お忙しい中、学校公開においでいただきましてありがとうございました。
おうちの方が見に来るということで、緊張している子、張り切っている子、様々でしたが、一生懸命がんばっている姿を見ていただけたと思います。

国語の学習で、生き物や植物の観察の仕方を学習し、「目・鼻・手」を使って野菜の苗を観察しました。今日は、観察したことをまとめてみました。

　今週は、歯みがきレッスンウィークです。ＤＶＤを観ながらていねいに歯みがきしています。

　講師の先生をお招きして、国際理解ワークショップを行いました。
「もし読み書き計算ができないと・・・」子どもたちは意見を寄せ合ったり、実際に体験をしたりして積極的に学んでいました。自分がこれまで当たり前だと思っていたことが、実はそうではなかった・・・そんな驚きや発見を数多く経験しながら国際理解を進めていけたらと思います。

　本日はご多用の中、ご参観いただきありがとうございました。５時間目と６時間目を利用して「福祉実践教室」を行いました。実践教室では、車いすや手話、点字、ガイドヘルプを体験しました。普段ではなかなかできない体験なので、子どもたちも多くのことを学んだようです。これから、困っている人を見かけたら、そっと手を差し伸べられる人になってくれるとうれしいと思います。

今、理科では電池のはたらきを学習しています。
かん電池を使って、モーターを回したり豆電球の明かりをつけたりしています。
理科の時間は、あっという間に時間が過ぎてしまうようです。

　今日の学校公開では、図書の先生にブックトークでたくさんの本を紹介していただいたり、「みわじいさん」をお招きして「びゅんびゅんごま」を作りました。みんな楽しそうに回していました。

　さんすうで、いろいろな形について学習しています。空き箱や積木をつかい形を組み合わせて楽しく学びました。

　今日は国際交流がありました。
ニュージーランド出身のジャックリーン先生にいろいろなお話を聞き、文化や食生活の違いについて学ぶことができました。

　６年生初めての調理実習は、『いりたまご』でした。ひとりひとりが自分で卵を割って、フライパンに油とバターをひいて作りました。火を入れる時間で卵の様子が変わり、ちょうどいい焼き具合になるように、慎重に作っていました。最後は食べて、後片付けまでしっかりと行いました。
　子どもたちは次の実習も楽しみにしているようです。

　３、４時間目に国際交流がありました。今回は、ジャックリーン先生にニュージーランドの伝統的な遊び「ティラカウ」を教えてもらいました。新聞紙で作った棒を使ったリズム遊びをして、楽しく活動しました。またお家でもやってみてくださいね！

社会の授業では、フラッシュカードやカルタを使って地図記号を覚えています。
写真はカルタ取りの様子です。
授業で学習した以外にも、地図記号はたくさんあります。
ぜひ調べてみてくださいね。

国際交流では、ニュージーランドの食べ物や動物について紹介がありました。日本との食文化の違いに、子どもたちは驚いていました。

１時間目では、１・２・４組で国際交流がありました。ニュージランドの鳥「キウイ」について、クイズにチャレンジしました。

　学校で育てているキャベツの葉をよく見ると、黄色がかった小さなつぶがついているのがわかります。モンシロチョウのたまごです。ルーペで目を凝らしながら観察しました。

２年生になって生活リズムが整い、朝スキルの進め方も定着しつつあります。どの学級もチャイムとともに問題に取り組んでいます。早くできた子は、静かに読書をするなどして、待ち方も上手になりました。

　たくさん出た芽のうち一つを残し、持って帰ります。ご家庭でもぜひ、育ててみてください。今日、ステレオテストという、目の検査をしました。明日も、眼科検診があります。

今日は家庭科の時間に果物を切る調理実習を行いました。
初めて包丁を握る子も中にはおり、恐る恐る行っている子もいました。
でも、正しい包丁の使い方を覚えたことで、みんなしっかり実習を行うことができました。

　２週間前にまいた種が、やっと芽を出してくれました。まだお目見えしていないツルレイシさんもいますが...もうしばらく待ちましょう。これからどこまで大きくなっていくか、楽しみですね。

国語の「かんさつ名人になろう」の単元で、身近にあるものを観察しました。「目」「鼻」「手」を使って、じっくりメモを取りました。