２４日（火）、イタリア交流がありました。イタリアの世界遺産や食べ物、風習について楽しく学ぶことができました。イタリアのお金を、直に見て触れるという貴重な体験もできました。

本日の献立
　ちゅうかめん
　ぎゅうにゅう
　とんこつラーメン
　にらチヂミ
　れいとうパイン

本日の献立
　むぎごはん
　ぎゅうにゅう
　ハヤシライス
　フルーツカクテル

２４日(火)、国際交流があり、イタリアの国についてのお話を聞きました。パスタやピザがイタリアの食べ物だということを知り、「そうだったんだ。」と驚きを口にする子もいました。イタリアにいる動物や、イタリアの行事、一番高い山の名前などのクイズを行い、イタリアについてずいぶんと詳しくなりました。ぜひ、お家の人にも話してほしいです。

　今回はイタリアの世界遺産についてお話を聞きました。
　イタリアには沢山の世界遺産があることに多くの子が驚いていました。特にピサの斜塔に興味をもったようです。
　社会で歴史を勉強しているので、イタリアの歴史にも興味をもつことができました。

　６月２３日、ペア学年の２年生との活動を行いました。
　２年生の子とももっと仲良くなれるように、ビンゴを行いました。
　ビンゴ用紙には、「４年３組の男の子」、「水泳が好きな子」などと書いてあります。
　出会った子と握手をして、当てはまる項目がないか、声を掛け合います。
　また、活動が終わった後、読み聞かせのお礼の手紙をもらいました。
　４年生の子たちも、よいお兄さん、お姉さんとして活動ができました。

6月17日(火)から20日(金)にかけて、給食センターの先生による食育指導がありました。食べ物は、「体をつくるもの、病気から体を守るもの、エネルギーになるもの」に分けられることを教わり、給食はそのバランスを考えて作られていることが分かりました。自分達が食べた給食に入っていたものは、それぞれどのグループに入るのかを皆で考え、好き嫌いせずに食べることの大切さを知ることができました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　とりだんごじる
　ひじきのいために
　ココアパウダー

　今日は、ＰＴＡのプール指導委員会と救命法講習会がありました。夏休みのプール指導に備え、お母さんたちが熱心に取り組みました。消防署の方からも、「こんなに一生懸命やっていただける学校はないです。」「萩小のお母さんたちなら、大丈夫です。」と、合格をいただきました。

　あじさい読書週間は、昼放課に司書さんによる読み聞かせがありました。
大型絵本で迫力満点です。木に雪だるま？木にドーナツ？
とってもおもしろい本です。また、聞きたいね。

6月16日(月)、4年生のお兄さん・お姉さんが2年生の教室に読み聞かせに来てくれました。読んでくれた本は、どれも4年生の子たちが自分達のために一生懸命選んでくれた本です。4年生が読んでくれる話に、2年生の子どもたちは皆夢中になっていました。中には、休み時間に4年生が読んでくれた本を図書室へ探しに行く姿も見られました。

　今日は、本年度最後の「ホタルの親子鑑賞会」がありました。始めに、萬葉公園ほたるの会の方から、ホタルの生態について説明がありました。子どもたちから、たくさんの質問が出ました。その後の鑑賞会では、ホタルがきれいに舞う姿が確認されました。先ほど学んだ「オス、メス」の子どもたちの声もあり、大盛況に終わりました。今日はＩＣＣテレビの方も撮影に来られました。６月２３日の月曜日７：３０〜／９：００〜／１２：００〜／１６：００〜／１９：００〜／２２：００〜放送されます。ぜひ、ご覧ください。

５年生が３年生に絵本の読み聞かせをするペア読書がありました。心を込めて丁寧に読めていました。

ブラッシング指導がありました。磨き残しを見つけて、最後までぴかぴかに磨くことができました。

　運動委員会と代表委員会でハギネスを行っています。各種目の目標を達成するとスタンプがもらえ、10種目中８種目の目標を達成すると、ハギネスの認定証がもらえます。
　どの子も意欲的にチャレンジし目標を達成すると「やったー！」とうれしそうに、スタンプをもらっています。
　いよいよ明日が最後です。がんばって達成できるようにしましょうね。

　４年生では、ツルレイシの成長の様子を調べています。
　また、ツルレイシで緑のカーテンをつくっています。
　たいへん暑い中ですが、水やりや草取りをがんばっています。

　見出しの件について、下記のように変更します。よろしくお願いします。

本日の献立
　ごもくごはん
　ぎゅうにゅう
　とうがんじる
　さわらのうめソースかけ

本日の献立
　むぎごはん
　ぎゅうにゅう
　スタミナスープ
　ちゅうかふうごもくにまめ
　やさいふりかけ
　

　先週はあいさつ週間でした。クラスごとにあいさつがしっかりできたら「あいさつパワー」に色を塗ることができ、「あいさつパワー」を満タンにすることを目標にがんばりました。
　３年生はどのクラスも「あいさつパワー」を満タンにすることができたので、学校の代表として、今週はあいさつ名人としてバッジをつけて過ごすことになりました。
　今日の昼放課、一人一人校長先生からバッジをつけてもらい、どの子もとてもうれしそうでした。あいさつ名人として、一週間元気にあいさつをしてもらいたいと思います。