8.5(火) 野外教育活動25(キャンプファイヤー2)(5年生)
トワリングの様子です。迫真の演技に観る側は声も立てずに引き込まれました。
8.5(火)野外教育活動24(キャンプファイヤー)(5年生)
ご心配されてみえる保護者の方が多いかと思いますので、結論から申し上げます。キャンプファイヤーは予定通り実施できました。それも、雨に一度も降られることなく。空の神様も5年生と職員の強い気持ちにちょっと配慮してくれたようです。本当に奇跡の、そしていつまでも思い出に残るファイヤーになりました。
8.5(火)野外教育活動23(ファイヤー準備)(5年生)
降ったりやんだりの今日一日。18時30分を過ぎた頃はなんとか雨が上がりました。明日の予報も芳しくないことから、このまま雨が降らなければ、キャプファイヤー決行の判断にしました。19時現在、ファイヤーの最後の準備をしています。なんとか空がもって欲しい。祈るような気持ちです。
8.5(火)野外教育活動23(夕食)(5年生)
今日の夕食は、プレート焼き。みんなとても美味しそうに食べていました。中には御飯を4回もおかわりした子も。後片付けもしっかりと出来ました。
8.5(火)野外教育活動22(焼き杉)(5年生)
焼き杉も完成です。後片付けも協力しててきぱきと出来ました。
8.5(火)野外教育活動21(水うちわ)(5年生)
うわ薬を何度も吹き付けて、ほぼ完成です。みんなユニークな作品を作ることができました。
8.5(火)野外教育活動20(焼き杉)(5年生)
『ぞうきんで、ふく!』。
8.5(火)野外教育活動19(焼き杉)(5年生)
いよいよペイントです。絵の具ではなくペンキで塗ります。服についたら大変です。みんな「どんな絵を描こうかな」と悩んだり、ワクワクしたりしながら取り組んでいました。係の方から教えられた合言葉は、『ぞうきんでふく!』。
8.5(火)野外教育活動18(水うちわ)(5年生)
『ツルツルは上!』)
8.5(火)野外教育活動17(水うちわ)(5年生)
型を書いたらはさみで切り取り、葉っぱでデザインしていきます。オリジナルな作品を作ろうと、みんな試行錯誤しながら勧めています。合言葉は『ツルツルは上』。
8.5(火)野外教育活動16(焼き杉)(5年生)
初めはおっかなびっくりだったバーナーの使い方も、みんなだんだん様になってきました。
8.5(火)野外教育活動15(水うちわ)(5年生)
下絵の線に合わせて慎重に印をつけていきます。
8.5(火)野外教育活動14(焼き杉)(5年生)
説明を聞いています。火を扱うということもあり、どの子の表情も真剣です。
8.5(火)野外教育活動13(体験活動)(5年生)
やはり雨模様ということで、午後の魚つかみ体験は順延し、明日の午前中に予定されていた「水うちわ」と「焼き杉」体験を行うことにしました。
8.5(火)野外教育活動(晴れのち雨のち晴れのちセミ)(5年生)
13時40分、さわやかな青空が一転、突然滝を打ったような雨が降ってきました。途方に暮れているとさらにその10分後、再び太陽が顔を覗かせ、夏の暑さが。子供達は山の天気に戸惑っていましたが、こんな時こそ冷静に行動しようと子供たちとも確認し合いました。もちろん、職員一同「安全第一」を念頭に置いて判断していきたいと思います。
8.5 校外学習の下見に行ってきました。8.5 サルスベリ
校庭は静まりかえり、蝉の鳴き声が響き渡っています。中庭のサルスベリのピンクの花が青空に映えきれいに咲いていました。
8.5(火)野外教育活動11(入園式)(5年生)
心配された天気も自然園に着いた途端に好転。晴れ渡った青空の下、入園式が行われました。校長先生からは「安全第一。そのためにも、ルールを守る、時間を守る、元気よく心を込めて挨拶」、園長さんからは「山と川に挟まれた自然たっぷりのこの場所で、楽しい3日間を過ごしてください」というお話がありました。代表の子の誓いの言葉で、いよいよ野外の生活がスタートです。
8.5 野外教育活動10(5年生)
自然園に到着しました!
安養寺を出る時は降っていた雨も止んで、入園式をする事ができました。 8.5 野外教育活動9(5年生) |
最新更新日:2024/11/15
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