読む子。どの子も組み立てを工夫してすてきな物語を作ることができました。読んだ感想を友達に書いてもらい大満足です。


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12/5 4年生 人権について考える

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昨日から、「人権週間」が始まり、様々な活動が行われています。
昨日の放送集会では、校長先生から人権についての話を聞きました。「人権」とは、私たちにとってとても大切なことということがわかりました。

今日は、学級活動の時間に、「仲間や自分を大切にするために、自分の気持ちをどのように伝えるといいか」について考えました。
自分の気持ちを表す言葉にはいろいろなものがあること、その中には、他の人に誤解を与えてしまうおそれがある言葉もあることに気づきました。

学習を終えて、「言葉の一つに、言われてうれしいことやいやな意味があることがわかりました。」「相手の気持ちを考えて言葉をつかわなきゃならないんだなと思いました。」
というような感想をもつことができました。

12/3 情報委員会 ミニミニコンサートに向けて

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これは、朝の会で
ミニミニコンサートの練習をしているところです。
上手にできています。

12/5 情報委員会 読書の時間

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読書の時間
みんなしずかに本を読んでいます。

12/4 校長先生からの人権講話

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神山小学校では、12月4日から10日までの「人権週間」に様々な取り組みを予定しています。初日の今日は、校長先生から次のような人権に関する話を聞きました。どの教室でも真剣に聞き入っていました。
 「66年前の1948年12月10日に、国連の総会で世界人権宣言が採択されました。宣言文には、「私たちは人間として誰もが同じように認め合い、尊敬し合い、仲良く暮らします」とあります。このあたりまえのことをどうして世界の人々がわざわざ誓い合わなければならなかったのでしょう。それは、このあたりまえのことがあたりまえに守られていないという不幸な出来事が絶えることなく、起こっていたからです。
この「私たちは人間として誰もが同じように認め合い、尊敬し合い、仲良く暮らします」と宣言した12月10日を「世界人権デー」とし、12月4日から10日までを人権週間としています。そして、どの国でも人権を尊重するための普及に努めています。日本でも各地で同じような運動をしています。皆さんから人権を奪うものに何があると思いますか。そのひとつは体と心に苦痛を与える「暴力」だと思います。暴力には2つあります。1つは、たたく、殴る、けるなど人の体を傷つける、苦痛をあたえる暴力。もう1つは、からかう、悪口をいう、無視するなど、心に苦痛を与える暴力です。そして、みんなで一人の子にこの暴力を振るえば、これは「いじめ」です。この暴力は、エスカレートすると殺人や自殺につながります。最悪、人の命を奪うことになります。これは犯罪です。自分が直接やらなくても、人にやらせたり、知っていてとめなかったりした場合も同じです。 
 皆さんにお願いです。私たちは人間として誰もが同じように認め合い、尊敬し合い、仲良く暮らすために、『体を傷つける、苦痛をあたえる暴力、心に苦痛を与える暴力をなくそう』『お友達から笑顔や元気を奪う言動をなくそう』を是非実行してください。」

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