昔遊びを教えていただいた方に、お礼のお手紙を書きました。みんな、一生懸命書いていました。ありがとうございました。

　遊びの様子

　習ったローマ字を使い、名刺作りをしました。
ローマ字入力から漢字に変換し、すてきな名刺ができました。

キーボード練習も行い、ローマ字入力に慣れてきました。
次回は、自分の好きな柄の名刺を選び、オリジナルの名刺作りに
挑戦します。

子どもたちにとって、貴重な昔遊びの体験でした。

　遊びの様子

　今日の児童集会で、ペア学級の2年生とじゃんけん列車をしました。2年生の子のうしろに4年生がつながって、音楽に合わせて動き、楽しくじゃんけんしました。なかよし学級の子と、楽しい時間を過ごすことができました。

　国語の授業で、写真と文章を使ってリーフレットを作りました。今日はその発表をしましたが、写真の内容に合った説明文をうまく発表することができていました。

　パソコン室で、調べ学習をしました。

　５年生は、総合の学習の時間に「１５年後の自分」ということで、自分の興味関心をもとに職業について調べました。

　臓器移植コーディネーター、あめ細工職人、助産師、プロサッカー選手、薬剤師など子ども達は様々な１５年後の自分を心に描いています。

　基本的なパソコン操作や検索の仕方など、友達と協力しながら学ぶこともできました。

　今日は、地域の方に昔遊びを教えていただきました。みんな、楽しみながらいろいろな遊びのコツを教えていただきました。ありがとうございました。

秋です。校庭の桜もすっかり紅葉しました。
そのきれいな落ち葉でしおりを作ることにしました。
きれいな色の落ち葉を拾い、紙にはります。葉をはった裏には、ちょっとカットも入れました。

落ち葉をはった紙をラミネートしました。
形をきれいに切って、ひもをつけて、「できあがり！」
秋を感じるしおりです。

今日の朝は、なかよし学級でじゃんけん列車をしました！
４年生のお兄さんお姉さんと、楽しい時間を過ごすことができました。

先日お父さんボランティアさんに壊れた側溝を直していただきました。
すばらしい技術をお持ちのお父さんにびっくり！そして大きな感謝です。

そこで、特殊技能をお持ちのおうちの方を募集したいと思います。
現在正門が重くてなかなか動きません。
助けてくださる修繕ボランティアさんを募集させていただきます。
よろしくお願いいたします。

　けんだま、こま、お手玉、あやとり、おはじき、竹ぽっくり、ヨーヨー、だるま落としの８つの遊びを教えていただきました。うまくやるコツを教えていただいたので、また、今日のことを思い出して練習したいと思います。

普段は、通学団以外の他学年と話すことは
なかなかないけど、何回かなかよし学級で集まっていくうちに
仲よくなってきましたよ！

じゃんけん列車はだんだん長くなっていき・・・
さいごには列車が３つくらいになっていましたよ！

　音楽で、既製の楽器の音色を楽しむ活動の他、身近な素材の音に注目して、手作り楽器の音の響きのおもしろさを感じ取る学習をしました。

塩酸や水酸化ナトリウムの水溶液が金属を溶かすかどうかの実験をしました。
アルミニウム片を入れてすぐに反応を始めたものや、初めはゆっくり反応するもの、時間がたっても何も反応しないもの、それぞれの結果からまとめをしました。

ピッカピカにするためには、やっぱり“水ぶき”が大事・・・。

冷たい水だけど、頑張ってるよ！

本校では、いじめの未然防止のために、児童の主体的な活動を通して「いじめ防止の意識」を高めています。

　５年生は、一宮市いじめ対策推進委員会が作成した指導案「ちがいをみとめてともにかんがえよう！」を使って、全学級で話し合い活動を行いました。ある学級では、実践後の担任からのメッセージが背面黒板に書かれていました。

　今後も自らを大切にするとともに、他の人を大切にすることの尊さにについて、児童自身に考えさせていきたいと思います。