９月27日に行われるふれあい運動会で、みんなの前に立って応援する応援団のオリエンテーションが、２時間目の放課に体育館でありました。４年生以上で、赤白それぞれから立候補した応援団が集まり、これからの練習計画や進め方について確認しました。みんなやる気に満ちていました。

　朝、体育館で児童集会がありました。今日は、図書委員会と給食委員会の発表です。図書委員会は、あじさい図書館まつりで、本をたくさん読んだ人や学級の表彰がありました。給食委員会は、給食の時間の約束について、寸劇やクイズ、プレゼンテーションで発表がありました。運営委員の司会のもとで、児童会活動が子どもたちの手によって進められています。

　５時間目に、５年生の福祉実践教室がありました。犬山市社会福祉協議会の方や講師の先生、ボランティアの方々にお越しいただき、手話・要約筆記・ガイドヘルプ・点字・車いす・高齢者疑似体験の６つに分かれて体験をしました。

　５時間目に、そよかぜ２組で要請訪問がありました。古市先生の算数の授業を、本校の先生や他校からみえた先生方に見ていただき、授業研究を行いました。

　午前中、理科室で、６年生が１学級ずつ、食育の出前講座を受けました。カルビーの方に来ていただき、「おやつの正しいとり方」について学習しました。ポテトチップスの中に含まれている塩の量やおやつのとり方について、分かりやすく教えていただきました。

　朝の読書の時間に、お話ボランティアのみなさんが、今日は２年生と３年３組で読み聞かせをしてくださいました。２年生は、机を後ろに寄せて、みんなが床の上に座り、ボランティアの方のそばで静かにお話を聞いていました。

　朝の読書の時間に、お話ボランティアのみなさんが、１，３年生・そよかぜの各教室で読み聞かせをしてくださいました。絵本が見やすいように工夫していただき、みんな真剣にお話を聞いていました。

　３時間目に、３年３組がコンピュータ室で、理科の学習を行いました。今日は、チョウの育ち方の学習で、ＮＨＫ　ｆｏｒ　Ｓｃｈｏｏｌというサイトを使って、チョウが成長していく様子を映像で見て学習しました。ＮＨＫの教育放送で流れた内容が、現在は、インターネット上に保存されていて、いつでも見ることができます。実際の映像は、写真で見るよりも変化が分かりやすく、子ども達の興味関心も高まります。

　８時30分から10分間は、朝の読書タイムです。どの学級も、自分で準備した本を静かに読むことができています。今日の朝読書では、特に２年４組と４年２組は、全員が静かに集中して、お話の本を読んでいました。朝読書の時間は、先生も一緒に読書しています。お話の本を、たくさん読むようにしましょう。

　火曜日は、１年生だけが５時間授業なので、１年生だけの学年下校です。今日は、たいへん暑い日でしたが、１年生は、みんながそろうまで、通学団ごとに座って待っていました。４月の頃は、立ち歩いたり、おしゃべりをしたりして、「今年の１年生は大丈夫かな？」と思っていましたが、３か月がたち、みんなが良い姿勢で静かに待つことができるようになりました。

　朝、６年生が教室で、算数チェックテストをしていました。算数チェックテストは、犬山市内の１０小学校で、２か月に１度、その期間に学習した基本的な算数の問題１０問を１０分間で行います。児童は、自分の学習の振り返りをし、教師は、指導方法の見直しを行います。

　授業後、職員の研修として、犬山警察署の方を講師にお招きし、防犯訓練を行いました。不審者が玄関から入ってきた場合と、授業中に外をウロウロしていた場合の２つの場面で、どのように伝達し、子ども達の安全を確保したら良いかについて教えていただきました。

　１，２時間目に、１年生が上坂公園で、虫探しと遊具遊びをしました。生活科の学習の一つで、夏の自然に親しむこと、みんなで遊びを楽しむこと、公共施設を使う時のマナーを守ることなどをねらいとして、仲良く過ごしました。虫探しでは、チョウかバッタぐらいしかいませんでしたが、みんな公園の中を走り回って、虫取り網を使って虫を追っていました。

　５時間目、３年１組で教育実習生の岩田先生のお別れ会がありました。今日が、４週間の教育実習の最後の日で、実習学級の３年１組の子たちが、お別れ会を企画しました。ゲームをしたり、歌を歌ったり、プレゼントを渡したりしました。最後に記念写真も撮りました。岩田先生、ありがとうございました。

　午前中、体育館で犬山中学校地区かがやき交流会がありました。犬山中、犬山北小、犬山南小、犬山西小の４校の特別支援学級の児童・生徒が集まって、交流をするものです。今日は、クラフト体験で、折り紙でいろいろな魚を折って、魚釣り遊びをしました。その後、赤白対抗ミニ運動会として、くつとばし、ペットボトルボーリング、大玉ころがしの３種目を行いました。他校の人とも交流して、みんなで仲良く、楽しく遊ぶことができました。また、多くの保護者の方にも参加していただき、ありがとうございました。

　今日は、西小を支える会がありました。西小を支える会は、学校関係者評価委員会で、本校の学校経営に関わる当面する諸問題について、地域の方から意見や助言を受けることを目的に設置しています。４時間目の授業を見ていただき、校内を参観いただき、いろいろなご意見をいただきました。今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

　昼放課に、１年生が先生へのインタビューをしました。生活科の学習の一つとして、４人１組で、学校でいるいろいろな先生のところへ行き、「○○先生は、どんな仕事をしていますか」と質問し、ワークシートに絵と聞いたことを書いていきます。礼儀正しく、質問ができましたが、慣れない先生への質問で、緊張していて、インタビューをした内容を忘れてしまう子もいたようです。

　５時間目に、教育実習生の岩田先生の研究授業が、３年１組でありました。大学の先生にも来ていただき、「毎日の生活とけんこう」という単元で、保健の授業を行いました。健康な生活を送るために大切なことを、みんな積極的に発言し、学習することができました。

　３時間目に、５年４組が教室で、家庭科の授業をしていました。今日は、練習布を使って、玉結びやボタン付けなどの基本的な裁縫の実習です。ボタン付けは、２つ穴と４つ穴の２種類のボタンを使って、針と糸で付けていきます。男子も、手際よく作業をしていました。

　今日から、教育相談週間（スマイルトーク）が始まりました。学級ごとに、時間をとって、担任と児童が１対１で話をする機会を設け、友達関係や学級・学校での悩みなどを聞き、援助できるようにしていきます。子どもたちには、事前にアンケートを実施し、それをもとに相談を進めています。