教室の本や水筒がいつも整理整頓されています。気持ちがいいですね。

毎日、掃除の時間には、お友達と、重い机を力を合わせて運んだり、草取りをしたり、一生懸命頑張っています。

　今日の昼放課にチューター活動がありました。
　屋運ではビクスが行われ、内容は「恋するフォーチュンクッキー」をおどるというものでした。男子も女子もみんなが楽しめました。来週も楽しみです。

　「インゲンマメの種子が発芽するために、水は必要か」という問いをもち、実験・観察を行っています。

　１週間もすると、水でしめらせた種子とかわいている種子の違いが明らかになっています。
　５年生では、「調べる条件を１つだけ変えて、それ以外の条件を同じにする」ということを学びながら、発芽に必要な条件を探っていきます。
　これからも、水や温度などの条件について調べていきましょう。

　ゴールデンウィーク明けの７日から、２週間に及ぶテスト週間が今日終わりました。

　５年生になって、テスト週間やテスト計画表、自主学習ノートなど新しい活動を取り入れながら、学習習慣づくりを行ってきました。
　子ども達は、毎日３ページ自主学習ノートに取り組んだり、何度も教科書を読んだりしながら、自分に合った学習を模索する時期でもありました。
　テスト計画表のサインやお子さんの学習の様子を見ていただき、ありがとうございました。

　

屋運ではAKBの曲に合わせて、楽しく踊り、外では、リフティングや鬼ごっこをして楽しく活動しました。
放課から帰ってきた子どもたちは、さわやかな笑顔で「あぁ！楽しかった！」等と友だち同士で話していました。

音楽室からは、いつもすてきな歌声や音色が聞こえます。
体でリズムを感じながら、歌やリコーダーを楽しんでいます。

２０ｍシャトルランテストに挑戦しました。

走るのがだんだん苦しくなっていく中、自分の持久力に応じて最後まで走り抜きました。

算数では、数字カードを使いました。
２まいカードを順に選んで、合計が９になれば当たりです。

「さあ、運命のカードを選びましょう。」
どきどきしながら、２まいカードをめくっていきます。

「やったー！」
どんぴしゃりの人は、思わずガッツポーズです。

「もう一回やりた〜い！」
この言葉に先生は弱いですね〜。

今日は、５年生になって初めてのチューター活動がありました。

５年生は希望者がチューターとなって、指示を出したり、お手本を見せたりします。
子ども達はビブスを来たり、チューター帽をかぶったりするととても嬉しそうです。

最初は緊張していましたが、緊張がほぐれ、チューター自身も楽しむことができました。
次回が今から楽しみですね！

　今日の学年体育は、２０ｍシャトルランでした。

　去年の自分の記録を越えようと、一生懸命に取り組みました。
　「がんばれー」という応援や拍手もあるなど、また一つみんなで頑張れましたね。

前回、習字でいろいろな線を書きました。

教室の後ろに掲示してあるので、公開週間の時に見ていただけたらと思います。
今は、「一二」の漢字を練習しています。
前回の線とは違って、文字になり、緊張感が高まっている様子でした。

　大和東小学校では、楽しい学校生活を送るためのアンケートを
実施しています。

　また、今日はＱ−Ｕ検査を行いました。
　このアンケートは、子どもたちの学校生活での満足度と意欲、学級
集団の状態を調べる質問紙です。よりよい学級集団作りに役立ててい
きたいと思います。

　月末の生活アンケートを実施し、５月の生活のふりかえりも行いま
した。

ＱＵ検査を行いました。

ＱＵ検査は、楽しい学校生活を送るためのアンケートで、この結果を今後の学校生活がよりよいものになるように活用していきます。
入学してから今までの自分を振り返る、よい機会となりました。

毎朝、子どもたちは登校したらすぐに野菜に水やりをします。
自分たちで植えたミニトマト、クラスの花壇のトマト、ナス、キュウリ、ピーマンを責任をもって水やりをしています。みんな毎日忘れないでね！おいしい野菜がなる日までがんばりましょう。

　今日も楽しく加藤先生に教えていただきました。

　合唱では「歌おう　ＯＨ　ＭＹ　ＨＡＰＰＩＮＥＳＳ！」という曲を元気よく手拍子でリズムに乗って、歌いました。

　リコーダーでは、「歌をとどけよう」という曲を演奏しました。

　少しずつ、複雑な楽譜も練習するようになりましたね。

緑化委員会のみなさんが、今日も自主的に活動していました。

植木鉢をきれいに洗って片付けます。
いつも、気持ちよく活動してくれてありがとうございます。

　図工では、運動場から見える風景の写生に取り組んでいます。
自分の描きたいものを選び、構図を決めて下描きを始めました。
それぞれ、集中して完成に向けて頑張っています。

清掃の時間にきちんと取り組み、学校をきれいにしています。
ほこりや砂のたまりやすい所が多くてたいへんですが、毎日頑張っています。

　図工の「あのときをわすれない」では、写生大会に向けて
３年生で初めて体験した毛筆とリコーダーをやっている自分
を描いています。

　理科では、オクラやひまわり、ホウセンカの観察をしています。

　道徳では、机をコの字型にして、友だちの意見や考えを聞き、
自分の考えを深めています。

　どの子も生き生きと授業に取り組んでいます。