【教育コラム】「学校広報を考える」第21回

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教育コラム「学校広報を考える」第21回をアップしました。今回は「学校サイトの長期的な運用を考える」です。

【教育コラム】「学ぶことの楽しさを教えてくれた人」第9回

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教育コラム「学ぶことの楽しさを教えてくれた人」第9回をアップしました。今回は堀田 敦士さんの「言葉以外の言語に目覚めさせてくれた、絵画読解の授業」です。

【教育コラム】「学校広報を考える」第20回

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教育コラム「学校広報を考える」第20回をアップしました。今回は「まず学校に対する協力者を獲得する」です。

【教育コラム】「桜梅桃李を愛す」第21回

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教育コラム「桜梅桃李を愛す」第21回をアップしました。今回は「「新しい物語」が生まれるか」です。

【教育コラム】「中林則孝のゴメンネ辛口コラム」第10回

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教育コラム「中林則孝のゴメンネ辛口コラム」第10回をアップしました。今回は「作文指導の充実を願って(その2)―現実的な作文指導―」です。

【教育コラム】「校長塾 経営力を高めるためのポイント」第21回

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教育コラム「校長塾 経営力を高めるためのポイント」第21回をアップしました。今回は「己の授業を語る(2) ―語る内容(質問項目)を熟考!―」です。

【教育コラム】「校長塾 経営力を高めるためのポイント」第20回

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教育コラム「校長塾 経営力を高めるためのポイント」第20回をアップしました。今回は「己の授業を語る(1)」です。

【教育コラム】「お母さんは学校の応援団長」第22回

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教育コラム「お母さんは学校の応援団長」第22回をアップしました。今回は「謙虚に学び続ける」です。

【教育コラム】「桜梅桃李を愛す」第20回

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教育コラム「桜梅桃李を愛す」第20回をアップしました。今回は「人材こそ「日本の資源」」です。

【教育コラム】「楽しく、手軽に授業改善をしよう」第9回

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教育コラム「楽しく、手軽に授業改善をしよう」第9回をアップしました。今回は「「愛される学校づくりフォーラム2015 in大阪」の内容と「授業検討ツール」の活用報告」です。

【教育コラム】「学ぶことの楽しさを教えてくれた人」第8回

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教育コラム「学ぶことの楽しさを教えてくれた人」第8回をアップしました。今回は服部亮さんの「アルバイト先の先輩から学んだこと」です。

【教育コラム】「桜梅桃李を愛す」第19回

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教育コラム「桜梅桃李を愛す」第19回をアップしました。今回は「教育の「人財」たらん!」です。

【教育コラム】「中林則孝のゴメンネ辛口コラム」第9回

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教育コラム「中林則孝のゴメンネ辛口コラム」第9回をアップしました。今回は「作文指導の充実を願って(その1)」です。

【教育コラム】「学校広報を考える」第19回

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教育コラム「学校広報を考える」第19回をアップしました。今回は「コンテストの発想を180度変えてみた」です。

【教育コラム】「学校広報を考える」第18回

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教育コラム「学校広報を考える」第18回をアップしました。今回は「学校ホームページのコンテストを作るということ」です。

【教育コラム】「楽しく、手軽に授業改善をしよう」第8回

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教育コラム「楽しく、手軽に授業改善をしよう」第8回をアップしました。今回は「授業改善 が上手く進む学校の特徴」です。

【教育コラム】「お母さんは学校の応援団長」第21回

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教育コラム「お母さんは学校の応援団長」第21回をアップしました。今回は「選挙権は 大人の証」です。

【教育コラム】「学ぶことの楽しさを教えてくれた人」第7回

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教育コラム「学ぶことの楽しさを教えてくれた人」第7回をアップしました。今回は牧野 暢二先生の「 理科好きの少年になったわけ」です。

【教育コラム】「校長塾 経営力を高めるためのポイント」第19回

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教育コラム「校長塾 経営力を高めるためのポイント」第19回をアップしました。今回は「「ゲスト道徳」の勧め(2)」です。

【教育コラム】「学校広報を考える」第17回

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教育コラム「学校広報を考える」第17回をアップしました。今回は「ホームページだけをみて学校を評価できるか」です。
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