最新更新日:2024/11/18 | |
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読み聞かせ頑張りました!【1月15日(木)の6年生】その2
読み聞かせの後は、仲よく屋運で遊ぶことができました。
食塩は水にどれくらいとけるかな 5年生 【1月14日(水)】
食塩は水にどれくらいとけるかを実験しました。
50mlの水に5gずつ食塩を入れていきました。 子どもたちは、溶けるようにと一生懸命かき混ぜていました。 50mlに食塩はどれくらいとけるのか?5年生のみなさん、しっかり覚えておきましょうね。 うまく動くかな? 1月14日(水)の4年生
図工の授業風景です。
ゴムで動く車を作りました。なかなかまっすぐ進まず、苦労しながらつくりました。 来週、飾り付けを行います。 身体測定をしました!【1月13日(火)の4年生】
今日は、3学期の身体測定をしました。その後、校内の安全についてみんなで考えました。
身体測定をしました!(その2)
近くの仲間と一緒にどこが危険か、どうすればけがをしないかを考えました。
身体測定をしました!(その3)
学習したことを実生活にも生かしたいですね。気をつけて過ごしましょう。
水溶液の学習をしています 5年生 【1月13日(火)】
水に塩をとかすと、重さはどうなるかの実験をしました。
そこで、児童のみなさんに問題です。 水50gに塩を5gをとかします。さて、その水の重さは何gになるでしょう? 答えは5年生の子に聞いてくださいね。 消防出初式に出席し、表彰を受けました 【1月10日(土)】
九品寺公園にて、消防出初式がありました。
浅井中小からも4,5,6年生の代表30名が出席しました。 観閲、分列行進、消防訓練参観、記念撮影などがありました。 特に、分列行進は堂々とした姿でとても立派でした。 消防出初式 その2
一宮市の代表として、浅井中小が表彰されました。
消防出初式 その3
最後は、市長さん、副市長さんとの記念撮影でした。
市長さんは、市長としての最後の公式行事だったそうです。 新年の決意を込めて! 【1月9日(金)の3年生】
今日は「書き初め」を行いました。
いつもの半紙よりも長い紙に、立って書くことに挑戦しました。 新年の決意を込めて、どの子も真剣に書いていました。 寒い中がんばりました! 【1月9日(金)の5年生】
3学期の体育の授業は、サッカーでスタートしました。
のぼり棒にも久しぶりにチャレンジしました。 寒くても平気です! 【1月9日(金)の2年生】
風が冷たい日でしたが、寒くても子ども達は元気いっぱいです。
体育では、鬼ごっこをして広い運動場を思い切り走りました。 大なわとびでは、みんなで数を数えたり、応援したりする姿が見られました。 【1月9日(金)】 第5回学校運営協議会の案内
【第5回学校運営協議会の案内】
1 開催日時 平成27年 1月19日(月曜日) 15:00〜 2 場所 一宮市立浅井中小学校 校長室 3 公開(個人情報がある議題については非公開とします) 4 傍聴人定員3名(傍聴を希望する場合は、1月16日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします) 5 議題 ○保護者・児童・地域アンケートについて ○ノーテレビ・ノーゲームデーの名称について ○今後の教育活動について ○その他 6 問い合わせ先 本校教頭 ロードレース部始動 【1月9日(金)】
今日からロードレース部を開始しました。
寒い中ですが、みんな一生懸命走りました。 2月11日(水)のロースレース大会に向けてがんばります。 さくらの観察 1月9日(金)の4年生
さくらの観察を行いました。
葉も花もないけれど、芽を出し春に向けての準備をすでにしていることを知りました。 租税教室がありました 6年生 【1月9日(金)】
今日の5,6時間目に租税教室がありました。
税金の大切さを分かりやすく教えていただきました。 写真3枚目は3億円のお金の重さを体験している様子です。 明日 1月10日(土)に少年消防クラブの表彰(消防出初式)があります 【1月9日(金)】出初式の中で、浅井中小学校の代表30名が、分列行進を行い、一宮の少年消防クラブの代表として、表彰を受けます。 お時間がございましたら、ぜひ参観をお願いします。 3学期の学習がスタートしました!!【1月8日(木) 1年生】
3学期が始まり、各教科での学習が始まりました。どの子も一生懸命に話を聞き、楽しく取り組んでいます。
算数では、数え棒を使ってゲームをしながら、大きい数の数え方を学習しました。 国語では、冬に関する言葉を使ってかるたを作り、グループごとにかるた取りゲームをして楽しみました。 手回し発電機を使って電気をつくりました 6年生 【1月8日(木)】
理科の授業で、手回し発電機を使って、電気をつくりました。
その電気で、豆電球が光ったり、電子オルゴールが鳴ったりすると、子どもたちは大喜びしていました。 これから、電気の性質とはたらきの勉強をします。がんばっていきましょう。 |
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