単元「速さ」です。道のりの求め方を線分図を使い，式を求めて導き出していました。

　ＡＬＴのギョクハン先生の授業です。場所と方向について学んでいます。

　応援団の練習が始まっています。大きな声を張り上げています。本当に頑張っています。自分たちの持ち味がきちんとでるようにがんばってください。

　ソーランは４段階の構成でできているようですが，ここまでで３段階終えたそうです。子どもたちはよく頑張ってきました。しっかりと覚え，さらにすばらしいものにしていってほしいと思います。

　練習中の様子です。

　毎日，集中して取り組んでいるので，しっかりと身についているように見えます。

　加藤先生，廣瀬先生の動きをよく見て練習しています。

　合同体育・運動会練習に取り組んでいます。

　うごくおもちゃ作りにチャレンジです。どんなおもちゃができるか，楽しみですね。

　繰り上がりがある２けたのたし算の筆算練習に励んでいます。

　単元「あったらいいな　こんなもの」ではワークシートに，自分があったらいいなと思うものを書いていました。子どもたちが思い描く道具はどれも楽しいものばかりです。

　単元「あったらいいな」では，そう思うものをワークを使ってまとめていました。ワークにそってまとめることで発表の仕方を学ぶことができます。

れいしゃぶひやしちゅうか、フルーツあんにん、牛乳

　「からだをつかってどれみであそぼう」では，体全体を使って，音を表現していました。

　２０までの数では，２０までの数を使ってたし算の計算をしていました。

　単元「ゆうだち」のお話の読みとりをしています。文章からゆうだちが感じられる部分を見つけ，発表することができました。

　本日の運動会全校練習は石拾いでした。みんなが，みんなのために石を拾うことができました。

「ワン、トゥー、スリー」と数を英語で言う練習をしました。日本語では、何枚？何本？のように、物によって数の聞き方が変わりますが、英語では、どんな物でも数を聞く時は、「How many〜？」と尋ねることをギョクハン先生が教えてくれました。

　生活の授業で、動くおもちゃをつくりました。工夫を重ねて、さらによく動くようにしていきます。

環境センターでは、焼却施設やごみピット、中央制御室なども見学させていただきました。どこも初めて見るものばかりで、目を輝かせて見学していました。しっかりメモも取り、よい学習になりました。その後は、木曽川環境クリーンにも見学に行きました。ごみを分別するだけでなく、リサイクルの作業をする方が気持ちよくお仕事ができるように、きちんと洗って資源ごみに出すことが大切だということを学びました。この学習を生かして、これからもごみの分別やリサイクルに取り組み、ごみを減らして誰もが気持ちよく生活できるようにしていきたいと思います。