今日は、一宮市教育委員会から主監・指導主事の先生方をお迎えして、本校の教育活動の様子を見ていただきました。　
学習面においては、どの授業においても、落ち着いて真剣に学ぶ子どもたちの姿を見ていただくことができました。生活面においても、気持ちのよいあいさつができ、子どもと先生との関係がよく、学校生活に活気があるとほめていただくことができました。
今後も、子どもたちが確かな学力を身につけ、心豊かに成長をしていくことを目指して、職員が一丸となって取り組んでいきたいと思います。

みんなで肩を寄せ合って、真剣に相談しています…
国語かな？と思いきや、実は、算数の授業です。

6年生の算数では、「みんなで話し合いましょう」と題して
難しい問題にグループで挑戦しました。
最初は一人でできるところまで考え、あとはみんなで話し合って
全員が理解できるようにします。

算数は、計算の答えをもとめるだけでなく、
どう考え、どうやって答えにたどりついたのかが重要です。
面倒くさいだろうな、と思っても、途中の式を書くように指導しているのはそのためです。
中学校の数学では「証明」することが大切になってきます。
人に答えへの道筋を説明できてこそ、真の理解です。

当たり前のように答えが出せた子も、どうやって求めたの？と聞かれると
頭をひねっていました。
算数でも、こうした話し合いの時間を大切にしていきたいですね。

週始めの月曜日。
みんな落ち着いて学習に臨んでいます。

　1学期の折り返しです。学習マナーを守って、
学力を高めていきましょう。

一宮市の起出身の画家、三岸節子さんにまつわる物語を題材にして、道徳の授業を行いました。
今日は、それに関連して、三岸節子さんの作品を鑑賞しました。
三岸節子さんの人生を振り返ってから作品を鑑賞すると、
いろんな思いがこみ上げてきます。

「戦争がつらかったのかな。」
「家族を亡くしてさみしい気持ちだったのかも。」
「フランスに行って感動したんだろうな。」

そうした作品をあつめて、自分ならどんな展覧会を開くのか、
作品の組み合わせを考えてみました。

さびしそうな印象を受ける作品をあつめて、
「さまよう魂の集合場所」と命名。
うーーーーん！さすが6年生！ネーミングセンスが光ります。

足が不自由だったり、家族を亡くしたり、苦しい家計と子育てに追われたり
しながらの画家生活。
6年生になったからこそ見えてくる、作品の情緒があります。

6年生は今日も元気にミニバスケットボール部の練習に取り組みました。

以前より声が出てくるようになり、
いろんな技術を使って相手を振りきったり、
どうやったらボールを奪うことができるか考えながらディフェンスできたり
するようになってきました。

昨日の学校公開は、半日だったとはいえ、緊張したり、掃除に一生懸命取り組んだりして
疲れている中良く頑張っていたと思います。
しっかり休息をとって、明日からの一週間も元気に過ごしましょう。

本日はお忙しい中、緊急避難下校訓練にご参加いただきましてありがとうございました。
お子様と徒歩で下校され、危険箇所など確認していただいたことと思います。
今後も子どもたちの安心,安全な学校生活のためにご協力をよろしくお願いします。

お家の方のご協力で、学校がとてもきれいになりました。
子ども達が、「お父さん、お母さんといっしょに掃除ができて、うれしかった。」
「みんなできれいにしたから、もっと勉強をがんばろうと思った。」など、感想を教えてくれました。

本日は、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　親子清掃では、子どもたちの手では、なかなか行き届かない高い所や
窓、重い荷物をどかしての清掃など隅々まできれいにすることができま
した。
　ピカピカになった教室で、新しい気持ちで学習に取り組んでいきたい
と思います。

親子清掃でサツマイモ畑の草取りをしていただきました。暑い中、一生懸命に草取りです。草取りを終わった時には、草の山ができました。
どうも、ありがとうございました。
きっと、おいしいサツマイモができると思います。
秋の「おいもパーティー」が楽しみです。

　今日は、授業参観の後に、親子清掃がありました。
日ごろできない場所や、高い所などを、お家の人と一緒に掃除しました。すみずみまできれいになりました。ご協力ありがとうございました。

　水曜日から３日間、学校公開にご参観くださり、ありがとう
ございました。
　子どもたちは、いつも以上に張り切っていました。授業中での
がんばりや子どもの作品のよい所など、家庭で話題にして、たく
さん褒めてあげてください。

「親子清掃、頑張るぞ！おー！！！」
威勢のいい掛け声で、親子清掃が始まりました。

普段、子どもたちでは、手が及ばない高い所や危険なところを
多くの保護者の方々にお助け頂き、学校は、ピッカピカになりました。

チョークの受けの箱が硬くて、ずっと開かなかったのですが、お父さんが、見事に開けてくださいました。

さすが、お父さんです。

暑い中、本当にありがとうございました！

　今日は土曜公開でした。

　２時間目の親子清掃では、お家の方に、普段では届かない所のほこりや奥にあるほこりまできれいに掃除していただきました。また、子どもが「ここからが掃除範囲だよ。」とお家の人に伝え、協力して掃除をする親子の姿がありました。

　３時間目の緊急避難下校訓練もスムーズに進みました。
　ご協力本当にありがとうございました。

　普段はお休みの土曜日の朝の様子です。

子ども達はいつも以上に静かに読書をしています。

　お家の方が観に来てくださるのを楽しみにしながらも、落ち着いて朝の時間を過ごすことができました。

　６月初旬にはあじさい読書週間があります。
　少しずつ、着実に読書をし、心を豊かにしていきましょう。

6年生の理科では、体のしくみについての学習が始まりました。
まずは人間になくてはならない、「呼吸」についてです。

どうして酸素が必要なの？
どうして酸素を吸ったら二酸化炭素が出てくるの？
息をしないとどうして苦しいの？

たくさんの疑問が生まれました。
大人でも、聞かれるとうまく答えられる自信がありません＾＾；
疑問は、自分たちで解決してみよう！
ということで、はく息を石灰水で調べたり、
疑問について手分けして調べ学習にとりくんだりすることにしました。
抱いた疑問を、どう解決していくのか、自分で考える力を身につけていってほしいと思います。

今日はピカピカ活動の日でした。

美化委員会の子どもたちが、草とりのごみチェックをしています。
協力し合って袋いっぱいに草をとっていた、すばらしいクラスもありました。

「自分たちの学校を自らきれいにしよう」という気持ちを高めてほしいと思います。

学校生活についてのアンケートを行いました。

５年生になって２か月。
少しずつ学級に慣れてきた子もいれば、悩みや不安がある子もいるかも知れません。

アンケートを通して、子どもを理解し、子ども一人一人が笑顔で登校できる学級・学年を目指していきます。

初めて自分の裁縫セットを使って、「玉止め」「玉結び」に取り組みました。
思ったように、玉止めに位置が決まらず悪戦苦闘中…
でも、最初から上手くはできません。練習あるのみ！
失敗して失敗して、たまに成功して…楽しく練習していきましょう。

郷土出身の画家である三岸節子の生き方をもとにした資料「なにものかになる」を読んで話し合い、自分自身の個性を伸ばすことについて考えを深めました。

奥行きや、光の当たり方・影のでき方を意識しながら、校内で場所を決めて写生をしています。色塗りに取りかかる子も増えてきました。