最新更新日:2024/11/18
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

楽しくパン・お菓子作り教室 【12月6日(土)】

 浅井連区学校外活動推進委員会が主催して行われる「楽しくパン・お菓子作り教室」が浅井公民館で行われています。本校からも多くの人が参加を希望し、調理実習室でホットドックやメロンパン・プチケーキ作りを行っていました。浅井4小中学校のPTA会長やPTA役員の方が講師のお手伝いをしながら、子どもたちと一緒に活動をしてくれていました。おいしいパンやお菓子ができるといいですね。
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おいしくできたよ その1 12月5日(金)の5年生

 今日は、1組が調理実習でご飯とお味噌汁を作りました。
まずは、下準備。お米を洗ったり、煮干しのはらわたと頭をとったり・・・。
みんな真剣です。
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おいしくできたよ その2 12月5日(金)の5年生

みそ汁の実を切ったり、火加減を調節したり・・・。
友達と協力してがんばりました。
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おいしくできたよ その3 12月5日(金)の5年生

 さあ、味はどうかな。
みんな「とってもおいしい!」とうれしそうに食べていました。
最後は、後片付けもきちんと行うことができました。
来週は、2組、3組のみなさんの番です。楽しみにしていてね。
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持久走大会に向けてがんばっています!【12月5日(金)の4年生】

いよいよ持久走大会1週間前になりました。自分の目標に向かって毎朝がんばっています。
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持久走大会に向けてがんばっています!(その2)【12月5日(金)の4年生】

「持久走大会が楽しみだ!」という児童もたくさんいます。来週もがんばっていきたいと思います。ご支援、ご協力をよろしくお願いします。
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人権週間 その1 12月4日(木)の5年生

 今週は、人権週間ということで、「スローガン作り」に取り組みました。
まず子どもたち一人一人が考えたスローガンを黒板に書いて、発表していきました。
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人権週間 その2 12月4日(木)の5年生

 その後、来週の児童集会で発表するスローガンを、みんなで選びました。
どの子もみんな、真剣な表情で考えることができました。
この気持ちを大切にして、これからも、人の痛みの分かる人になっていってほしいと願っています。
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てこを利用した道具を調べました 6年生 【12月4日(木)】

今日は6年1組で、てこを利用した道具を調べ、発表しました。
グループで真剣に考え、一生懸命発表することができました。
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新聞作りの情報集め頑張りました!【12月4日(木)の6年生】その1

 パソコン室で修学旅行の振り返りとして新聞作りを進めています。友達と修学旅行の思い出を語りながら情報を集めました。
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新聞作りの情報集め頑張りました!【12月4日(木)の6年生】その2

 保護者会の際に掲示いたします。またぜひご覧ください。
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ふれあい読書 その1【12月4日(木)の2年生】

 今日の5時間目は、4年生のお兄さん、お姉さんに読み聞かせをしてもらいました。下の写真は4年生のお兄さんが2年生の男の子たちに読んでくれているところです。いろいろなお話の本がありました。また、いろいろな大きさの本もありました。
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ふれあい読書 その2【12月4日(木)の2年生】

 下の写真は4年生のお姉さんが2年生の女の子たちに読んでくれているところです。4年生のお兄さん、お姉さんたちはこの日のために読み聞かせの練習をしてくれたそうです。終わった後の感想として、2年生の子達から「とても楽しい時間だった。」「また読んでほしい。」などという言葉が聞こえてきました。4年生のみなさん、今日は本当にありがとうございました。また、ふれあう機会がありましたら、よろしくお願いします。
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ふれあい読書 その1 12月4日(木)の4年生

先週から準備していたふれあい読書本番を迎えました。
高学年として準備し、ベストをつくしました。
1組男子の様子です。
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ふれあい読書 その2 12月4日(木)の4年生

2組男子の様子です。
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ふれあい読書 その3 12月4日(木)の4年生

1組女子の様子です。
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ふれあい読書 その4 12月4日(木)の4年生

2組男子の様子です。
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のこぎりの勉強をしました!【12月3日(水)の4年生】

図工の時間に、木の作品を作っています。のこぎりを初めて使いました。おそるおそるの児童もいましたが、安全に気をつけて使うことができました。
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板から何が【12月3日(水)の6年生】

 今日は図工の授業でテープカッターづくりをしました。
電動糸のこぎりを使い切ったり、絵の具で色付けしたり、それぞれが考えたデザインを制作しました。難しい形も電動糸のこぎりを使い、ゆっくりと慎重に切っていました。
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図書館たんていだんになろう! 【12月3日(水)の2年生】

 国語で図書館について勉強しています。
 植物・虫・食べ物などの本、外国の絵本など、本の種類について書かれたカードを見て場所を予想しながら探し、「図書館地図」に記入していきました。
 これから、それぞれの棚にある本の並び方についても考えていきます。
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