最新更新日:2024/11/17 | |
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6月5日(木) セルフディフェンス講座 4年生この講座は、セルフ(自分)ディフェンス(守る)ということで、自分を守るための勉強をしました。その中でいじめは絶対にしてはならないことや、不審者から身を守る護身術などを学びました。 6月5日(木) 屋運でビクス☆ 2年生体を動かせなくて残念・・・でも屋運でビクスがありました。 元気に運動できてみんなにっこにこ!楽しかったですね! 6月5日(木) 授業風景 3年生書写では、よい姿勢で、ていねいに漢字を書いています。 図工では、写生会の作品を仕上げるために、色塗りをしています。 3年生の子どもたちは、どの科目にも、真剣に取り組んで頑張っていました。 6月5日(木) ビクス楽しいね。 1年生
今日はチュータ―活動がありました。
「先生、フォーチューンクッキーはいつですか?」 先週から毎日のように聞きに来る子がいました。 今日活動があることを朝からとても楽しみにしていました。 あいにく外の活動はできませんでしたが、お兄さん、お姉さんたちと体育館でたくさんの人が元気に楽しく踊っていました。♪ 6月5日(木) チューター活動 5年生6月5日(木) なす収穫! 2年生じゃんけん大会を勝ち抜いた2人(^0^) お家でおいしく食べたら教えてね!!! 6月5日(木) 研究授業の様子 1年生
1年1組で書写の研究授業が行われました。
子どもたちは、先生に教えていただいた字を、丁寧に書くことができました。 どの子も一生懸命がんばっていました。 6月6日(木)下校準備完了! 2年生
帰りの会の後も、係の子の仕事があります。
教室の施錠、廊下での整列、上靴の整とん。 それぞれの仕事をきちんと行います。 6月4日(水) アニマシオン(1年生)チン、と音がしたら、みんなで「上へまいります。」と言うなど、本の世界に入って楽しい時間を過ごしました。 何を買ったか、みんなよく覚えていて、しっかり答えることができました。 6月4日(水) アニマシオン 2 1年生
2組・3組は3時間目、1組・4組は4時間目に図書館で「アニマシオン」を体験しました。読み終わってから、内容についてクイズをしました。
みんなよく覚えていました。 司書の先生、楽しい本を紹介してくれてありがとうございました。 これからも図書館をたくさん利用します。 6月4日(水)おいしそうだな 2年生
野菜が実りました。
小さなナス、トマト、キュウリ、ピーマンが、実っています。 大きくなったら収穫して、順番に家に持ち帰ってもらいます。 待ち遠しいですね。おいしく食べてくださいね。 6月4日(水)肥料が大事! 2年生栄養不足です。そこで、肥料やりをしました。 肥料を置く場所が、根元に近すぎるのはよくないので、離しておきました。 濃い緑色の元気なミニトマトになぁれ! 6月4日(水) 初の理科テスト 3年生
昨日、今日とテストが続いています。
3年生になって新しく学習し始めた理科・社会のテスト を行いました。 テスト前に焦らないように日頃からしっかりおさらい しておきましょう。 6月4日(水) いつでも一生懸命 3年生
体育の時間には、生き生きと意欲的に活動する子どもたちです。
鉄棒では、友だちと教え合いながら、連続技に挑戦しています。 8種類の技を続けて披露してする子もいました。 もちろん、算数や国語などの机上の学習にも真剣に取り組んで います。資料を読み取る力や話し合う力が付いてきました。 6月4日(水) 書く力・話す力・聞く力 5年生自分の力になるよう、真剣に宿題に取り組む姿勢が、漢字ノートから伝わってくる子がたくさんいます。 また、自分の考えを話して相手に伝える活動、上手に聞く活動をし、コミュニケーション能力、国語力を高めていけるよう、学習に励んでいます。 暑さに負けず、やる気と根気をもって、学習していきましょう。 6月4日(水) プール掃除 6年生
プールの藻をたわしやスポンジで磨き、きれいにしました。
最高学年として、学校のみんなのために一生懸命作業に取り組むことができました。 6月4日 6月の教室掲示 4年生6月3日(火) パソコンで調べ学習 5年生パソコン室では、教科書や資料集の内容をより深めるよう、調べ学習を行いました。 子ども自身の興味・関心に応じて、小学生の生活や食文化、農産物など様々なことを調べることができました。 どんな新聞ができあがるのか楽しみですね。 6月3日(火) メダカの観察 5年生今日は、メダカのおす、めすの見分け方を知りました。 ひれの形でしっかりと判別できたかな? みんな、とても集中して観察していました。 6月3日(火) 明日はプール掃除 6年生
今日、5年生が一生懸命にプールの掃除をしてくれました。
明日は、6年生の番です。6年生の力で大和東小学校のみんなが快適に過ごすことができる環境をつくりましょう!! よろしくお願いしますね。 |
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