11月1日(金)
1年生から5年生はバスで、6年生は電車で出発しました。

１０月２９日（火）・３０日（水）
　２９日は３・４組、３０日は１・２組が、岩倉市の図書館へ見学に行きました。図書館で働いている方の話を聞いたり、実際に自分が読みたい本がどこにあるのか探してみたりすることで、図書館には、みんなが気持ちよく利用するための工夫やルール・マナーについて理解を深めることができました。

　１学期に町探検に出かけてから、もっと自分たちの町を知るために、もっと町の人となかよくなるためにと、９月・１０月の間に様々な場所へ出かけました。
〇手話サークルの方との交流
　９月末〜１０月の４週にわたり、各学級ごとにふれあいセンターへ出かけ、手話サークル「こいのぼり」のみなさんと交流しました。耳が聞こえない人が困っていることについて、劇を見ながら知り、その後、動物や挨拶の手話を教えていただきました。

〇のんぼり屋さん見学
　１０月１７日（木）に、校区にあるのんぼり屋さん「中島屋代助商店」へ出かけました。こいのぼりを実際に色づけする様子を見学したり、こいのぼりができる様子をビデオで見せていただいたりしました。桜まつりの時期などに、岩倉で有名な「のんぼりあらい」を見たことがある子も何人かいましたが、そのこいのぼりやのんぼりあらいが、ずっと昔から伝統を守って大切に続けられていることを知りました。また一つ、自分たちの住んでいる地域について新たな発見をすることができました。

１０月３０日（水）
　６年生は、美秋会の方々を招いて、水墨画を学びました。墨の濃淡や筆の勢いに気をつけながら、竹を描きました。

１０月３０日（水）
　昨日から図書ボランティア「スマイル」の皆さんによる秋の「おはなし会」が始まっています。今日は、まず、ハロウィンの衣装で登場です。先生３人も魔女やドラキュラに変身しました。
　続いて、人形劇「さんびきやぎの がらがらどん」を見せてもらいました。
「おはなし会」は明日もふれあいホールで行われます。

　１０月２６日（土）
　４年生の子どもたちはセルフディフェンスを学びました。昨今の子どもたちを取り巻く環境は、決して良好なものとは言えません。不審者情報が頻繁に出されているのが現状です。そのような中、自分の身を守る方法について学ぶことは大変意義あることだと考えます。
　今日は、外部からの講師をお迎えし、多くの保護者の皆様と共に学ぶことができたことは、子どもたちにとって幸せなことであったと思います。

　１０月２６日（土）
　１年生は、３時間目に昔の遊びをしました。今日は、授業参観で保護者の方と一緒にこままわし、だるまおとし、けんだま、ヨーヨーなどを楽しみました。お父さんとコマ回しの勝負をしたり、お母さんとおはじき遊びをしたりするなど、家族水入らずの様子は、とてもほほえましいものでした。

１０月２６日（土）
　台風の接近が心配されましたが、予定通り授業参観を実施することができました。１時間目は４年生が「セルフディフェンス講座」を体育館で行いました。２時間目には、２年生と３年生、３時間目には５年生と６年生が各教室での授業を見てもらいました。１年生は体育館で家の人と「昔の遊び」を体験しました。６・７組は家庭科室でうどん作り体験をしました。

１０月２１日（月）
　岩倉ユニバーサルデザイン研究会の皆さんを講師にお招きして、ユニバーサルデザイン教室を行いました。子ども達は普通の文房具とユニバーサルデザインの文房具を比べてそのの違いについて、気がついたことを発表していきました。学習のまとめとして、「ユニバーサルデザインとは、自分たちも含めたいろいろな人すべてが、ふつうのこととして安心して安全にくらせるように考えること」というお話を聞きました。

１０月１８日（金）
　図書ボランティアのみなさんが、ふれあいホールで、りんごやかきくりの実を配ってくださいました。と言っても本物ではありません。色画用紙でできた実に子どもたちが「おすすめの本」を書いて、「ほんの木」につけていきました。「ほんの木」の実ではおなかはいっぱいになりませんが、そこに書かれた「おすすめの本」を読むと、きっと心は栄養満点になると思います。

１０月１７日（木）
　今日は１年生の体育と、４年生の学級活動の様子です。１年生は体育館でフラフープや跳び箱などを使って、いろいろな「跳び方」を試しました。４年生は、「にこにこワードとしくしくワード」というテーマで、場面に応じた言葉づかいや話し方について勉強しました。

１０月１６日（水）
　台風の接近で実施できるか心配されましたが、本日、平成２６年度に入学する予定の子どもたちを対象に「就学時健康診断」が行われました。体育館で受付を済ませた後、子どもたちは、５年生のおにいさん、おねえさんの案内で、班ごとに検査会場へ向かいます。内科・歯科の校医さんに診ていただいたり、視力、聴力などの検査を受けたりしました。保護者の方には、歯科医さんや子育てサポートチームの講師の方からのお話を聞いていただきました。

１０月１１日（金）
　６・７組のみんなが畑で育てたサツマイモを収穫しました。いつもは教室の前の畑ですが、今年は中庭の工事のため運動場の東の畑です。全部で、一輪車にいっぱいになりました。ツルを使ってリースを作る予定です。

　「なかよしタイム」に、「マインドマップづくり」を行いました。やり方はとても簡単。まず、用紙の真ん中にお題を書きます。そのお題から連想される事柄を、周りにどんどん書いていきます。その後、隣同士で用紙を交換し、お互いにどんなことを書いたのか見せ合います。
　子どもたちの感想の中には、「となりの子とは、１個ぐらいしか同じじゃないかなと思っていたけれど、３個も同じだったのでびっくりしました。」とか「みんなそれぞれ考えることがちがうと分かりました。だから、これからは話し合いの時には、勇気を出して発表したいと思いました。」と書いた子がいました。

１０月１０日（木）
　今年は、本校創立１４０周年に当たります。それを記念して、本日、航空写真を撮影しました。カラーボードを持った子どもたちがならんで、１４０の数字をメインにした人文字を作りました。校舎側から見ると反対向きですが、飛行機から撮影した写真はきれいに写っていることと思います。注文については、見本ができしだいご案内します。

１０月９日（水）
　岩倉市立曽野小学校にて「岩倉市小学校陸上運動記録会」が開催されました。
　とてもすばらしい応援の中、２０人以上の児童が入賞を果たしました。

１０月８日（火）
　社会福祉協議会からゲストティーチャーをお招きし、５年生が「福祉実践教室」を行いました。車いす、セラピードッグ、手話、点字、要約筆記、高齢者疑似体験の６つの講座に分かれて、体験学習を行いました。

１０月６日（日）
　先生チームも綱引きと職場対抗リレーに出場しました。

１０月６日（日）
　地区対抗リレー予選です。