本日７月９日の朝刊に掲載されている「小さな日記」です。

　登場人物（おじいさん・おばあさん・まごなど）の役割を決め、それぞれの登場人物がしたことを思い浮かべ、身体表現しながら音読発表の練習をしました。

　「８０＋３０」や「１３０−９０」など、（何十）＋（何十）で繰り上がるたし算と（何十）−（何十）で繰り下がるひき算の練習をしました。

　ことばのひろばＰ.８を参考に、手紙の書き方を学びました。お世話になった人に、用件や気もちが伝わるように、手紙を書きましょう。

　７月６日に行われた第１９回中日新聞楯争奪将棋大会において、小学生の部で準優勝した３年生Ｍくんの表彰を行いました。これからも頑張ってください。

　リコーダーで「君をのせて」を演奏しました。パート１・２を担当する二人組で合奏を披露しました。

　庄内平野の米づくり農家の米づくりの様子・工夫や努力を、教科書や資料集で調べました。米づくりにはたくさんの手間と費用がかかることが分かりました。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・冬瓜と卵のスープ・夏野菜のチリソース炒めです。
　夏野菜のチリソース炒めは、一宮市内の小学生が考えた献立です。ナスやピーマンなど夏野菜が使われていて、ピリッと辛い味付けが、暑い夏に食欲をそそります。

　運動会の組み立て体操で披露する予定の補助倒立の練習を始めました。下の写真は、首倒立（背支持倒立）・壁倒立の練習の様子です。

　本日７月８日の朝刊に掲載されている「小さな日記」です。

　地震発生時の初期対応（１次避難）の訓練として、緊急放送を聞いて、机の下にかくれて頭部を保護する練習をしました。一言もしゃべらず、放送や先生の指示をしっかり聞いて行動することができました。

　「何・近・母親」など、筆順に気をつけて書く漢字の練習を行いました。

　「自分の命は自分で守る」という意識を高め、実際に行動できる態度を身につけさせるために、交通安全メッセージを作成しました。１枚は、自分の命は自分で守るという意識を高めるために自分へ、もう一枚は、家族・地域などで交通事故をなくしてほしいという願いをこめて家族に贈ります。

　身長・体重の変化を調べるために、１年→２年→３年→４年でどれだけずつ成長したかを棒グラフや折れ線グラフで表しました。また、スポーツテストの結果についても健康手帳にまとめました。

　１枚の板を切り抜いて、楽しいパズルをつくっています。電動糸のこぎりを安全に使って、パーツを思い通りの形に切りだすことができましたか？

　拡大図や縮図の性質（対応する直線の長さの比が等しい、対応する角の大きさが等しい）を利用して、三角形や四角形の拡大図や縮図をかく練習をしました。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・七夕汁・星型コロッケ（ソース）・七夕デザートです。
　中国の索餅という小麦粉料理を７月７日（旧暦）に食べると一年間無病息災で過ごせるという伝説が、平安時代に日本に伝わり宮中行事に取り入れられ、七夕の行事食としてそうめんが食べられるようになりました。今日の給食では、そうめんのかわりにビーフンを使っています。

　第２回校外指導部会が、図書館で開催されました。夏休みの校外パトロール・通学路の危険箇所の点検・ストップマークの塗装などについて、検討していただきました。

　日曜日の午後は、子供会のキックベースの練習が毎週行われています。今日は泉新と狐塚が練習試合をしていました。精いっぱいのプレーが見られ、元気な声援が盛り上げていました。

　本日７月６日の朝刊に掲載されている「小さな日記」です。