お手紙でお知らせしましたが、造形展の工作の材料集めにご協力をお願いします。
ミニトマトを育てた植木鉢を使って、「ステキな植物」をつくります。
茎の部分は、学年全員同じものをつくり、葉や枝、実、花の部分を、思い思いの物を使ってつくります。
お手紙でお願いしましたように、いろいろな物を集めておいてください。３学期につくります。

「おじいちゃんの花火」というお話のビデオを視聴して、人権について改めて考えました。
「言葉と花火は同じ。言葉も花火もすぐに消える。けど、美しいものは残る。」というおじいちゃんの言葉を通して、人の心が豊かになるような言葉遣いの大切さに気づきました。

校長先生から
「自分の気持ちを大切に」というお話がありました。

造形展に向け、作品制作が始まっています。
自分の気持ちを大切に、自分らしい表現で制作に取り組んでくださいね。

インフルエンザも流行の兆し。手洗い、うがいをしっかり行い予防しましょう。

　総合的な学習の時間では、15年後の自分を思い描き、新聞にまとめています。

　国語辞典を使い、漢字や意味を調べながらまとめています。

　宇宙研究者、獣医師、パティシエ、NBAのバスケットボール選手、ホテルマン、デザイナー、美容師など、子ども達は大きな夢を思い描いています。

　子ども達が夢をもって真剣に取り組む姿を見て、夢をもつことの素晴らしさを感じました。

　これからも夢や目標をもち、全員で努力していきましょう！

　今日は、１年生と６年生のペア学級によるなかよし集会でした。

　じゃんけん列車をやりました。６年生のお兄さん、お姉さんが１年生の子たちが楽しめるように盛り上げてくれました。

　なかよし集会でまた一つ、なかよし学級の仲が深まりましたね。

いじめ防止について考える活動として、「友だちのよいところをみつけよう！」をしました。
友だちによいところのカードを渡しました。
もらった子はにこにこ笑顔です。
これからもたくさん友だちのよいところを見つけられるといいですね。

　人権週間ということで、一人一人が標語を考えました。

笑顔の輪、自由、みんな同じ、優しさなど、様々な言葉をつかい標語をつくりました。

校長先生の朝礼のお話も思い出しながら、自分の言葉で書くことができました。

１週間ぶりの屋運体育です。先週は、「風船」と「象」になりきって、踊りました。
今日のテーマは？・・・

ウォータースライダーと水しぶきになって、遊園地のアトラクションを作ってみました。
スピードも出て、みんな大はしゃぎ！楽しかったね！

　国語の学習で、図書館について学んでいます。

　大和東小学校の図書館は、司書の中島先生が様々な工夫をしてくださっているおかげで利用しやすく、本を読みたくなります。

　図書館利用をより盛んにするにはどんな手立てがあるのかを食んで話し合い、発表用にまとめました。

　一人一人が図書館利用について考え、班で話し合いながら考えをまとめることもできています。

　５年生の教室は、図書館が近くにありとても利用しやすいい環境です。

　これからも読書で心を豊かにしていきましょう。

　最近、寒くなってきました。教室でもあちらこちらから、「寒いよ〜！」と言う声が聞こえてきます。寒い日には、ストーブを付けて温まります。いくら寒くても換気はしっかりしています。

　家庭科の調理実習でご飯とお味噌汁をつくりました。いちょう切りやたんざく切りに悪戦苦闘していました。

　だしは小魚からとり、頭とはらわたを丁寧にちぎっていました。おいしく、楽しく会食することができました。

　今日は校長先生の授業です。絵のテーマは「生き物と私」。校長先生のお話をしっかり聞いてスタートしました。みんなものすごい集中力で、教室内がシーンとしていました。今日は下書きをしたのですが、どれも素晴らしい作品ばかりでした。

　１ｋｇってどのくらいの重さか、ふくろに砂場の砂を入れて
はかってみました。

　ピタリ賞のグループは出なかったけど、１ｋｇ６０ｇのグル
ープがありました。

　

　音楽の時間には、歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカの演奏を練習したりしました。最後にはいつも、みんなのお気に入りの「かもつれっしゃ」をしました。いつやっても楽しいです。

　光のはたらきについて学習しています。
太陽の光を鏡で反射させて光の明るさやあたたかさを
観察しました。

　まとあてゲームや鏡の枚数を増やすなどいろいろな観察を
楽しみました。

色紙を折ってから、その折り線にそって、切りました。
正方形、長方形、直角三角形ができました。
丁寧に折って、丁寧に切りました。来週は、この形を使って学習します。

今日は６年生とのなかよし集会でした。
いつもやさしくしてくれる６年生のお兄さんお姉さんと一緒に、ゲームをして楽しみました。

造形展の作品づくりです。
すてきな部屋になるよう、いろんな物を描き込んでいきます。
どんな部屋にしようか、何を置こうか・・・・・・。
みんな楽しみながら、描いています。

運動場で楽しそうに歩いている子どもたちの様子をパチリ！

実はただいま算数の学習中です。
「平均」を求める学習をしていて、みんなで歩数を数えていました。

「１，２，３・・・」元気のいい掛け声が運動場に響いていました。

下絵をもとに、いよいよ画用紙に描き始めました。
土の中に自分の部屋があったら・・・どんな部屋にしようかな？何を置こうかな？

お話をしながら、ペンが進みます。今後にご注目！！