今日は雨が降っていたので、教室でなんでもバスケットをしました。
みんな楽しそうに仲よく遊んでいました。
遊びを通して絆を深めていきたいと思います。

国語の勉強で図書館へ行きました。はかせからのミッションで、頼まれた本を探します。どこにあるのか予想を立てて行きましたが、なかなか思うようにはいきません・・・最後まで一生懸命さがし、図書館地図に書き込みました。

３連休が終わりました。でも、子どもたちは、元気そのもの・・・

今日は、だれもお休みする子がいませんでした。

さすが、２年生！

今日は、楽しく学校生活をおくるためのアンケートを行いました。
また、掛け算の筆算のテストも行いました。
計算のスピードがだんだんと速くなっていったなと感じました。
次は「重さ」の学習。
頑張って学習していきます。

１１月の発育測定は、体重をはかりました。９月に比べ、どの子も増えていました。
その後、心を落ち着かせる腹式呼吸を青山先生に教えていただきました。心を落ち着かせた後、ふわふわ言葉の「パズル」にチャレンジしました。
パズルから、「ありがとう」「ごめんね」「すごいね」「だいじょうぶ」の４つの言葉があらわれ、その言葉を言われると「いい気持ち」になれることを勉強しました。
みんなで、これからふわふわ言葉を大切にしていこうと確認しました。

今日は、大人気の鶏のもも肉が出る日。
おいしそうに頬張っていました。
また、３組ではシャロル先生との会食。
いつもとは違った雰囲気で、みんな楽しくご飯を食べました。

　国語の時間では、国語辞典を使って同じ読みの漢字について調べました。

　「はかる」という言葉を調べると、「計る」「測る」「図る」「量る」「諮る」「謀る」という６つもの意味があることが分かりましたね。

　学習した漢字を正しい場面で使えるよう、これからも学習していきましょう！

図書館探偵団になって「図書館のひみつ」を見つけました。
今日は、その発表会。
見つけたことをそのまま発表するのは、ちょっと自信がないので、発表原稿を作ってから発表しました。
図書館には本がたくさんあるので、本の並べ方に工夫があることが分かりました。

　一宮市では、平成20年4月の新入学者より、隣接している学区のより、隣接する学区の小中学校の中から１校を希望することができる「隣接校選択制」を導入しました。隣接校選択制の対象者は、一宮市立小学校及び中学校に入学する新１年生です。新１年生として入学するみなさんの入学する日を楽しみに待っています。

【小学校】
・提出期間 平成２６年１１月４日（火曜日）〜１１月２８日（金曜日）
・提出先 希望する小学校または、一宮市教育委員会教育文化部総務課
［必ず保護者の方が持参してください。（郵送不可）］
※下記の写真は、本年度の「就学時健康診断」の様子です。

　隣接校選択制度について、詳しくは下記のアドレスをクリックしてください。
→http://www.city.ichinomiya.aichi.jp/division/k-...

　今週の木曜日の２７日（金）に給食試食会を実施します。
　この機会を、子どもたちと同じように給食を選ぶ楽しみを体験し、また給食ついて会話をするきっかけにしてください。なお、今回は３年生〜５年生・ひまわり組の保護者を対象にした給食試食会になります。
※下段の写真は、１学期の１・２年生の保護者対象の給食試食会の様子です。

「たのしい学校生活を送るためのアンケート」として、ＱＵ検査を実施しました。
児童が楽しく充実した学校生活を送ることができるよう、アンケート結果も参考にして今後の指導に生かしていきます。

デコグラフ工房から吉田譲先生をお招きし、ＰＴＡ文化教室が行われました。

美しい写真を切り取り、親子で３Ｄカード製作を楽しんでいました。
土曜日の午後のひと時、こんなふうに親子で過ごす時間も大切ですね。

　「堅いね！」「豆まきの豆にそっくり！」
　６月に種を撒いたダイズの収穫をしました。
畑に落ちたダイズまでしっかり拾って、たくさん収穫することが
できました。今は、しっかり乾燥させるために、干してあります。
　
　さぁ、どんな姿に変身するかな。

　昔遊びを教えていただいた方に、お礼のお手紙を書きました。みんな、一生懸命書いていました。ありがとうございました。

　遊びの様子

　習ったローマ字を使い、名刺作りをしました。
ローマ字入力から漢字に変換し、すてきな名刺ができました。

キーボード練習も行い、ローマ字入力に慣れてきました。
次回は、自分の好きな柄の名刺を選び、オリジナルの名刺作りに
挑戦します。

子どもたちにとって、貴重な昔遊びの体験でした。

　遊びの様子

　今日の児童集会で、ペア学級の2年生とじゃんけん列車をしました。2年生の子のうしろに4年生がつながって、音楽に合わせて動き、楽しくじゃんけんしました。なかよし学級の子と、楽しい時間を過ごすことができました。

　国語の授業で、写真と文章を使ってリーフレットを作りました。今日はその発表をしましたが、写真の内容に合った説明文をうまく発表することができていました。