7/15(火)
　本日，午前中に６年生は総合的な学習の時間での調べ学習として，校外へ調査に出かけました。「福祉」「町を支える」「歴史」「町づくり」の４コースがそれぞれ子どもの調べてみたい場所を中心に調査しました。暑い中ではありましたが，どの子も懸命にメモをとる姿が見られました。

7/14(月)，昼休みに体育委員会の取り組みである「たいこ・たぬき」というゲームで体を動かしました。希望者のみの参加ではありましたが，楽しく友だちと体を動かすことができました。

６月の高学年語りライブに続き、今日は１年生〜３年生の代表児童による詩の語りライブが開催されました。身振りを加えながら、表情豊かに詩を語ることができました。素敵な詩のメッセージが全校児童の心に染みわたりました。

７月１１日（金）太陽の光を浴びて大きくなった緑のカーテンを観察しました。植えた時には、３０センチぐらいだった苗も今では、２階の教室まで届きそうなぐらい大きくなりました。最近では、大きな実も成り始めました。緑のカーテンが、どれぐらい太陽の暑さを和らげてくれるか調べるのが楽しみです。

本日はお弁当を準備してくださってありがとうございました。子ども達は、笑顔で楽しくお弁当を食べていました。

　７月８日（火）９日（水）に、７月のアルミ缶回収がありました。回収中は、天気もよく、たくさん集まりました。次回は９月になります。よろしくお願いいたします。

　７月８日(火)６時間目　野外学習に向けた学年集会が開かれました。始めに、しおりの表紙絵やスローガンが採用された子に、表彰状が贈られました。その後、スローガンにもとづいて、班や個人の目標を決めました。野外学習に向け、５年生の気持ちがいっそう高まった学年集会でした。

　給食終了後に、栄養教諭の澤田先生が４年生の各クラスで栄養指導をしてくれています。今日は「ジュースに含まれている糖分の多さについて」の授業でした。子どもたちは、５００ｍＬのジュースにスティックシュガー２０本分の砂糖が溶けていることにびっくりしていました。

　本日３時間目に通学班集会が実施されました。班長が中心になって、プール開放に参加するときの集合時刻を決めたり、日頃の登下校の様子をふり返ったりしました。その後、担当の先生から、夏休み中の交通安全についてや、事故の防止についてお話がありました。

　７月４日（金）サマーフェスティバルで「あの青い空のように」を披露しました。
ドキドキ、ワクワクしましたが、日頃の練習の成果が出て歌い終わった時はどの子にも満足した笑顔がみられました。

５時間目にサマーフェスティバルがありました。３年生は「はじめの一歩」という曲を歌いました。全校のお友達に、明るく爽やかな歌声を響かせることができました。

７／４（金）
　サマーフェスティバルで、１年生は「さんぽ」を全校に向け歌いました。
　明るく楽しい曲なので、それを表現できるよう、“笑顔で元気いっぱい楽しく歌う”を目標に、これまで練習してきました。当日は、大きな手拍子の中、ふり付きで元気よく歌うことができました。歌い終わった後の、嬉しそうな子ども達の顔が印象的でした。

７／４（金）
　寺脇先生をお招きして、学年音楽をしました。子ども達は、寺脇先生との音楽を楽しみにしてまりた。「ふるさと」を練習したり、クラリネットの音色を聞いたり楽しい音楽の時間となりました。クラリネットの部品がどんどん取られても、音が鳴ることにとても驚いていました。
　９月のふれあい遊びの会に向け、「ふるさと」の練習を頑張ります。

7/4（金）
　本日，５時間目に全校で「サマーフェスティバル」が行われました。各学年の合唱を聞き合いました。その中で，６年生は「あなたへのメッセージ」を披露しました。美しい歌声が体育館に響き渡りました。
　次に，６年生が合唱を披露する場は修学旅行での東大寺になると思います。その日に向けて，これからも頑張っていってほしいと思います。

５年生は、「ハローシャイニングブルー」という曲を歌いました。高学年になって初めての学年での合唱でした。アルトとソプラノの響きを意識して歌いました。心を一つに歌うことができました。

　７月４日（金）５時間目に、サマーフェスティバルがありました。４年生は、「ビリーブ」をソプラノとアルトに分かれて二部合唱をしました。練習の成果をしっかりと発揮することができました。どの学年も、すばらしい歌声で合唱を披露していました。

７月３日（木）読み聞かせボランティアサークル「コロボックル」さんによる読み聞かせがありました。本の世界に引き込まれるように集中して聴いていました。１０分という時間がとても短く感じました。

７月１日（火）５年生では、総合的な学習の時間の研究授業を行いました。今までに環境問題について学んできました。これから学んだことを新聞にして、学級で伝え合う活動をしていきます。今日は、新聞を作るために、効果的な見出しや、リード文について考えていました。

　7月1日（火）、とても暖かい日だったので、子どもたちにとって気持ちのよい時間になりました。一生懸命泳ぐ姿や、自由時間で友達と笑顔で過ごす姿がたくさん見られました。

　６月３０日（月）５年生では、国語の研究授業を行いました。伝記「百年後のふるさとを守る」の主人公、儀兵衛の気持ちについて考えました。私財をなげうって堤防を完成させた主人公の気持ちを少人数や学級全体で話し合いました。友達のいろいろな意見を聞き、自分の考えを深めことができました。