今日は一宮市内にある「おもちゃ図書館」というところに4名の生徒がボランティアに出かけています。おもちゃ貸出しの受付を行ったり着ぐるみを着たりと、小さな子どもたちや保護者の方々と笑顔で交流することができました。体験は14時過ぎまでの予定です。

全校出校日に合わせ、サルビアの植替えを行いました。緑化委員会が種から育てた苗を一人一つずつの鉢に植え替えました。夏の暑さに負けないよう愛情をこめて育ててくださいね。９月に行われる体育祭を真っ赤なサルビアで美しく飾りましょう！

　今伊勢公民館をお借りして、三校合同の現職教育を行いました。今回のテーマは、ユニバーサルデザイン授業（UD)です。今伊勢地区では、誰もがわかる授業を目指し、年度初めよりUDについて研究をしてきていますが、本日は京都府より粟津先生をお招きしご講演をいただきました。
　粟津先生は小学校にお勤めですが、このUD授業を通して学校改革に成功された話を、経験を元にお話いただきました。とても分かりやすいお話で、明日からの授業研究に十分生かされそうです。本地区の教育が、このUDを通してより一層向上していくように、三校の職員が共同して研究を進めたいと思います。

　夏休みに行われた各種大会の表彰伝達を行いました。
　サッカー部　西尾張大会準優勝　　市大会優勝
　ソフトボール部　　市大会準優勝　
　剣道部女子、水泳部男女、バスケットボール部女子、ハンドボール部男子　市大会三位
　吹奏楽西尾張地区大会　銀賞　
　新体操　県大会　男子個人　優勝　　女子個人　ベスト８　
　その他、個人での入賞も表彰いたしました。

　校長先生からは、表彰された光の部分の人の活躍もさることながら、表彰には至らなかったが、陰の部分で支え頑張っている多くの人がいての表彰であることを忘れないとのお話をいただきました。夏休みの３週間が終わりました。これまでの生活を反省し、残りの生活を充実させていきましょう。
　

早朝6時より木曽川庁舎にて、一宮市中学生海外派遣の出発式が行われました。市内各中学校の代表生徒19名が、今日から9日までイタリアへ派遣され、現地の学生と交流したり、歴史的遺産を見学したりして研修を深めてきます。
本校からも、派遣団員として生徒1名と、指導員として先生1名が参加しています。日頃の学校ではできない貴重な体験をたくさんして素晴らしい研修となることを願っています。健康に十分気をつけて行ってきて下さい。

　屋内運動場では男子バスケ部・女子バスケ部が活動しています。1年生２年生が協力してチームワークよく練習に励んでいました。

　午後からはサッカー部とソフト部がグラウンドで練習しています。本日も気温が高いため適度に休憩を取り、自分の体調を管理しながら練習に励んでいました。男子テニス部も全員で外周をランニングするなど、とても意欲的に取り組んでいました。

　一宮市のいずみ福祉園にボランティアに出かけました。
福祉園の方とお話をしたり、おやつを食べていただいたりと、交流をすることができました。はじめはどのように関わっていったらよいのか、戸惑う場面もありましたが、福祉園の方の温かい笑顔のおかげで、緊張も和らぎました。

　私たちを温かく迎え入れていただきありがとうございました。また、よろしくお願いします。

　今伊勢中学校区の学校運営協議会全体会が開かれました。この会は、地域連携部会、学習支援部会、調査広報部会に分かれて活動をしています。各部会でテーマを持って話し合ったり次の計画を立てたりしています。今回学習支援部会では、「ノーテレビ、ノーゲームデーでは足りないのではないか。ノー携帯デーを作らねばならないほど、携帯電話について、地域と学校、家庭で今こそ話し合わねばならない時期に来ている」と非常に緊迫した話し合いがなされました。

　7月29・30日と、日本ガイシプールで水泳の県大会が行われました。今中からは、個人で200mバタフライと200m個人メドレー、400mリレーで女子が出場しました。県の壁は厚く、なかなか先の大会へ進むことは難しいですが、今出せる精一杯の力を発揮することができ、個人・リレーともベストタイムを出すことができました。この県大会をもって3年生は全員引退となり、これからは本格的に新チームとして水泳部の活動が始まります。1・2年生のみなさんは、3年生の先輩から教えてもらったことを胸に、先輩に負けないような立派なチームを築いていきましょう。

　昨日、陸上の県大会が瑞穂陸上競技場で行われました。本校は男子3年1500mと女子100mハードル、女子4×100mリレーに出場しました。
　3年1500mは、ラスト1周まで先頭集団でレースを進めながらも、後半の急激なペースアップについていけず、残念ながら予選敗退となってしまいました。
　女子100mハードルは、気温33度を越える厳しいコンディションの中、健闘しましたが、予選通過には届きませんでした。
　女子4×100mリレーは、バトンはうまくつながりましたが、予選突破はなりませんでした。
　決勝に進むことはできませんでしたが、大変強い日射しの中、どの選手もよく頑張りました。お疲れ様でした。また、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、遠いところまで来て頂いた上に、力強いご声援をありがとうございました。

　演技が終わりました。本校男子Ｍ君は、ロープの種目でも、クラブの種目でも1位、みごとに県大会個人総合優勝を果たしました。おめでとうございます。
　また女子のＭさんも、華麗な表現で入賞まであと一歩でした。
　これからも、次の大会目指して努力を積み重ねてください。

午後1時から、男女共に、いよいよ個人戦が始まります。写真は、本番前の練習の様子です。

　パークアリーナ小牧では、新体操県大会が行われています。本校からは女子個人、男子個人にそれぞれ選手として出場します。写真は、開会式の様子です。健闘を祈っています。

　本日も１年生は数学と英語の補充学習を行いました。昨日よりもさらに多くの先生のサポートを受けマンツーマンに近い形で学習を行いました。夏の補充学習は本日で終わりです。あとは自宅学習で苦手の克服を頑張りましょう！わからないところはすぐに質問しに来てください。先生たちはいつでも学校で待ってますよ！
　次は８月４日に元気に登校しましょう。

　今日30日も、新体操の選手が、県大会に参加しています。また6日には、合唱部が1年から3年までの生徒がひとつになって、ＮＨＫコンクールに挑戦します。
　
　今年はサッカー部をはじめ、多くの部活動での目覚しい活躍の姿が見られ、3年生を中心とした、まとまりのある部活動の地道な練習の成果が、好結果に結びついたのだと思います。どの部の戦い方を見ても、今伊勢中学校らしい、誠実で素直で、そしてあきらめない心を感じました。たのもしい3年生に成長しつつあることが、なによりも大きな喜びです。
　中学校時代。勉強、部活動、友人関係、思春期、汗と涙、　　さまざまな言葉で表現できます。でも、もっとも人を成長させるのは「青春の飢え」だと考えます。

こんな話を紹介します。
　
　稲作は、「水の管理」がとても大切だ。
その中で、田植えから1ヶ月過ぎ、ちょうど今からの季節に「中干し」という作業を行う。
「中干し」は、土壌の還元に伴って発生する有害ガスを除き、また、水をなくして、土の中に十分な酸素を与え、根を育てるために行う。
　これをすることで、根がしっかりと太く丈夫になり、自然とたくさんの茎が出るため、病害虫にも強くなり、収穫もふえる。
　その程度は、田んぼに亀裂が生じるくらい。結構水を制限する。

　稲の育て方は、人が成長するのに似ている。
若さの中心を占める価値のひとつは、「飢え」、つまり空腹感だ。
　人一倍の夢や希望、理想や目標、憧れを見失うことなく、求め続ける力、飢餓感こそが、努力や自己変革のエネルギー源になる。
　ただがまんするのではない。夢の実現に向けた「あきらめない心」をしっかりと持ち続けることだ。
　よどんで流れない水は、やがて腐る。
　本物の強さは、本物のやさしさに通じる。そこに、弱いものいじめは存在しない。
自分の弱さを隠すためのうそは相手に通じない。ひきょうものになるな。

　君たちの中学校時代の三年間は、決して80分の3ではない。その何倍もの密度と、可能性と選択肢に満ちた時代だ。
　誰にもチャンスがある。君は今日、何をする？
　平等に与えられている一分、一秒を大切にしよう。

　ただ一度の今年の夏！どう生きるのか、どう過ごすのか。自分の責任において思考し、行動しよう。「自分を育てる責任者は、自分」しかいない。　　ｙ

雲ひとつない青空の下、今中サッカー部の戦いが始まりました。前半1点を先制されましたが、後半に追いつきました。試合終盤に立て続けに2点をとられ、無情にも試合終了のホイッスルが鳴ってしまいました。ここまでどんな人たちに支えられてきたか、励ましあい磨きあった仲間との間には何が作り上げられたかを振り返って、しっかり自分自身のものにし、より次元の高い終わり方をすることで、より切れのよい始め方につなげてほしいと思います。

　先週に比べると少しは過ごしやすい気候になりました。本日、１年生は数学と英語の補充学習を行いました。対象者のみの補充学習でしたが、たくさんの先生のサポートを受け２時間しっかりと学習できました。苦手科目は夏の間に必ず克服しましょう！明日も補充学習はあります。暑さに負けず元気に頑張りましょう！

サッカー部は、県大会の開会式に参加しました。これからアップをし、11:30キックオフに備えます。

　１・２年の教室では、課題点検が行われていました。暑さに負けることなくしっかりと課題に取り組むことができているようです。また、点検は基本、担任の先生が行いますが、点検中も落ち着いた雰囲気で先々の課題に励んでいました。余裕を持って物事に取り組む姿勢は見ていてとても頼もしく感じます。