東っ子のみなさん、昇降口の掲示が変わったのにきがつきましたか？

新学期を向かえたみなさんへ、先生たちからのメッセージです。
登校のとき、ぜひ見てくださいね。

５年生と６年生の下駄箱に、写真のような表示がされていました。

これまでできなかったことでも、意識して毎日続けることで習慣になります。
きっと、どの子もきちんと靴の整頓ができるようになるでしょう(*^_^*)

先生のピアノの伴奏で、みんなが楽しそうに教室を歩いています。
曲はもちろんとなりのトトロの「さんぽ」です♪

今日の算数の時間は、小数と整数の学習でした。

いろいろな数を10倍、100倍、1000倍して考え、そのきまりを見つけました。

自分の考えをノートにまとめ、小グループで話し合いもできました。

子ども達はこの４日間で、自分の力を出し、友達とも考えを深めあうことができています。

これからも、同じクラスとなり出会った仲間と、共に高め合っていきましょう。

新学期になって４日目。

子ども達の姿勢、ノートの字からは「がんばるぞ！」という意気込みが伝わってきます。

この１週間、緊張の中で子ども達は本当に頑張りました。

週末は、ゆっくりと体も心も休め、来週からまた一緒に頑張りましょう！

学活の授業では、「どんなクラスになるといいかな」のテーマで、桜の花びらに想いをつづりました。みんな一生懸命ですね、理想のクラスとなれるよう皆で協力しましょう。

家庭科の授業は、竹田先生に教えていただきます。
初めての家庭科。今日は、家庭科でどんなことを勉強していくのかというお話を聞きました。
子どもたちは、「これからの家庭科の授業が楽しみです。」とわくわくしていました。

校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。
ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。
ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。
そこには、それぞれの先生の個性がにじみ出ています。
しかし、どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

　本校では、学校独自に「らくだプリント」に取り組んでいます。
　「らくだプリント」とは、１枚のプリントに目安時間があり、合格するまで繰り返す学習法です。「自分で時間を計り、採点し、記録表に記入する」という学習を繰り返すことで、子どもたちに自立学習の習慣を身につけたいと考えています。
　その膨大なプリントの印刷と整頓を、学校支援ボランティア「らくだのお母さん」に行っていただいています。
　第１回　学校支援ボランティア「らくだのお母さん」を以下のように実施しますので、お時間のある方は、ぜひ参加してください。
〔活動日〕　４月１７日（木）
〔集合場所〕　印刷室（職員室南端の部屋）
〔時間〕　１０：００〜１２：００　
〔今回の内容〕　らくだプリントの印刷・整理

　ボランティアの方々のおかげで、全校児童が自分のペースにあったプリントにいつでも取り組めます。ご協力をよろしくお願いします。

新しい国語の教科書を開いて、授業を始めました。
一番最初のお話は、「ふきのとう」

竹やぶのはっぱや、雪、お日さまなど、いろいろな登場人物が出てきたよ。
春になるってうれしいな。

聞く人に伝わるように、音読の練習をいっぱいしようね。

　４時間目に、身体測定が屋内運動場で行われました。今日は、身長と体重と座高を測定しました。
　また、一人一人が、測定するときに「お願いします」としっかり挨拶をすることができました。

　昨年の学年全体での身体測定から１年が経ちましたが、心も体も大きく成長した様子がうかがえました。

　今日は、校庭の遊具の使い方を学習しました。放課には友達と楽しく遊びました。国語の時間には、あいさつの仕方を学習しました。まだ、名前のわからないお友達にあいさつをし、お友達になりました。もっともっとお友達が増えるといいですね。
　
　今日は、小学校での給食も初めてでした。みんな「おいしい、おいしい。」と言いながら、たくさんおかわりもしました。楽しい一日でした。明日も元気よく学校に来てね！

５時間目は、学年集会でした。大口先生から、６年生としてのルールや最高学年としての心構えを学びました。

　「当たり前のことを当たり前に」
　「１年生から５年生のお手本」という意識をもって取り組んでいきましょう。

　最後に、学年目標である「リーダーズ」を人文字で表し、写真で撮りました。
　写真のようにこれからも一致団結して取り組みましょう！！

今日から、給食やそうじの活動が始まりました。
４年生までの経験を生かして、自分たちで考えながら協力して進めています。

また、新しく委員会活動が始まります。代表委員を中心に、委員会決めをしました。
「初めての委員会だから、心配なこともあるけれど、頑張りたい。」
「なりたかった委員会になれなかったけれど、５年生としてしっかり努力する。」
など、頼もしい声が聞こえました。

　国語の授業では、初めに「丘の上の学校で」という新学期にピッタリの詩を読みました。

自分の感じたことを読みに表す学習です。

一人で読んだり、みんなで読んだりして、楽しみながら詩を味わいました。

「一人読みだと自分の思う風景を考えて読めた。」
「集団読みだと大きい声も自然に出てくる。」
「みんなの団結が必要だと思った！」

など、詩を味わいながら、自分と向き合い、仲間とも高め合うことができています。


子ども達の大きな声、真剣な表情を見ていると、これからの成長が楽しみで仕方ありません。

　本日から、給食がはじまりました。
今日は、子どもたちの大好きなカレーでした。
どの子も喜んで食べていました。

　また、はじめての学年集会が開かれました。
しっかりと話を聞くことができました。

今日は1学期が始まって3日目です。
天気もよかったので、外で１組のクラス写真を撮りました。
今年1年間楽しい年になるといいと思います。

明日は２組と３組のクラス写真をアップしますので、楽しみしていてください。

　今日の２時間目、発育測定が屋内運動場で行われました。「静かに、速やかに」を合言葉にとてもスムーズに行うことができたので、三年生の時よりもずっと短い時間で終わることができました。一人ひとりが、測定するときに「お願いします」としっかり挨拶をすることができ、素晴らしかったです。
　そのあと、学年集会を行いました。４年生の担任の自己紹介、学年のルールの確認などをしっかりしました。みんなで力を合わせて、心を合わせて、楽しく、実りのある１年にしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　今週の背面黒板には、「新学年へのよびかけ」「担任の自己紹介」などについて、担任の思いが多く書かれていました。
　子どもたちは、黒板に記入されたメッセージ（思い）をキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。

　今年も、先生としっかりキャッチボールしてくださいね。

教室では、どの子も目をきらきらさせて、新しいことに取り組んでいます。
教科書の確認や係決め、グループでの活動など、活気に満ち溢れています。