「ＫＹＴ」とは、「Ｋ…危険、Ｙ…予知、Ｔ…トレーニング」。校内には危険がいっぱいあります。ＫＹＴの学習を通して、安全で安心な学校をつくっています。

今日、５年生を対象にＡＥＤの講習会を行いました。大雄会病院の「チーム　プッシュ☆ハート」の協力を得て学習しました。もしものときに、今日学習したことが生かせるといいと思います。

学校公開が始まりました。早朝から多くの保護者の皆さまにおいでいただき、ありがとうございます。

授業後、校内写生大会の審査をしました。職員全員で学校代表を選びました。

引き続き教育相談を行っています。教育相談中は、読書をするクラスや漢字や計算練習をするクラスなどがあります。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、かみかみ五目汁、ピリ辛そぼろどん、ミックスナッツです。かみかみ五目汁には、ごぼう、にんじん、たけのこなど、噛みごたえのある野菜がたくさん入っていました。家庭では嫌いなメニューを残してしまうこともあると思いますが、給食のメニューを好き嫌いなく食べることが健康には大切ですね。

　最近、急に暑くなってきましたが、子どもたちは負けずに学習に取り組んでいます。写真は、１組の書写の様子と２組の理科の様子です。

水を浄化させるには生き物の力が大切だということを教えていただきました。
マシジミが水を浄化する実験では、シジミのすごさを実感できました。

今日は、特別に川口さんにお越しいただいて、めだかの教室を行っていただきました。

絶滅しそうな水草を子どもたちの手で水の中に植え、めだかが生きやすい環境を作りました。

今日は、工作室で、木材を糸のこぎりで切りました。
初めて使う糸のこぎりなので、使い方の説明をよく聞いていました。

下絵の線からずれないように、汗を流しながら集中して取り組みました。

　図工の時間に、「まどをひらいて」を作りました。動物の家、すてきなお城、こわいお化け屋敷、お花が咲いてる楽しいおうち、おいしいレストラン。たくさんのまどがひらいています。みんなの作品をならべたら、すてきな町ができました。

今日のメニューは、枝豆ご飯、牛乳、高野豆腐の卵とじ、たこのから揚げでした。久しぶりの豆ご飯。おいしくいただきました。

今日は「土」を書きました。前の時間に学習した「一二」と比べたら、たて画も横画も、始筆（書き始め）と終筆（書き終わり）の書き方が同じであることに気づきました。

今日は、たて画の学習。一画一画丁寧に書きました。

１年２組は「むすび」と「はね」の学習をしました。「むすび」には、「す」のような縦長のむすびと、「は」のような横長のむすびがあることを学びました。子どもたちは丁寧に書いていました。

今日は、「まがり」と「おりかえし」の学習をしました。初めてフェルトペンの細字を使いました。

５年生は朝の会に日直さんが１分間スピーチをしています。

週末に行ったところや自分の目標について自信を持って話しています。

話をする人は、人前で話をする力や相手に分かりやすいように説明する力など、いろいろな力がついていきます。

1年間継続して取り組み、話し上手な5年生になってほしいと思います。

　生活科の時間に、今度の「まちたんけん」にむけて、グループでの話し合いが進んでいます。「質問したいことはありませんか？」「どの順序で回りますか？」「賛成の人は手を挙げてください。」それぞれのグループで班長さんを中心に熱心に話し合っています。

　今日から4週間、先生になる勉強のために千秋小学校に教生の先生がいらっしゃいます。2年1組で、いっしょに学習したり、給食を食べたりします。あいさつをしてもらいました。

今日から１学期の教育相談が始まりました。放課はどんな友達と遊んでいるのか、生活面や学習面で困っていることはないかなど、担任の先生と話しました。