ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

8.9 1学期の学習を振り返る( ペア学年との対面式)4年生

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 ペア学年である2年生との対面式の様子です。2年生にむけて自己紹介する名刺を作りました。ペアの子に喜んでもらいと一生懸命色を塗ったり、メッセージを書いたり、イラストを描いたりする姿は健気でした。この活動をかわきりに1学期さまざまな活動にとりくみました。

8.9 ボランティアデー

8月24日(日)の8時30分より,ボランティアデーを実施します。
先日の図書館修繕ボランティアでは,写真のようにたくさんの方に参加していただきました。8月24日(日)には,校庭の除草作業を中心に行います。時間に都合のつく方は,ぜひ参加してください。
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8.8 丹陽小学校流域貯留施設

 朝の大雨のため、運動場はまだ池のような状態です。近年、都市化の進展により、雨水をためたり、しみ込ませたりする機能を持った田畑が減ってきています。このため、雨水が短時間で河川や水路などに流れ込み、浸水被害が頻発しているなか、平成12年9月に一宮市などを襲った東海豪雨は多大な浸水被害をもたらしました。このようなことから、これからの治水対策は、河川改修などの河川対策だけでなく、流域からの雨水の流出を抑制する流域対策が必要となってきました。こうした背景から、一宮市では、ハード的な流域対策として、小中学校の敷地内に降った雨水をグラウンドなどに低水深で一時的にためる貯留施設を平成14年度から築造しています。この施設は河川などへの雨水の流出を抑制し、出水被害の軽減を図ることに役立っています。本校は平成19年に完成し、1,026立方メートルの貯留量があります。
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8.7(木)野外教育活動78(無事に帰りました)(5年生)

14時15分、丹陽小5年生66名は無事に郡上八幡自然園から帰ってきました。帰りの会では、この行事から学んだことを今後に生かしていこう、と確認しあいました。人はいろいろな人に支えられ、守られているからこそ成長することができます。まずはおうちの方に感謝の気持ちを伝え、そしてゆっくりと体を休めてください。お疲れ様でした。
(児童のほっとした表情を写真でお伝えしたかったのですが、写真がなくて申し訳ありません)

8.7 野外教育活動77(5年生)

只今、木曽川IC付近です。もう少しで学校に到着です。

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8.7 野外教育活動76(5年生)

いよいよ一宮に帰ります。いま郡上ICから高速道路に入りました。帰校時間は14時15分を予定しています。子どもたちは3日間の疲れと、家庭に帰る安心感からバスの中でもうとうと…ご都合つきましたらぜひお迎えをよろしくお願いします。

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8.7 本の修繕 ありがとうございました

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 本日,図書館の本の修繕でボランティアのみなさんに来ていただきました。大変多くの人に参加していただき,うれしく思います。生まれ変わった本が,子どもたちの手に渡り,再び笑顔があふれるのが今から楽しみです。
 《連絡》
 本日ボランティアに参加していただいた方の中に,はさみを忘れられた方が見えます。柄の部分が黄色のはさみです。心当たりのある方は,教頭まで連絡してください。

8.7(木)野外教育活動75(退園間近)(5年生)

12時20分、ホールで昼食をとっています。バスも待機し、出発の時間を待つばかりになりました。先程のブログでお知らせしました通り、13時過ぎに携帯メールにて学校到着時間の予定についてお知らせします。このホームページでもご報告するつもりですが、バス内からの更新が今ひとつ調子が悪いので、アップできなかったらすみません。
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8.7(木)野外教育活動74(閉園式)(5年生)

11時30分、閉園式を行いました。これで、たくさんの忘れられない思い出ができたこの自然園ともお別れです。自然園のスタッフの皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
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8.7(木)野外教育活動73(ペーパーウエイト作り6)(5年生)

11時10分、ペーパーウエイト作りが終了しました。行事は順調に進行しています。なお、帰校予定時間などの確認メールは、13時過ぎに携帯に発信する予定です。
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8.7(木)野外教育活動72(ペーパーウエイト作り5)(5年生)

全部の作品が紹介できなくて残念です。みんなとても素敵な作品になりました。
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8.7(木)野外教育活動71(ペーパーウエイト作り4)(5年生)

3日間お世話になったこの郡上で見つけた宝物の石になりました。
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8.7(木)野外教育活動70(ペーパークラフト作り3)(5年生)

初めからアイデアを持って石を選んだ子、後からデザインを考えた子、などいろいろです。
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6.8(木)野外教育活動69(ペーパーウエイト作り2)(5年生)

ユニークな作品が続々。
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8.7(木)野外教育活動68(ペーパーウエイト作り)(5年生)

午前9時40分、子供達は工作教室に移動しました。これからペーパーウエイト作りです。今日は快晴、ひょっとしてこの3日間で一番良い天気かもしれません。でも、このときふと考えました。「もしもこの3日間が荒天続きだったとしても、きっとこの学年の子達なら、最高のキャンプを作り上げたのだろうな」、と。
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8.7(木)野外教育活動67(撤収中4)(5年生)

みんな、本当によく頑張りました。使わせていただいた感謝の気持ちと次に使う人のことを考える気持ちが。取り組む様子によく表れていました。
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8.7(木)野外教育活動66(撤収中3)(5年生)

みんな、とってもよく頑張っているので‘撤収中’の様子をもう少しお知らせ。
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8.7(木)野外教育活動65(撤収中2)(5年生)

引き続き、撤収及び清掃の様子です。児童たちはこの後、ペーパーウエイト作りとキャンプ新聞作りを行い、昼食をとってから退園式です。
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8.7(木)野外教育活動64(撤収中)(5年生)

8時45分に一度全員集合して、撤収及び清掃に向けての最後の確認をしました。今のところ、順調に日程が進んでいます。帰校時間が近づきましたら、携帯メールでも予定の変更の有無をお知らせします。
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8.7 三つ足の蛙(6年生)

本能寺の変の折りに鳴き出したといわれる香炉を型どったものです。色々な歴史的価値のあるものの見学と、心に残る思いで作りに向けて準備中です。
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