本日の午後、第１回ＰＴＡ定例委員会を行いました。今日は、各学級から選出された学級委員のみなさんに専門部会の活動内容に知ってもらうとともに、学年委員長・副委員長を決定していただきました。また、今年１年間のＰＴＡ活動の概要を知っていただき、今後の活動への協力を依頼しました。ＰＴＡの活動を活発にしながら、学校・家庭を結び、児童の健全な育成につなげることができればと思います。ＰＴＡ活動へのご協力をよろしくお願いします。

理科の実験でものを燃やした後の空気を気体検知管を使って調べました。
初めて使う実験器具で、ガラスを割って使うことにちょっとびっくりの子どもたち。
しかし、グループでの実験結果やわかったことの発表はしっかりできました。さすが６年生です。

　本日は湿度の高いジメっとした１日でした。図工の授業では，写生の単元に入り，お気に入りの景色や建物を一生懸命描いていました。
　また，本年度最初の助走作業が行われ，時間いっぱいまで草をむしったり、落ち葉を集めたりすることができました。

　1年生は、入学してからずっと、図書室で本を借りることを楽しみにしていました。
図書館司書の先生から、図書室での約束をクイズ形式で教えていただけたので、どの子も楽しく約束を覚えていました。
　たくさんの本を前にして、目を輝かせて選んでいる姿がとっても印象的でした。
これをきっかけに、いろいろな本と出会い、すすんで読書ができるようになってほしいと思います。

【写真１枚目】書写の時間、お手本を見ながら、筆順に気をつけて「成長」という文字を書きました。
【写真２枚目】総合で、米作りに挑戦！まずは、芽出し。芽が出るのが楽しみです。
【写真３枚目】国語では、漢字辞典を使った学習に取り組んでいます。

　朝読書の時間に、ひなたぼっこさんが読み聞かせに来てくださいました。
　みんな食い入るように引き込まれ、かたずをのんだり、盛り上がったり、楽しい時間を過ごしました。

　今日は、訪問研修アドバイザーの先生に１年・２年・５年の授業を見ていただき、先生方の授業力向上のためのアドバイスをいただきました。板書や発問の仕方、子どもたちを活躍させる授業の進め方など様々な点から教えていただきました。今日教えていただいたことを明日からの授業に生かし、子どもたちにとってより分かりやすい授業をめざします。先生方も日々勉強をしています。

　今日は音楽のリコーダーテストがありました。２人でパートに分かれて演奏しました。表現の仕方を工夫して演奏していました。
　写真の３枚目は学校内で写生をしています。遠近法を用いながら、考えて下絵を描いていました。

子どもたちは体育の時間が大好きです。
体育係の大きな掛け声に合わせて準備運動から始まりました。
鉄棒の練習の後、みんなでドッジボールをしました。
また、理科で連休前にまいたオクラの芽が出ています。
大きくなるのが楽しみです。

　お楽しみの英語がありました。
　絵カードを見て、いろいろな動物の名前を練習しました。
　最後は鳴き声や手拍子を入れて、楽しく歌を歌いました。

　いろいろな材料を使って、絵をつくりました。
　紙や毛糸などの材料を切ったり組み合わせたりして、
　何に見えるか考えました。
　材料を交換する姿も見られ、みんなで楽しく活動できました。

理科の実験で炭をつくりました。
酸素が少ない状態で、木に熱を加えると炭ができることに、子どもたちはビックリしていました。
葉っぱの炭や花の炭もつくりました。

　ミニトマトの種をまきました。
　アサガオにくらべて、とてもとても小さな種にびっくりです。
　どんな芽が出るかな・・・とつぶやきながら、水をたくさんあげました。
　芽が出るのが楽しみですね。

今日の英語は、モニカ先生と川島先生とあいさつと感情を表す言葉を覚えました。あいさつゲームをして楽しく勉強しました。

　今日は国語の授業の様子です。説明文を読み、筆者の考えに対して自分の考えを書きました。自分の体験や経験をもとに説得力ある考えを分かち合うことができた１時間でした。

　1年生は毎日、一生懸命に清掃活動に取り組んでいます。
6年生のお姉さんが、掃除の仕方を優しく教えてくれるので、上手に掃除ができるようになってきています。重い机は、二人で力を合わせて運んでいます。お互いに声をかけ合って運んでいる姿に成長を感じました。

　朝の読書タイムに読み聞かせをしてもらいました。楽しい絵本を１冊ずつ読んでもらい子どもたちは真剣な表情できいていました。

【１，２枚目】本年度初の、ひなたぼっこによる読み聞かせがありました。東日本大震災の実話をもとにした感動のお話でした。みんな真剣に聞いていました。
【３枚目】算数の時間のはじめに、頭の準備体操として音声計算に取り組んでいます。

　読み聞かせがありました。ゆっくり丁寧に読んでいただいたので、たいへん分かりやすかったです。給食当番も、クラスのみんなで頑張っています。

　算数では「７は　いくつ　と　いくつ」という問題に挑戦しています。国語は「漢字の練習」です。＜村＞という漢字の書き順を覚えました。お兄さんの算数は「体積」の計算でした。『ちょっと難しい！』と言いながらもすべての問題に答えてありました。