6月6日 課題図書の販売

課題図書の販売を次のように行います。
・日時:6月7日(土)8:45〜11:30
・場所:千秋小学校 屋内運動場の北(渡り廊下付近)

6月6日 4年2組 KYTの学習

「KYT」とは、「K…危険、Y…予知、T…トレーニング」。校内には危険がいっぱいあります。KYTの学習を通して、安全で安心な学校をつくっています。
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6月6日 AED講習会

今日、5年生を対象にAEDの講習会を行いました。大雄会病院の「チーム プッシュ☆ハート」の協力を得て学習しました。もしものときに、今日学習したことが生かせるといいと思います。
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6月6日 学校参観日一日目

学校公開が始まりました。早朝から多くの保護者の皆さまにおいでいただき、ありがとうございます。
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6月5日 校内写生大会審査

授業後、校内写生大会の審査をしました。職員全員で学校代表を選びました。
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6月5日 教育相談

引き続き教育相談を行っています。教育相談中は、読書をするクラスや漢字や計算練習をするクラスなどがあります。
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6月5日 本日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、かみかみ五目汁、ピリ辛そぼろどん、ミックスナッツです。かみかみ五目汁には、ごぼう、にんじん、たけのこなど、噛みごたえのある野菜がたくさん入っていました。家庭では嫌いなメニューを残してしまうこともあると思いますが、給食のメニューを好き嫌いなく食べることが健康には大切ですね。
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6月4日 4年 暑さに負けず、学習しています!

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 最近、急に暑くなってきましたが、子どもたちは負けずに学習に取り組んでいます。写真は、1組の書写の様子と2組の理科の様子です。

6月4日(水)5年生 めだかの教室(2)

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水を浄化させるには生き物の力が大切だということを教えていただきました。
マシジミが水を浄化する実験では、シジミのすごさを実感できました。

6月4日(水)5年生 めだかの教室(1)

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今日は、特別に川口さんにお越しいただいて、めだかの教室を行っていただきました。

絶滅しそうな水草を子どもたちの手で水の中に植え、めだかが生きやすい環境を作りました。

6月4日(水)5年生 初めての糸のこぎり

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今日は、工作室で、木材を糸のこぎりで切りました。
初めて使う糸のこぎりなので、使い方の説明をよく聞いていました。

下絵の線からずれないように、汗を流しながら集中して取り組みました。

6月4日 2年 「まどをひらいて」をつくったよ。

 図工の時間に、「まどをひらいて」を作りました。動物の家、すてきなお城、こわいお化け屋敷、お花が咲いてる楽しいおうち、おいしいレストラン。たくさんのまどがひらいています。みんなの作品をならべたら、すてきな町ができました。
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6月4日 本日の給食

今日のメニューは、枝豆ご飯、牛乳、高野豆腐の卵とじ、たこのから揚げでした。久しぶりの豆ご飯。おいしくいただきました。
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6月4日 3年2組書写「土」

今日は「土」を書きました。前の時間に学習した「一二」と比べたら、たて画も横画も、始筆(書き始め)と終筆(書き終わり)の書き方が同じであることに気づきました。
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6月4日 3年1組書写「土」

今日は、たて画の学習。一画一画丁寧に書きました。
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6月3日 1年2組書写「むすび」と「はね」の学習

1年2組は「むすび」と「はね」の学習をしました。「むすび」には、「す」のような縦長のむすびと、「は」のような横長のむすびがあることを学びました。子どもたちは丁寧に書いていました。
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6月3日 1年1組書写「まがり」と「おりかえし」

今日は、「まがり」と「おりかえし」の学習をしました。初めてフェルトペンの細字を使いました。
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6月2日(月)5年生 1分間スピーチ

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5年生は朝の会に日直さんが1分間スピーチをしています。

週末に行ったところや自分の目標について自信を持って話しています。

話をする人は、人前で話をする力や相手に分かりやすいように説明する力など、いろいろな力がついていきます。

1年間継続して取り組み、話し上手な5年生になってほしいと思います。

6月2日 2年 「まちたんけん」にむけてがんばってます。

 生活科の時間に、今度の「まちたんけん」にむけて、グループでの話し合いが進んでいます。「質問したいことはありませんか?」「どの順序で回りますか?」「賛成の人は手を挙げてください。」それぞれのグループで班長さんを中心に熱心に話し合っています。
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6月2日 2年 教生の先生がいらっしゃったよ。

 今日から4週間、先生になる勉強のために千秋小学校に教生の先生がいらっしゃいます。2年1組で、いっしょに学習したり、給食を食べたりします。あいさつをしてもらいました。
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