お弁当は、自分たちで時間を決めて食べます。早いグループは、そろそろ食べ始めています。

今から早めのお弁当です。

クラスごとに分かれて、ボランティアガイドの方にスタジアムの設備を案内してもらいました。

6年生は、明治村に来ています。修学旅行で学んだことを生かし、グループごとに分かれ、建築物を見学しています。

豊田スタジアムに到着しました！

集合時間前にしっかりと集まることができ、いよいよ出発です。

　４時間目に、校内から鍵盤ハーモニカや太鼓の威勢のよい音が聞こえてきました。４年生が、西っ子発表会で発表するソーラン節の練習をしていました。２階のホールでは、鍵盤とアコーディオン、ピアノが練習し、体育館では太鼓や踊りの練習に励んでいました。

　朝、体育館で後期の任命式がありました。４年生以上の学級代表、委員会の委員長、通学団の団長の任命です。それぞれの代表の人たちは、半年間よろしくお願いします。また、全校のみんなも、代表の人たちに協力していってください。

　午後、ＰＴＡの資源回収がありました。各地区回収場所に分かれて、新聞や段ボールなどを回収していただきました。保護者、地域の皆様のご協力、ありがとうございました。

　２時間目に授業参観がありました。それぞれの学級で、授業の様子を見てもらいました。今日は、運動場で体育の授業参観も２学級ありました。子どもたちは、いつも以上に張り切っている様子でした。多数の保護者の皆様に、ご来校いただきありがとうございました。

　２時間目に、体育館でおもちゃまつりがありました。これは、２年生が生活科、図工科の学習の一つとして開いたもので、１年生をむかえて、グループでおもちゃを作り、遊びました。２年生は、今日のために、会の進め方や材料の準備など、１年生が楽しめるようにいろいろな工夫をしていました。おもちゃは、グループごとに違っていて、１，２年生が仲良く過ごすことができました。

　５時間目に、５年４組で教育実習生の松田先生が国語の授業研究を行いました。「大造じいさんとガン」の５時間目の学習で、情景描写から心情の変化をとらえるという少し難しい内容でした。しかし、５年４組のみんなが真剣に考え、授業に臨み、学習を深めることができました。

　３，４時間目に、５年生が体育館で保健学習を行いました。学校歯科医の野田先生にお越しいただき、「おもしろ歯学」という内容で、歯の大切さをビデオやプレゼンテーションで分かりやすく教えていただきました。知らないことばかりで、あらためて歯の大切さが分かりました。

　今日と明日の２日間、犬山中学校の２年生４名が職場体験に来ています。先生を目指す中学生が、２年生の４学級に１人ずつ入り、一緒に勉強したり、遊んだりしました。放課になると、中学生のお兄さん・お姉さん先生は大人気で、みんなと仲良く過ごしていました。

　２時間目に、３年３組が体育館で、体育の授業「ポートボール」をしていました。男女に分かれて、ドリブルやパスをしながら、キーパーの人にとられないようにゴールの人に渡します。パスをしたり、キャッチをすることが難しく、ゴールを決めることが難しかったようです。

　今日は、体育館で芸能鑑賞会がありました。１，２，３年生は午前中、４，５，６年生は午後に、劇団「笑う猫」によるミュージカル・パフォーマンス『スクラップ』を鑑賞しました。第１部は、環境問題をテーマにした創作ミュージカルで、第２部は、全員参加の体験ワークショップでした。とても楽しい鑑賞会になりました。

　昼の掃除の時間と昼休みに、６年生が体育館で、明日の芸能鑑賞会の会場準備をしてくれました。ステージの脇のひな壇を移動させ、イスやじゅうたんを体育館のフロアーに出しました。みんなが進んでやってくれたおかげで、短時間で準備ができました。

　午後、家庭科室でＰＴＡのカルチャー講座がありました。若松屋さんにご指導いただき、和菓子の「山つど」と「白菊」を３個ずつ作りました。職人さんの技を伝授していただき、おいしい高級感あふれる和菓子ができました。
　参加いただきましたＰＴＡの皆様、ありがとうございました。

　今日は、午後から就学時健診がありました。来年度、本校に入学予定の年長さんと保護者の方に集まっていただきました。内科、歯科、聴力、視力、知能検査を行いました。広い学校に緊張しながらも、真剣に取り組んでいました。
　保護者の皆様、長時間にわたり、本日はありがとうございました。

　朝、体育館で、後期の始業式がありました。後期のスタートにあたり、校長先生から、「思いやりの気持ちを持って、もっと楽しい学校になるようにしましょう」というお話しがありました。あと半年間、次の学年への準備期間として、みんなで頑張っていきましょう。
　式の後、今日は２，４，６年生のがんばりメッセージの発表がありました。発表する人も堂々と立派に発表できましたし、聞いている全校の人たちも思いやりを持って聞けていました。