２、３、４時間目の授業公開では、１組は音楽、国語、算数、２組は算数、学活、国語を行いました。保護者の方に見守られながら、普段とは違った面持ちの子どもたち。一生懸命いいところを見せようと張り切っていました。お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

　お忙しい中、学校保健委員会に引き続きて４時間目の授業参観にお越しいただきありがとうございました。
　１組では、算数の「小数でわる筆算」を学習しました。今までに習ったことを生かしながら、問題に取り組んでいました。２組では社会の「食材の生産地」を調べ学習をしました。野菜や肉、米などは日本各地や外国からスーパーに運ばれ、私たちの食卓に届くことを改めて実感していました。

　本日、２〜３時間目の学校保健委員会が終わった後、１組は算数、２組は国語の授業を行いました。修学旅行が終わってすぐという、慌ただしい日程でしたが、子どもたちは集中して授業に取り組むことができていました。
　お忙しい中、たくさんの方にご参観いただき、ありがとうございました。

　２日目は、まず銀閣寺と二条城を見学しました。昼食を取った後、清水寺を訪れました。舞台からの景色を眺めたり、音羽の滝で願い事をしたりしました。最後に、清水坂にある「森陶器館」に行き、手びねり体験をしました。図工の授業で練習してきたことを生かし、手際よく湯飲みや器を作ることができました。
　この２日間、「気づき・考え・行動する」の合言葉をもとに、６年生としての立派な態度がたくさんみられました。修学旅行で学んだことを、これからの学校生活に生かし、楽しかった思い出を、いつまでも心に大切にしまっておいてほしいと思います。

　６月４日、５日の２日間、６年生は奈良・京都に修学旅行に行ってきました。雨が心配されましたが、見学をするときにはほとんど降らず、傘をさすことはありませんでした。
　法隆寺、東大寺、金閣寺を順番に見学していきました。ガイドさんの説明を真剣に聞いて、熱心にメモを取り、歴史的建造物に目を光らせていました。
　金閣寺の見学の後、宿泊先の御殿荘に向かいました。御殿荘では、豪華な夕食、大浴場での入浴、買い物など、友達と過ごす時間を満喫していました。普段はあまり話さない友達との交流もあり、充実した時間を過ごしました。

　今回の学校公開デーは、２・３時間目に第１回学校保健委員会を行いました。山下晋先生を迎え、ケガをしにくい体づくりについて、楽しみながら学ぶことができました。好きな遊びやスポーツだけをするのではなく、バランスよく体を動かしていきたいという感想をもった児童が多くみられました。
　４時間目は、各教室で１組は算数、２組は国語の授業を行いました。１学期も折り返し地点ということで、落ち着いた高学年らしい姿をみていただけたと思います。
　　
　暑い中、多くの保護者の方々に足を運んでいただき、ありがとうございました。

　今日は西六軒町の公民館で西枇杷島祭りの歴史や伝統音楽、山車について教えていただきました。
　和楽器の演奏体験では、珍しい楽器に触れさせていただき、子どもたちは夢中で音を出して楽しんでいました。山車にも実際に乗せていただき、山車の構造や人形を間近で見ることができました。
　とても貴重な体験をさせていただきました。今回の見学をきっかけに、今週末の西枇杷島祭りは、今までとは少し違った角度からも楽しんでほしいと思います。

　４年生は、総合的な学習の時間で「ともに生きる社会を考えよう」をテーマに、１学期はお年寄りとの交流を深めていきます。
　今回の老人疑似体験を通して、お年寄りの苦労を身をもって感じ、自分たちも何か手助けをしてきたい気持ちをもつことができました。

　晴天の中、１時間目に長なわとび大会が行われました。６年生にとっては、小学校生活で最後の大会です。本番まで、必死に練習を続けてきました。結果は、２組が５４２回と古城記録を出して優勝。両クラスとも、団結して全力で３分間跳び続けました。今後も、最上級生として行事を盛り上げていってくれることを期待しています。

今年も古城小学校では、緑の募金に協力をしています。さる５月２１日の「緑の募金集会」の後、２７日（火）２８日（水）に募金活動を行いました。募金総額は、１１，２４２円でした。ご協力ありがとうございました。

　野外学習に向けて、飯ごう炊飯の実習を行いました。強風の中、ついては消える火や飛んで行くしきものに大慌てでしたが、学習した手順通りに実習を進めることができました。できあがったカレーライスはとてもおいしく感じました。野外学習当日も楽しみです。

　校外学習でアクア・トトぎふ に行ってきました。午前中は、自然発見館で生き物を探しながら自然観察をして季節の生き物について学びました。
　お弁当を食べて午後からは、アクア・トトぎふ でアシカショーを見た後、グループに分かれクイズラリーに挑戦しながら、色々な淡水魚を観察しました。生き物の特徴をしおりに書き込んだり、スケッチをしたりしながら回りました。
　３年生から始まった総合的な学習に役立つことがたくさん学べました。

　１年生と一緒に名古屋港水族館へ行ってきました。
　ペンギンやカメなどの動物やたくさんの魚など、いろいろな海の生き物たちに子どもたちは興味津々。目を輝かせて見学していました。楽しみにしていたイルカショーでは、歓声をあげて拍手を送り大満足な様子でした。
　今日の校外学習を通して、生き物を愛する温かい心が育ってくれたらいいなと思います。また、公衆道徳や集団行動を学ぶよい機会にもなったと思います。今日学んだ多くのことを、今後の生活に生かしていけるよう、支援していきたいと思います。

　今日の校外学習は、午前中に名古屋市千種区にある「鍋屋上野浄水場」へ、午後からは名古屋市中区にある「でんきの科学館」へ行ってきました。
　
　浄水場では、濁った川の水がみるみるきれいになっていく過程を実際に見せていただき、驚きの声があちらこちらから聞こえてきました。最後には、できたての水を試飲させていただきました。子どもたちは、「川の水をがこんなにも安全でおいしくなるなんてすごいね」と言いながら味わって飲んでいました。
　

　午後は「でんきの科学館」に向かいました。まず、昼食をとりました。手作りのお弁当を友だち同士でうれしそうに見せ合いながら、とってもおいしそうに食べる子どもたちの笑顔が印象的でした。
　その後、グループごとに館内を見学しました。電気に関するさまざまな体験コーナーがあり、子どもたちは夢中で取り組んできました。
　
　４年生全員で無事帰ってくることができ、またひとつ思い出が増えました。
　

２１日水曜日に「紙すき体験」をしました。事前に牛乳パックを水に浸し、表面のビニールを剥がし、ミキサーを使ってパルプ材を用意するところから始めました。パルプ材の分量を考えたり、プラスチックガードの裏表を確かめたり、薄い網を剥がす作業に苦労しながらも熱中して取り組むことができました。

　1年生は、2年生と一緒に名古屋港水族館へ行きました。知っている生き物に喜んだり、見たことのない生き物を不思議そうに見ていたり、自分の顔よりも大きな魚に驚いたり、子どもたちのたくさんの表情を見ることができました。
　待ちに待ったイルカショーでは、イルカのジャンプやフラフープ回しなどの姿に大興奮！とても楽しそうでした。
　多くのことを学べた１日でした。

　１〜２時間目に調理実習を行いました。班ごとに、野菜いためといり卵をそれぞれの役割に分かれて作りました。どの班も、協力して安全に調理を進め、おいしく作ることができました。今日の実習で学んだことを、ぜひ家庭で生かしてほしいと思います。

　「野菜いため」と「いり卵」の調理実習を行いました。どのグループも、役割分担を工夫している様子が見られ、「短時間で調理、後片付けをする」というめあてに向かって活動できました。
　「おいしいです！」「思っていたよりも、難しくなかった！」と笑顔で感想を述べていました。
　また、実習後のワークシートには、「家でも、家族のために野菜いためやいり卵を作ってあげたい」、「お母さんが病気のときは、自分が作ってあげたい」、「これからはお手伝いをして、包丁の使い方がもっと上手になりたい」など、実生活に生かしていこうという気持ちが見られました。

　社会科の学習で、北コース・南コースに分かれて「まちたんけん」をしました。これは自分たちの住んでいる地域の特色や土地の様子、主な公共施設や古くから残る建物などを調べる活動です。子どもたちは、発見したことなどを記録しながら探検をしました。
　自分たちの地域の様子を見直し、新たな気付きがありました。