５月８日（木）遠足に行ってきました。目的地は尾張西部浄水場です。山崎駅まで電車で行き、そこから歩いて行きました。浄水場の見学をして、きれいな水をつくる施設についての学習をしました。長い距離でしたが、最後までがんばって歩くことができました。

　５月８日（木）、４年生は水をきれいにする仕組みを見学するために、尾張西部浄水場に見学に行きました。これからの勉強にしっかりと生かしていきましょう。
　その後は、祖父江緑地公園で弁当を食べ、楽しく遊びました。
　たくさん歩きましたが、４年生の子たちは最後まで元気でした。

　電車に乗って、清洲城に行ってきました。急な段に、「疲れた〜」という声も多く聞かれました。また、最上階からの眺めを見たときは、想像以上の高さに驚いていました。
　その後、公園でレクリエーションを行ったり、甲冑作りの見学を行ったりと、有意義な遠足になりました。

８日(木)、遠足で、西出公園と萬葉公園に行きました。地域の方やＰＴＡの方に見守っていただきながら、全員無事に帰ってくることができました。
また、一緒にお弁当を食べたり、遊具で遊んだりする中で、子どもたちから「今まで話したことない子とも友達になれた。」という声も聞くことができました。学年目標の「なかよし」をしっかり守れた遠足でしたね。

　５月８日、天気にも恵まれ、遠足へ行きました。
　３年生は、市の中心部にある公共施設、本町商店街、真清田神社の見学です。
　一宮駅に着き、新しくなった市役所や、隣の警察署の前を通り、真清田神社へ行きました。
　真清田神社では、神主さんに「桃花祭」の話などを聞き、その時に馬に飾る馬道具を見せていただきました。
　本町商店街には、雨よけのアーケードがあり、衣料品店が多いことが分かりました。
　iビルにある中央図書館には、たくさんの本があり驚きました。
　たくさん歩いて疲れましたが、とても勉強になった遠足でした。

　ゴールデンウィークも終わり、いよいよ陸上選手権大会まであと１０日となりました。今日（７日）は、初めてのリレー練習を行いました。これから少しずつスピードに乗ったバトンパスができるよう練習をしていきます。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　ぶたじる
　てりどり

　来週にせまった遠足のオリエンテーションを行いました。先週には、行き先の「清洲城」についての調べ学習を行い、子どもたちの意欲も高まっています。しおりをしっかり読み込み、有意義な遠足になるといいです。

　５月２日、３年生は町探検に行きました。
　社会科の「学校のまわり」で、学校のまわりにはどんなものがあるのかを調べるためです。今日は、学校の西を探検しました。
　「萩原商店街があるよ。」「家が多くなってきた。」
　地図にメモをしながら、西側には店や家が多いことが分かりました。

5月2日(金)に、学年で体育の集団行動を行いました。「前へならえ」や「腰を下ろしてやすめ」など、学校生活での基本ですが、基本であるからこそ、正しい姿勢や動きの速さ、正確さを学年全体で練習しました。１，２，３の号令に合わせて素早く動く児童の顔は、まさに真剣そのものでした。

３０日(水)、遠足についてのお話を聞きました。小学校初めての遠足、子どもたちはとても楽しみな様子でした。みんなともっと仲良くなること、安全に気をつけて無事に帰ってくること、行儀よく行くことの３つを約束しました。お話を真剣に聞くことができましたね。

５月２日（金）パソコンの時間に他校のホームページを検索する練習をしました。その時に、ある学校のホームページでこいのぼりを作っている写真を見つけました。それを見て、作ってみたいという子どもたちの声があったので、参考にしてこいのぼりを作ってみました。
子どもたちはできあがったこいのぼりを持って楽しそうに走り回っていました。

２日（金）授業後、久しぶりに陸上の練習を行いました。５月１７日の大会本番に向けて記録を伸ばしていくためにこれからの２週間がとても大切になります。けがに注意しながら、取り組んでいきましょう。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　かんとうに
　さばのぎんがみやき

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　ちゃわんむしスープ
　やさいのかきあげ（てんつゆ）
　ちまき

４月２３日（水）お好み焼きをつくりました。具は畑でできたキャベツと魚肉ソーセージです。子どもたちは一生懸命キャベツを切ったり、お好み焼きを裏返したりしました。出来上がったお好み焼きを、みんなうれしそうにほおばっていました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　しんたまねぎのみそしる
　きりぼしだいこんのミンチカツ
　いんげんのごまあえ

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　わかたけじる
　さわらのてりやき
　ココアパウダー

4月24日木曜日、授業参観で、「ふきのとう」の音読発表をしました。
役に分かれて、グループで発表しました。
どこを読むのか、読むところをグループで話し合いました。
「ささやくように」
「小さな声で」
「残念そうに」など
工夫しながら、音読することができました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　およこに
　かきあげ（てんつゆ）
　ヨーグルト