国語の授業では、「いるかのねむりかた」・「ありの行列」のテストが終わり、新しく「気になる記号」という単元に入りました。
　宿題で調べてきたカードをもとに、記号を分類しました。みんなで協力して、手際よく作業ができました。
　
　火曜日には漢字テストがあります。日ごろの宿題の成果を、思う存分発揮してくれることを期待しています。

図工で、クランクの仕組みを生かした作品づくりに取り組んでいます。
動き方を確かめながら、楽しく遊べる作品になるよう工夫しています。

種から育てたミニトマトの花が咲き始めました。
小さな小さな一粒の種が発芽し、日ごとに大きくなりました。
命が育つことは、とても素晴らしいと思います。
そして、その生長にかかせないことが、水やり、草取りなどの世話です。子ども達は、野菜の生長を楽しみながら、毎日、世話をしています。

「今日はねんどを使います。」
「わ〜い！」
子どもたちは、ねんどと聞いて大喜び。
いろいろな形の小さなかたまりを組み合わせて、自由な発想で作っていきました。

「おしろができたよ。」
「スカイツリーを作りました。」

自分たちの思いを自由に形にしていました。できた作品は1人ずつ前で発表することができました。

　図工室からトントン、トントン…
リズミカルな音が聞こえてきます。

　３年生は、図工の初の金づちに挑戦！
木と木をくぎを打ちつけ、生き物を作っています。

どんな作品が出来上がるか、楽しみですね。

　理科で育てている植物がぐんぐん成長しています。

　今朝、嬉しそうに「先生、ホウセンカにつぼみができたよ！」
と報告してくれた子がいました。

待ちに待った　“カッターナイフ”を使った　図工の題材　『まどをひらいて』

カッターナイフは、危険を伴うものですが、安全に使えば、とても便利な道具です。
カッターナイフを持つ手、抑える方の手、紙の向きなどに気をつけながら、慎重に練習しました。

２時間終わっても、だれもけがをせず、上手にできました。
みんな、頑張ったね！

今日は理科のテストをやりました。
気温が高くて集中することが難しいですが、みんな頑張って取り組むことができました。

　試合にも慣れてきました。

　６年生のチームワークも高まってきました。

　今日もいいプレーがありましたね！！

　１学期の体育館での種目は、ソフトバレーボールです。

　練習もだいぶ積み重ね、いよいよ試合をするようになりました。

　そこで、チームの意識を高めるために、チーム名や呼び名をみんなで考えて、つけました。

　スマイルチーム、○○ＪＡＰＡＮ、弱勝チームなど、ユニークな名前が誕生しました。

　4年生の図工では、「コロコロガーレ」という単元の学習をしています。
　内容は、ビー玉を転がして進む迷路作りです。みんなとても集中して取り組めています。

書写の時間の様子です。
背筋はぴん！足は床にぴた！鉛筆は正しい持ち方で！
よい姿勢で学習に臨んでいます。

みんなで育てている枝豆に花がつきました。
なかなか見に行くことができませんが、順調に育っています。
これから、どんどん成長していくのが楽しみです。

雨が心配されましたが、無事に水泳の授業を行うことができ、
子どもたちは、大喜び。
少々寒さを感じていた子もいましたが、流れるプールをするとニコニコ笑顔。
水泳が終わると、「楽しかった〜！」と満足した様子でした。
その後の授業もいつものように集中して取り組みました。

月曜日に国際交流があり、ジャックリーン先生からニュージーランドのことを教えていただきました。
ラグビーの選手がかっこよく踊っている踊りを教わり、１年生もみんなでやってみました。
あつ〜い体育館でしたが、楽しい時間を過ごすことができました。

　本日、「一宮　母と女性教師の会・文化講演会（一宮市小中学校ＰＴＡ　連絡協議会主催）」の案内を配布しました。
　
当日は、一宮シティ室内管弦楽団によるミニコンサートののあと、講師　島田洋七氏による講演「笑顔で生きんしゃい！」が開催されます。保護者・教師がともに手を結び、子どもたちの健やかな成長を目指すための機会になればと考えています。
　参加希望がありましたら、参加申込書を６月２３日（月）までに担任に提出してください。

今日は、国際交流でニュージーランドについてのお話を聞きました。ニュージーランドの服装や食べ物…日本とは違うものがたくさんでおもしろいね。ニュージーランドの遊びも教えてもらいました。なかなか難しいね…最後のダンスはみんなで楽しく踊ったよ。

「私たちの道徳」を使って、基本的な生活習慣について一人ひとりが自分の生活を振り返りました。

　今日は、ニュージーランドからみえた、ジャクリーン先生の授業を受けました。ニュージーランドの人の一日の生活と日本の自分たちの生活をくらべながら、文化の違いなどを学びました。
　また、ニュージーランドの小学生へ渡す手紙も作りました。「こういうこと教えてあげると喜ぶよね」と、みんなで協力しながら書きました。

　今日から「日記」という字の練習に入りました。

　教頭先生から、はねやはらいだけでなく、「日」と「記」の字のバランスについてもアドバイスをもらいました。

　今日も落ち着いて一生懸命に練習することができました。来週は本番です。頑張りましょう！！