７月４日（金）サマーフェスティバルで「あの青い空のように」を披露しました。
ドキドキ、ワクワクしましたが、日頃の練習の成果が出て歌い終わった時はどの子にも満足した笑顔がみられました。

５時間目にサマーフェスティバルがありました。３年生は「はじめの一歩」という曲を歌いました。全校のお友達に、明るく爽やかな歌声を響かせることができました。

７／４（金）
　サマーフェスティバルで、１年生は「さんぽ」を全校に向け歌いました。
　明るく楽しい曲なので、それを表現できるよう、“笑顔で元気いっぱい楽しく歌う”を目標に、これまで練習してきました。当日は、大きな手拍子の中、ふり付きで元気よく歌うことができました。歌い終わった後の、嬉しそうな子ども達の顔が印象的でした。

７／４（金）
　寺脇先生をお招きして、学年音楽をしました。子ども達は、寺脇先生との音楽を楽しみにしてまりた。「ふるさと」を練習したり、クラリネットの音色を聞いたり楽しい音楽の時間となりました。クラリネットの部品がどんどん取られても、音が鳴ることにとても驚いていました。
　９月のふれあい遊びの会に向け、「ふるさと」の練習を頑張ります。

7/4（金）
　本日，５時間目に全校で「サマーフェスティバル」が行われました。各学年の合唱を聞き合いました。その中で，６年生は「あなたへのメッセージ」を披露しました。美しい歌声が体育館に響き渡りました。
　次に，６年生が合唱を披露する場は修学旅行での東大寺になると思います。その日に向けて，これからも頑張っていってほしいと思います。

５年生は、「ハローシャイニングブルー」という曲を歌いました。高学年になって初めての学年での合唱でした。アルトとソプラノの響きを意識して歌いました。心を一つに歌うことができました。

　７月４日（金）５時間目に、サマーフェスティバルがありました。４年生は、「ビリーブ」をソプラノとアルトに分かれて二部合唱をしました。練習の成果をしっかりと発揮することができました。どの学年も、すばらしい歌声で合唱を披露していました。

７月３日（木）読み聞かせボランティアサークル「コロボックル」さんによる読み聞かせがありました。本の世界に引き込まれるように集中して聴いていました。１０分という時間がとても短く感じました。

７月１日（火）５年生では、総合的な学習の時間の研究授業を行いました。今までに環境問題について学んできました。これから学んだことを新聞にして、学級で伝え合う活動をしていきます。今日は、新聞を作るために、効果的な見出しや、リード文について考えていました。

　7月1日（火）、とても暖かい日だったので、子どもたちにとって気持ちのよい時間になりました。一生懸命泳ぐ姿や、自由時間で友達と笑顔で過ごす姿がたくさん見られました。

　６月３０日（月）５年生では、国語の研究授業を行いました。伝記「百年後のふるさとを守る」の主人公、儀兵衛の気持ちについて考えました。私財をなげうって堤防を完成させた主人公の気持ちを少人数や学級全体で話し合いました。友達のいろいろな意見を聞き、自分の考えを深めことができました。

朝会の後に「語りライブ」を行いました。
今日は、４年生から６年生までの高学年から選ばれた代表者３名が、お気に入りの詩を全校児童の前で語りました。
気持ちが込められた素晴らしい語りに、全校の温かな拍手が体育館中に広がりました。

６月２７日（金）
伝記「百年後のふるさとを守る」という単元で研究授業を行いました。本時は、本単元のまとめの授業であり、どの子も一生懸命に考え、自分の言葉でノートにまとめようとしていました。

　６月２６日（金）総合的な学習の時間に、丹羽青年会議所の方々に、廃油を使ったエコキャンドルの作り方を教えていただきました。また、スプーン１杯の油を川や池に流すと、魚が住めるような水になるには、風呂の浴槽で１０杯分の水が必要になることを教えて頂くなど、改めて環境について考える機会をいただきました。

　６／２７（金）
　今日は、ＩＣＴサポーターの先生と一緒にコンピュータ室に行って情報（コンピュータ利用）の授業を行いました。コンピュータ室の使い方を確認した後、マウスの動かし方、クリックやドラックの仕方をゲームをしながら楽しく学びました。

本日、３年生に歯みがき指導が行われました。虫歯のできる仕組みが分かる紙芝居を見たり、染め出し液で歯垢のついている歯を確認したりしました。その後、鏡を見ながら、いつもよりもとても丁寧に歯をみがくことができました。家でも学校でも、きちんと歯みがきをする習慣を身につけてほしいと思います。

６月２６日（木）に３年生と５年生でペア読書を行いました。和やかな雰囲気の中、３年生は、真剣に話を聴いていました。５年生も３年生に応えるように一生懸命に本を読んでいました。

　６月２５日に、４年生の子たちに向けて歯みがき教室がありました。「こちょこちょみがき」の大切さを改めて学びました。また、ちょうど奥歯が、乳歯から永久歯にはえかわる時期のため、ブラシがしっかりと歯にあたるように工夫してみがくとよいことも学びました。

６月２５日（水）５年生は国語の研究授業をしました。伝記「百年後のふるさとを守る」の第２のまとまりから、読みの内容を深めるために、濱口儀兵衛の生い立ちや出来事をまとめました。その後、グループで読み取った内容を交流し合いました。

　6月25日（水）
　今年度２回目のペア読書をしました。今回は、２年生がどんな本を読んでもらうかを予め考え、前日から本を準備していました。４年生の教室に入ると、すぐに「こっちだよ。」とペアの子が呼びにきてくれるなど、微笑ましい場面が見られました。