5月20日(火) 3年・読み聞かせ

読み聞かせをしていただきました。
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5月20日(火) 3年・ネギのお話

1、2時間目に、夫馬さんに、千秋ネギのお話をうかがいました。
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5月20日(火) 3年・トンボのお話

3時間目に、川口先生から、食物連鎖とトンボのお話をうかがいました。
30日にヤゴ救出をします。
水泳の用具、ペットボトル、体操服、の用意をお願いします。
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5月22日(木) 3年・児童集会(あいさつ)

あいさつについての集会がありました。ペアでクイズに答えました。
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5月23日 本日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、けんちん汁、いかの竜田揚げ、海苔佃煮でした。いかの竜田揚げは味が濃くておいしかったです。
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5月23日 毎週金曜日の朝は「千秋チャレンジ」

金曜日の朝は千秋チャレンジ。その目的は、基礎学力の定着。全校、漢字や計算のプリントに取り組んでいます。
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5月22日(木)5年生 外掃除

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今日は全校で外掃除をしました。

5年生の担当は側溝でした。

ふたを開けてみると・・・

大量の砂やごみが溜まっていました。

自分たちで声かけをして作業をしたので、とてもきれいになりました。

5月22日 6年 あいさつシャワー!!

 今日は1・6年生のあいさつシャワー運動の日。朝から門の前であいさつシャワーが降り注ぎました。その後、屋運では、児童会が千秋レンジャーとなり、あいさつの呼びかけを行いました。あいさつがいっぱいの千秋小学校になるといいですね。
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5月22日 2年 あいさつ集会

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 今日の全校集会では、外国のあいさつについての○×クイズが行われました。日本のあいさつだけではなく、違う国のあいさつの言葉についても知るきっかけとなりました。今週であいさつシャワー運動は終わりですが、継続してあいさつをしていきたいと思います。

5月22日 2年 歯の検査をしたよ。

 歯の検査をしました。大きく口を開けてみてもらいました。それから、歯を閉じて「イー。」をしてみてもらいました。「お願いします。」や「ありがとうございます。」がしっかり言えた子がたくさんいました。待っているときも静かに待つことができました。
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5月22日 全校一斉「Q−U検査」実施

今日、全校一斉にQ−U検査を実施しました。
この検査は、子どもたちの学校生活での満足度と意欲、学級集団の状況を調べる質問紙です。これからの指導に生かしていきます。
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5月22日 本日の給食

今日のメニューは、サンドイッチバンズパン、牛乳、コーンポタージュ、ミンチカツバーガー(とんかつソース)、ボイルキャベツです。パンに、ミンチカツとボイルキャベツをはさんでソースをかけて、バーガースタイルでいただきました。子どもたちの大好きなメニューの一つです。
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5月22日 全校集会

今日の全校集会では、5月17日(土)に行われた陸上選手権大会の表彰と、あいさつ運動に関したレクリエーションを行いました。陸上選手権大会では、6年生の児童がソフトボール投げで3位に入賞しました。あいさつ運動では、5月の月目標「元気よくあいさつをしよう」に関連して、外国のあいさつの○×クイズやあいさつの歌とダンスを行いました。代表委員の児童のダンスを真似て、子どもたちも楽しんでダンスをしていました。
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5月21日 6年 調理実習

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野菜炒めの調理実習を行いました。実習は久しぶりでしたが、手際良く調理することができました。味はどうだったかな。

5月21日 5年生 ペア学級と交流しました

 5年生と3年生がペア学級なので、ペア同士の交流を深めるために、一緒にゲームをしました。学級会で、どんな会にしたらよいかを話し合い、名刺渡しや、ボールを使ったゲームをして楽しみました。
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5月21日 2年 あいさつシャワー

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 今日の朝は、2年生と4年生のペアで、あいさつシャワー運動を行いました。雨が降っている中、子どもたちは大きなあいさつができました。あいさつが飛び交い、自然と笑顔になっていました。「おはようございます」と元気のよいあいさつから始まり、気持ち良く朝を迎えられました。

5月21日 あいさつシャワー

ペア学年であいさつシャワーの活動を行っています。「おはようございます」と朝から登校してくる児童の元気なあいさつが聞こえます。
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5月21日 千秋レンジャー 代表委員会

今週はあいさつ強化週間です。代表委員会の児童が千秋レンジャーとなって、学校中を歩き、あいさつの呼びかけを行っています。「おはようございます」という大きな声が聞こえます。
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5月21日  フラワーボランティア

フラワーボランティアの方が、FBCコンクール秋花壇用の花の種を蒔いてくださいました。今年度に入ってから、草取りや種まきなどいろいろなところで活躍していただいています。ありがとうございました。
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5月21日 2年 カッターナイフの練習をしたよ。

 図工の時間「まどをひらいて」を作るために、カッターナイフの練習をしました。ナイフを持っていない手の置き場所やナイフを引く向きを考えて切りました。「ドキドキするね。」と言いながら、真剣に切りました。
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