最新更新日:2024/11/18 | |
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5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月2日(金) 春の校外学習 2年生5月y2日(金) 春の校外学習 ひまわり組
5月2日(金)2年生と一緒に丹陽町の多加木緑道を通って多加木公園に行きました。みんなで仲良くすべり台をすべったりやぶらんこに乗って遊びました。お弁当は、おいしかったです。
5月2日(金) 校外学習大成功!2年生
待ちに待った校外学習は、よいお天気に恵まれました。
教室では見られない、生き生きとした表情をたくさん発見!!! 5月2日(金) 春の校外学習 2年生長い道のりに全員お腹ぺこぺこ・・・ お弁当を食べて、自由時間でたくさん遊びました。 写真1 5月2日(金) 給食試食会の参加申込を締切りました
本日で、1・2年生の保護者対象の給食試食会の参加申込を締切りました。今回申し込まれた74名の皆様には、後日第2次案内を送付させていただきます。下記の日程で行いますので、ご予定をよろしくお願いします。
開催日:5月23日(金) ※学校公開週間(4日目) 時 間:11:40〜13:30 会食と給食参観、栄養士さんの話など その他:13:35〜14:40 学校公開(昼放課と5時間目)の時間となります。 ※写真は、昨年度の給食試食会の様子です。 5月2日(金) 校外学習へ出発
雲ひとつない晴天に恵まれ、子どもたちが待ちに待った校外学習にでかけました。
友だちと仲良く、楽しい時間を過ごしてきてくださいね。 5月1日(木) エンカウンターで人間関係作り 4年生はじめに、みんなの名前を呼ぶ「コールゲーム」をしました。少し恥ずかしそうな子もいましたが、元気に友だちの名前を呼ぶことができました。 次に、「フルーツバスケット」最後に「もうじゅうがり」という集合ゲームをしました。言われた動物の文字数の人数(クマなら、二文字だから2人)で集まります。だんだん数を多くしていくと難しくなり、「こっちおいでよ」と互いに誘いあってグループを作る姿が見られました。感想を聞いたら、「普段はあまり話さない子とも話すことができたからよかった」と言っている子がいました。これからも、このような機会を設けたいと思います。 5月1日(木) ねんどをぎゅっ ぽん! 2年生5月1日(木) 音読発表会 2年生
待ちに待った音読発表会。
今まで、いっぱい練習してきました。 登場人物の絵を描いて、ストラップにつけて、首からぶら下げてみました。 グループで分担して、みんなの前で発表した時は、少し緊張していた子どもたちも、大きな拍手で、にっこにこ! 楽しかったよ! 5月1日(木) 多くの人とかかわり学ぶ 1 5年生学級内の人間関係が上手く築けているように感じました。 元気とパワーがいっぱいのクラスです。 これからも、クラスの力をどんどん発揮していきたいですね。 5月1日(木) 空気ってなんだ? 6年生先日の実験で、物を燃やすには、酸素が必要だと学習しました。 空気中には、酸素の他に、窒素、二酸化炭素が含まれていると知った時、 他の空気にはなんの働きがあるの? という疑問がクラスでおきました。 いつも自分の周りにあるのに、実はよく知らない空気。 そこで、それぞれが、空気について調べ、発表しあうことにしました。 「窒素は緩衝材に使われてるんだって」 「かんしょうざいって、何?」 「空気に軽いとか、重いとかあるの?」 「この漢字なんて読むの?」 インターネットや本で調べたことを、みんなで頭を突き合わせて解読します。 ちょっと難しい言葉もありましたが、知恵を出し合って学び合いました。 自分で調べ、友達に伝えたことはきっと忘れないと思います。 これからも、一人の疑問をみんなで考え、学びあえるような 学習ができるようにしていきたいと思います。 5月1日(木) 書写の授業 頑張っています!2年生
岸田先生から、「 うつくしい しせい 」を教えてもらいました。
今日は、カタカナを勉強したよ。 「とめる」「はらう」など、そら書きしながら、覚えたよ。 いっぱいほめてもらって、うれしかったな・・・ 5月1日(木) 多くの人とかかわり学ぶ2 5年生
2組では『漢字の成り立ち』について学び、物の形からできた漢字について話し合いました。話し合いでは、絵を書くときに教え合ったり、意見を出し合ったりと協力する場面が多く見られました。2組のみんなの、一生懸命取り組む姿や助け合う姿に心が温まりました。他のクラスでも見習いたいですね。
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