２年生の畑で育てている、なすを収穫しました！
じゃんけん大会を勝ち抜いた２人(＾0＾)
お家でおいしく食べたら教えてね！！！

1年1組で書写の研究授業が行われました。
子どもたちは、先生に教えていただいた字を、丁寧に書くことができました。
どの子も一生懸命がんばっていました。

帰りの会の後も、係の子の仕事があります。
教室の施錠、廊下での整列、上靴の整とん。
それぞれの仕事をきちんと行います。

図書室で、「うえへまいりまぁす」の本を読んでいただきました。
チン、と音がしたら、みんなで「上へまいります。」と言うなど、本の世界に入って楽しい時間を過ごしました。
何を買ったか、みんなよく覚えていて、しっかり答えることができました。

２組・３組は３時間目、１組・４組は４時間目に図書館で「アニマシオン」を体験しました。読み終わってから、内容についてクイズをしました。
みんなよく覚えていました。

司書の先生、楽しい本を紹介してくれてありがとうございました。
これからも図書館をたくさん利用します。

野菜が実りました。
小さなナス、トマト、キュウリ、ピーマンが、実っています。
大きくなったら収穫して、順番に家に持ち帰ってもらいます。
待ち遠しいですね。おいしく食べてくださいね。

発芽したミニトマトの葉の色がよくありません。
栄養不足です。そこで、肥料やりをしました。
肥料を置く場所が、根元に近すぎるのはよくないので、離しておきました。
濃い緑色の元気なミニトマトになぁれ！

　昨日、今日とテストが続いています。
３年生になって新しく学習し始めた理科・社会のテスト
を行いました。

　テスト前に焦らないように日頃からしっかりおさらい
しておきましょう。

　体育の時間には、生き生きと意欲的に活動する子どもたちです。
鉄棒では、友だちと教え合いながら、連続技に挑戦しています。
８種類の技を続けて披露してする子もいました。

　もちろん、算数や国語などの机上の学習にも真剣に取り組んで
います。資料を読み取る力や話し合う力が付いてきました。

　漢字の宿題は、チェックテストを行っています。
自分の力になるよう、真剣に宿題に取り組む姿勢が、漢字ノートから伝わってくる子がたくさんいます。
　また、自分の考えを話して相手に伝える活動、上手に聞く活動をし、コミュニケーション能力、国語力を高めていけるよう、学習に励んでいます。
　暑さに負けず、やる気と根気をもって、学習していきましょう。

プールの藻をたわしやスポンジで磨き、きれいにしました。
最高学年として、学校のみんなのために一生懸命作業に取り組むことができました。

　もうすぐ梅雨の季節です。そして、水泳の指導が始まります。プールの時間がいい天気の日になりますように、という願いを込めてテルテル坊主をみんなで作りました。一人ひとりのオリジナルのテルテル坊主を飾りました。「明日天気になあれ！」

　社会科の学習では、高地や寒い土地、雪国のくらしなどから１つテーマを選択し、新聞にまとめるという活動に取り組んでいます。

　パソコン室では、教科書や資料集の内容をより深めるよう、調べ学習を行いました。

　子ども自身の興味・関心に応じて、小学生の生活や食文化、農産物など様々なことを調べることができました。
　
　どんな新聞ができあがるのか楽しみですね。

　理科の授業では、メダカの観察を通して、生命たんじょうの学習をしています。
今日は、メダカのおす、めすの見分け方を知りました。
ひれの形でしっかりと判別できたかな？
みんな、とても集中して観察していました。

　今日、５年生が一生懸命にプールの掃除をしてくれました。

　明日は、６年生の番です。６年生の力で大和東小学校のみんなが快適に過ごすことができる環境をつくりましょう！！
　よろしくお願いしますね。

　３年生になって、新しくリコーダーをならっています。みんな一生懸命に練習して、どんどん新しい曲に挑戦しています。

　総合では、先週「東っ子農園」に植えかえた枝豆に、水をあげにいきました。おいしい枝豆になるよう、たくさんの愛情をかけて育てています。

　先週、今週と６年生の書写は硬筆です。

　教頭先生のアドバイスをもとに、今日も一画一画落ち着いて取り組みました。

教頭先生は、いつも６年生の子どもたちのことを褒めてくれています。　

　今日は、６年生になって初めての家庭科のテストでした。

　今年度は、全学級でテストの時間を合わせて取り組みました。
　時間いっぱいまで一生懸命に考えて解きましたね。

みんな体育が大好き！授業が始まる前、ブランコで遊んだりうんていの練習をしたり・・・。そして、準備運動にも力が入ります。
今は、鉄棒、のぼり棒、うんていを練習しています。
しっかり練習するので、手に「まめ」ができています。
「まめ」は、練習をしている証拠です。

算数では「いろいろなかたち」を学習しています。

今日は、形によって色をぬり分けました。
赤は○、青は△、黄色は□です。

「まだある？」
「あった！見つけたよ！」
楽しみながら形を確かめながら色ぬりができました。