最新更新日:2024/11/15 | |
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ふれあい遠足表彰&写生大会 5月19日(月)の5年生
児童集会では、体育委員の発表のあと、ふれあい遠足の表彰式がありました。ペアの子と協力し、クイズに答え、時間を守って行動できたグループが表彰されました。表彰された子どもたちは、とてもうれしそうな表情を浮かべていました。
写生大会の作品づくりに取り組んでいます。「学校の好きな風景」を自分で選び、じっくり根気よく描いています。 ハードル走 4月19日(月)の4年生
ハードル走の練習をしています。
今日は、3歩や5歩のリズムで跳びこえる練習をしました。 あいさつの日&児童集会 5月19日(月)の5年生
今日は、あいさつの日でした。児童会役員や代表委員、生活委員が中心となって、全校児童にあいさつを呼びかけました。
児童集会では、体育委員の発表がありました。 体育委員の児童が「やってはいけないこと」を全校児童に紹介してくれました。 陸上選手権大会 その6
どの種目の子も、全力で競技に臨むことができました。選手のみなさん、お疲れさまでした。また、多くの保護者の方や先生方に応援にきていただき本当にありがとうございました。
陸上選手権大会 その5
男子のリレーです。
陸上選手権大会 その4
リレーもがんばりました。
陸上選手権大会 その3
選手の活躍の様子です。
陸上選手権大会 その2
選手の活躍の様子です。
一宮市陸上選手権大会 その1 5月17日(土)
清々しい五月晴れの中、選手たちは全力を出し切りました。
競技の様子を写真でお伝えします。 読み聞かせ、ありがとうございました 【5月16日(金)の2年生】
今日は、楽しみにしていた読み聞かせがありました。
子供たちは目を輝かせながら、お話の世界に聞き入っていました。 ひなたぼっこのみなさん、お忙しい中ありがとうございました。 国語の学習 がんばります! 【5月16日(金)の1年生】
1年生は、どの教科でもはりきって学習しています。
今日は、国語の「はなのみち」で登場人物の様子や気持ちを考えました。子どもたちは、自分の思いを友達に発表することを楽しんでいます。友達の考えを聞くときでさえ、真剣に聞くことができました。これからの学習が楽しみです。 芽が出たー! 【5月16日(金)1年生】
5月9日に種まきをしました。毎日、たっぷりの水とかわいいお話をしていた子どもたちです。今日、登校した途端に「せんせい、たいへん、すごいよ。」「でたよ!」と口々に言います。「何が?」「どうしたの?」と、わざと尋ねると「あさがおだよ。」「芽が出たよ。」「4つもね!」「せんせいのは、まだだよ。」などと、大騒ぎです。これからのあさがおの成長に驚き、発見を重ねていく子どもたちのつぶやきがとても楽しみです。
5月16日(金) シミュレーション授業読み聞かせ大好き 【5月16日(金)の5年生】
今日は、ひなたぼっこさんの読み聞かせ。5年生になっても本を読んでもらうことは大好き。授業のときより真剣な表情でお話の世界に入り込んでいました。
5月16日(金) 夏の読み物 ご購読の案内この本は、いずれも愛知を舞台とした12の話を掲載したもので、愛知県・名古屋市のPTA連絡協議会と愛知県小中学校長会が協力して発行するものです。それぞれの作品にはゆかりのある施設や地域、時代背景などが紹介され、親子で休日に出かけたり、調べ学習をしたりするきっかけ作りとなるような工夫がされています。 詳しい内容についてはお配りしたパンフレットをご覧ください。 社会科 町探検! 5月16日(金)3年生
町の様子を調べるために、地図を見ながら、学校の南側を歩いてきました。
「北はどっちかな。」「地図でいうと上のほうだね。」 「この辺りは家が多いね。」「大きい通りには、お店が多いな。」 など、気がついたことを地図に書き込みました。 交通安全に気をつけながら、並んで歩くことができました。 5月15日(木) 第1回PTA定例委員会気体検知管で調べました 6年生 【5月15日(木)】
理科の実験でものを燃やした後の空気を気体検知管を使って調べました。
初めて使う実験器具で、ガラスを割って使うことにちょっとびっくりの子どもたち。 しかし、グループでの実験結果やわかったことの発表はしっかりできました。さすが6年生です。 5月15日(木) 図工(写生),除草作業が行われました。
本日は湿度の高いジメっとした1日でした。図工の授業では,写生の単元に入り,お気に入りの景色や建物を一生懸命描いていました。
また,本年度最初の助走作業が行われ,時間いっぱいまで草をむしったり、落ち葉を集めたりすることができました。 図書室で本を借りたよ【5月14日(水)の1年生】
1年生は、入学してからずっと、図書室で本を借りることを楽しみにしていました。
図書館司書の先生から、図書室での約束をクイズ形式で教えていただけたので、どの子も楽しく約束を覚えていました。 たくさんの本を前にして、目を輝かせて選んでいる姿がとっても印象的でした。 これをきっかけに、いろいろな本と出会い、すすんで読書ができるようになってほしいと思います。 |
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