２・４年生、３・５年生でペアを組み読書活動が行われました。上の学年が下の学年に優しく読み聞かせをしていました。他者を理解するよい機会となっています。

本日の献立
　ソフトめん
　ぎゅうにゅう
　ミートソフトめん
　ごぼうサラダ（ごまドレッシング）
　ブルーベリーゼリー
　

　運動会が終わり、次は学習発表会に向けて動き出しています。
　学習発表会では、劇を行います。先週オーデションを行い、少しずつ役が決まり始めています。全員で一つのものを作りあげる喜びや、達成感を、学習発表会でも味わってほしいです。

図工の「いろいろペッタン」で、身の周りのものをスタンプにして、作品を作り始めました。野菜や、ネット、積み木など、準備をご協力いただき、ありがとうございました。子どもたちは、どんな作品にするかイメージしながら、製作を進めています。完成が楽しみです。

　今週はコスモス読書週間です。萩原小学校では７日からの３日間、ＰＴＡの保健体育委員の方を中心に、朝の読み聞かせを実施しました。ＰＴＡの委員以外の方も多く参加していただき、子どもたちにとって有意義な時間を作ることができました。読み聞かせをしていただいた皆さん、ありがとうございました。
　保護者の皆さんも、ご家庭で子どもたちと一緒に読書してみてはいかがでしょうか。

本日の献立
　むぎごはん
　ぎゅうにゅう
　すいとんじる
　てりどり
　こまつなのおひたし

本日の献立
　わｋめごはん
　ぎゅうにゅう
　ちゅうかスープ
　れんこんサンドフライ
　ココアパウダー

　２日（木）、５限に、英語がありました。気持ち・状態の表し方を学び、ジェスチャーゲームをしました。子どもたちは、「How are you?」の質問に対して、「I'm happy.」「I'm hungry.」「I'm sleeply.」など、答えることができるようになり、大変嬉しそうな様子でした。英語の時間以外でも、英語を使うなど、復習していきたいですね。

　萩原連区の敬老会が、萩原小学校で行われました。
　トランペット鼓隊と、フラッグの児童が「富士山」「クラリネットをこわしちゃった」」「校歌」の３曲を披露し、6年生が作ったペンダントを渡しました。
　喜んでいただくことができてよかったです。
　

　今日は、萩原小学校で萩原町の敬老会が行われました。一宮萩原太鼓の皆さんの演奏から始まり、萩原小学校のトランペット鼓隊の演奏とカラーガードの演技がありました。そして、敬老会にみえた方々に６年生が作成した首飾りを贈呈しました。いつまでも元気でいてください。

10月3日(金)、生活科で育てたサツマイモの収穫を行いました。ツルを便りに探していくと、大きなサツマイモがたくさん埋まっていました。ツルの中には28人分の長さのものもありました。来週は今回収穫したイモを調理しておイモパーティを開きます。

　９月３０日、３年生は社会科の授業で、アオキスーパーへ見学に行きました。
　店内では、品物の並べ方、産地などを調べたり、お店の人の仕事の様子、お客さんの様子を見させていただいたりしました。いつもは見ることができないバックヤードでは、揚げ物をしている様子、パック詰めなどを見ることができました。
　社会科の授業で、疑問に思ったことを店長さんに教えていただき、とても勉強になりました。

本日の献立
　サンドイッチロールパン
　ぎゅうにゅう
　ポトフ
　やきフランクフルト（ケチャップ）
　ボイルキャベツ

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　はるさめスープ
　やきにくどん

　日曜日に行われる敬老会にむけ、プレゼントを作りました。いつも見守ってくださる感謝の気持ちを込めてどの子も造りました。

　喜んでくださるとよいです。

　10月1日　英語活動がありました。
今日は、いろいろな気分を英語で言おうです。
いろいろな気分をジェスチャーで表現して、みんなが当てるゲームで盛り上がりました。
ハロウィンジャンケンもしました。みんな英語活動を楽しみにしています。

　４時間目に後期児童会役員選挙が行われました。立会演説会では、１１人の立候補者全員が、役員に当選したら実行したい公約を一生懸命に訴えました。その後、投票が行われました。今日から始まった後期も役員とともにすばらしい萩原小学校にしていきましょう。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　とりだんごじる
　やきはんぺんそぼろあん

　第３回萩原小学校運営協議会【９月２１日】の報告と第４回萩原小学校運営協議会【１０月２２日】の案内をいたしますので、よろしくお願いします。

５年生は今日、福祉実践教室がありました。全体で車いすのお話を聞いた後、点字、手話、車いすの実践教室に分かれて、体験活動を行いました。車いすの体験では、「少しの段差でも登ることができなかった。困っている人がいたら助けたい。」という意見が聞かれました。この後、今日学んだことから、今の自分たちに何ができるのかを考えていきます。