家庭科　きれいな盛り付けもおいしさのポイントです。

家庭科　茹であがったじゅがいもとブロッコリーにかけるドレッシングを準備して、「いただきます」は、もうすぐです。

茹でブロッコリー。ビフォーアフター！　鮮やかなグリーンに食欲も…

家庭科　茹であがりのブロッコリーから立ちのぼる湯気。いい感じです。

家庭科つづき　包丁さばきが様になっている生徒に聞いてみると、やはり、家でもよく調理をしているようです。

家庭科でじゃがいもとブロッコリーを茹でました。茹で方の方法を確かめながらグループで協力してチャレンジしました。

学活のつづき

学活のつづき

学級活動での一こまです。犯罪の発生件数や頻度の高い時間帯などの資料をもとに、性犯罪に遭わないための予防策を考えました。「個人」と「社会」という２つの視点から、できることを考え意見交換をしました。

つづき

つづき

今日の献立は、チャーハン・牛乳・えびといかのチリソース・肉団子の中華スープです。須山中の給食は、全校で一緒にいただきます。普段は、食事をしながら、生徒会や専門委員会、先生方からの連絡等をします。今日は月曜日なので、土日の部活報告が各部からありました。中華風の献立をおいしくいただき、連絡事項等が終わると、お待ちかねのお代わりタイムもあります。

３年生：英語　つづき

３年生：英語　「長文を解こう」よく使われる単語や表現を知ること、忘れがちな表現を確認することで、長い文を書いたり話したりする力を更に伸ばしています。将来は世界の人たちと…学習にも熱が入る３年生です。

２年生：理科つづき

２年生：理科　気象の学習です。電子黒板でわかりやすく提示された雲量の画像をもとに、天気の記号にもちゃんとした意味があることを理解して覚えています。さて、霧や地吹雪や雷の記号の意味もなるほど！とうなずけました。皆さんはご存じでしたか？

つづき

朝の集会では、第５ステージ「感謝」の目標を共有し、目標達成に向けて日常の中にある小さな場面にも「感謝」につながることがたくさんあることなどについて、場面劇をしながらみんなで考える場を作ってくれました。生徒会のみなさん、ご苦労様。３月までたくさんの「感謝」を伝えていきましょう。

お疲れ様でした！みんな素晴らしい走りでした。指導してくださった先生、応援し支えてくださった多くの方々、ともに練習した仲間に感謝！で締めくくりました。

文化センターにて。襷をつないだ、走りきった…すがすがしい笑顔でいっぱいです。