算数で、「円と球」の学習を始めたよ。初めは、こま作り。
「こまに赤色の印をつけて回したら、赤い丸になった！不思議だな。・・・」

「音楽のおくりもの」を元気な声で歌いました。
消防音楽隊の演奏会で、全校で歌います。とても楽しみ・・・

今日はとても暑くて、教室は、子どもたちの熱気でさらに暑くなりました。
それでも、３年生は、元気そのもの。教室は、子どもたちの元気な声であふれています。

今年費、２回目のクラブ活動の時間です。
それぞれのクラブで計画されている活動に取り組んでいます。
日頃の教室での学習とは違った子どもたちの表情がみられます。
どこのクラブも、みんな楽しそうです。

４年生から６年生まで、興味をもったもの同士が集まってクラブ活動を行っています。
１年間を通して、クラブの活動の中身も少しずつグレードアップしていきます。

今日は第２回目ということで、スムーズに活動に取り組むことができました。
この仲間の思い出も、きっとよいものになってくれると思います。

日曜日のたくさんの雨で、あさがおのふたばがまたぐっと大きくなりました。

今日は、土の湿り具合や天気の様子を見ながら、水をあげる子や、
あげずに観察だけする子、水の量を考える子…いろいろな子がいました。

天候や土の様子を見ながら、水やりの仕方を決めれるなんてすばらしいですね。

今日は、北舎の探検をしました。
図工室では、絵をしまう棚があることや手を洗う水道があることに気づきました。
理科室では、がいこつに驚き、実験の器具を早く使ってみたいなとつぶやいていました。

平成25年5月18日（土）に一宮市小学生陸上選手権大会が県営グランドで開催されました。
どの選手も、一生懸命がんばっていました。
応援いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

↓大会の様子をアップしましたので、ご覧ください。
【クリック】動画へジャンプ

今週は「あじさい読書週間（〜２０日」でした。
多くのクラスでは、お姉さん・お兄さんによる本の読み聞かせが行われていました。

２年生の子たちは５年生のペアの子に、絵本を読んでもらいました。
子どもたちは、楽しそうに聞きいっていました。
今度は、２年生が読み聞かせする側に挑戦してみるのもいいですね。

今週は、なかよし学級で、レクリエーションをしました。
お兄さん・お姉さんとたくさんお話をして、学校がより楽しくなりました。
なかよし学級での呼吸も合って、少しずつ絆も深まってきたように感じます。

３年生のヒマワリ観察の様子です。
自分たちと同じように、日々、少しずつ成長していく植物を愛おしく思っているようです。

毎月の第三日曜日は「家庭の日」です。

昼放課に先生が不燃物の整理をしていたら、子どもたちが自主的にお手伝いをしている姿を見ました。
きっと家庭でも、自分から進んでお手伝いをしているのでしょうね。

　　　　　　　　

４００ｍリレーは、練習でもバトンパスに不安がありましたが、本番では男女ともに見事成功！！チームとしてのまとまりを感じながら、大勢の皆さんの応援のもと、大会をしめくくることができました。
記録には満足できていなかった子たちもいましたが、今もてる力を十分に発揮することができたと思います。記憶に残るがんばりであったと感じます。
練習時よりご理解・ご協力いただいた保護者の皆様、そしてお忙しい中、会場に来てくださった方々、ご支援ありがとうございました。

どの児童からも真剣に競技に打ち込むひたむきさが感じられます。
みんな、キラキラと輝いて見えます！！

本日、一宮総合運動場で一宮市小学校陸上選手権大会がありました。
４月の下旬から陸上部の活動がスタートし、短い期間でしたが子どもたちは大会で好記録を出すために、一生懸命に練習に取り組んできました。

１年生の生活科では、アサガオを育てて観察しています。
「アサガオの芽が出た人！」と声をかけると、多くの子どもが元気よく手を上げてくれました。
また、「見て！見て！」どの子も自分の鉢のほうへ、積極的に案内してくれました。
その顔は、きれいな花より、さらにきれいな笑顔でした。

来週も、子どもたちの笑顔がいっぱい咲きますように！

昨日、１学期の教育相談が終了しました。
担任と子どもたちがじっくり話す姿が印象的でした。

ご家庭では子どもと向き合って話す時間はどうでしょうか？
この教育相談で担任とどんな話をしたのか、ぜひ聞いてあげてください。
まだ、十分に話ができなかった子もいると思います。
ご家庭で気づかれたことがあったら遠慮なく担任へお知らせください。
今後も、保護者のみなさんと連携を密にして、子どもたちを見守っていきたいと思います。

先週は午後から家庭訪問で、少しさびしい職員室でした。
可愛い赤ちゃんを抱いた育休中の職員が訪れ、一気ににぎやかな雰囲気になりました。

大和東小の子どもたちが、がんばっている様子をホームページでいつも見ているそうです。

あさがおのふたばが元気いっぱい開き始めたので、
観察カードを書きました。
観察するときは、目、手、鼻、耳などを使って観察
することを学習しました。
「ふたばは、ハートみたいだったよ。」
「さわったら、ふわふわしてたよ。」
「くきのしたのほうが、むらさきいろだったよ。」
いろいろ発見することができました。

体育の授業で、てつぼう運動をやっています。
ぶら下がる練習から、下りる技・回る技・さか上がりなどに挑戦していきます。
色々な技ができるようになると、鉄棒が楽しくなりますね。

心に残ったことを思い出して、その場面を描きました。
ヒマワリのめばえの場面、てつぼうをがんばっている場面、サッカーをやっている場面など…。
印象深いことを絵にすることで、自分たちの思いを伝えていました。

色と色とをまぜて、新しい色、「自分の色」を作ります。
「先生！青色はどの色をまぜたらできますか？」
「赤と黄色をまぜたら、何色になるかな。」

〜オンリーワン〜
子どもたち一人一人が「自分だけの色」を大事にしていってほしいですね。