リコーダー練習も始まり、音楽をより楽しく感じているようです。

今日の給食は、カレー！みんな大好きカレーです！

カレーを食べて、パワーをつけた３年生は、今日も掃除をテキパキと頑張っていました！

「耳の掃除をしてきたよ！」朝一番に、話をしてくれる子がいました。

今日は、視力と聴力の検査です。
どの子も保健室と相談室で、上手に検査を受けることができました。

チャイムと同時に、お掃除大作戦！！

「先生の机の下って、ほこりがいっぱいだよ。」
机の下にほうきをもぐりこませて、きれいに掃いてくれました。

外掃除を見回り終わると、チャイムが鳴りました。
昇降口に戻ってくると、げた箱掃除の子たちが、まだ一生懸命に働いています。

みんなのおかげで、靴箱がとってもきれいです。
ありがとう・・・

ＪＲ東海道線の妙興寺踏切（ミニストップの東）に工事の予告看板が出ています。
踏切の修繕工事で４月１９日午後１１時から４月２５日午前３時まで通れないので、通学路がどうなるのかというお尋ねがありました。
施工業者に確認したところ、車は通れないけれど、歩きと自転車は通れるとのことでした。来週も通常通りに登校できるということです。
よろしくお願いします。

教室後方の黒板(「背面黒板」と呼んでいます)には、
毎日、担任の先生から学級の子どもたちに向けてメッセージが書かれています。

担任の先生の思いや願いが込められた文章です。
毎朝、登校したらまず読んでみましょう！
その思いや願いをくみ取れる子どもたちであってほしいですね。

今日の３時間目は、２年生といっしょに学校探検をしました。

まだまだ学校の見取り図がわからない１年生。
どこに何の教室があるのか、２年生の案内で学校を探検しました。

帰ってきたら、「楽しかった！」
「職員室に行ったよ！」

教室にもどったら、どこの教室を探検したか発表してくれました。
２年生のお兄さん、お姉さんぶりもさすがでしたよ。

２年生にはあさがおのたねもいただきました。
おうちに持って帰って育ててくれるとうれしいです。♪

今日は、第１回目の英語の授業がありました。
シャロル先生や友達とペアを作り、あいさつの練習をしたり、
自己紹介ゲームをしたりと楽しい１時間でした。
　
　曲がかかると、ノリノリな３年生でした。
　　

校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。

ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。
ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。

そこには、それぞれの先生の個性がにじみ出ています。
しかし、どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

見てください、この下駄箱。
くつがきちんとそろって並んでいます。

これは1年生の下駄箱です。
まだ入学して2週間足らずの子どもたちが、高学年を見習って、できるようになっています。
すばらしいことですね。

　今日の５時間目は、クラブ決めでした。

　委員会だけでなく、クラブでも学校のリーダーとして活動していかなければなりません。
　優しく教えてあげてくださいね。

今年度、書写の授業は教頭先生に教えていただきます。

早速、「友情」という字を練習しました。
はね、はらいに気をつけて集中して取り組むことができました。
次回は清書です。がんばりましょうね！！

教頭先生が「明るくてとてもよい雰囲気の学級だね」とほめてくれました。

　今日は、図形をよく見て正三角形を見つける学習でした。

　今週から、少しずつ書画カメラやデジタル教科書を自分達で操作し、使えるようになってきました。

　グループ学習や発表にも積極的に取り組めつつあります。
　一歩ずつ、自分の力を、仲間の支えを信じて成長していきましょう。

休み時間は、運動場で元気よくドッジボールをする姿が見られます。
自分ばかりが投げるのではなく、友達にボールを譲ってあげる子や女子には弱く投げる子など、思いやりが随所に見られました。さすが５年生ですね、これからの生活に期待できます。

放課はドッジボールで過ごしています。その２です。

自分の名前を書いて名刺を作り、友達とあいさつをして交換しました。
少しずつ、友達の輪が広がっています。

2年生と合同の生活科です。
まず始めに、あさがおのたねをもらいました。そして、2年生の子に学校探検に連れて行ってもらいました。終わったら握手をして、教室まで送ってもらいました。2年生のみなさん、親切にお世話をしてくれて、ありがとう。

今日は、２年生が１年生の子たちに学校を案内しました。
まず最初に、去年、育てたアサガオの種を１年生にプレゼントしました。
その後、１年生と２年生がペアになって、学校にはどんな教室があるかを、２年生が案内してまわりました。１年生と手をつないだ２年生は、どこか誇らし気。とても上手に案内していました。
「最初はどきどきしたけれど、楽しかったよ。」
「１年生がかわいかった。」
「去年を思い出します。」など、感想は様々でした。
２年生のみなさん、ありがとう。

今日の体育は、運動場です。
仲間作りを兼ねて、握手じゃんけんをしました。

勝ったら追いかけ、負けたら逃げる・・・
汗いっぱいかいて、大盛り上がりです。

うんていもやりました。男女に分かれて、頑張りました。

らくだ学習プリントをボランティアのお母様方が印刷してくださいます。

子どもたちの自主的な学習をサポートしていただき、ありがとうございます。

　担任の先生が背面黒板を通して投げたボールを、ちゃんとキャッチしていますか。キャッチボールは、投げた人と受けた人、そして受けた人が投げ返さなければ成立しません。言葉のボールには、担任の先生の思いや魂が載っています。それを心でどう受け止め、言葉や行動でどう投げ返すのか。
　明日もきっと新たな言葉があなたを待っていますよ。