本日は、理科の授業を支援してくださった伊藤先生の最後の授業の日でした。
中間放課に、理科で使用するじゃがいもを植えました。
早くも６年生の授業の準備が始まっています。

伊藤先生は、肥料の種類の違いや、土をかぶせる意味など、
長い経験から培われた知識を教えてくださいました。

たのしい実験のためには、地面の下でのじっくり準備が大切です。
来年にむけて、大きく育ってくれるといいですね。

３，４組が最後の英語の授業でした。

歌やゲームを通して、１年間の復習をしました。

「シャロル先生のおかげでいろいろな英単語を覚えることができました。
英語が好きになりました。一年間ありがとうございました。」

最後にしっかりお礼を言えました。

今日の給食では、酢豚が登場しました。

ご飯がよく進んで、おかわりもいっぱいしました。

　６年生では、家庭科の総まとめとなる「調理実習」を今週行います。
　今回の調理実習は、「サンドウィッチ」です。学校で友達と協力して、一生懸命作っています。
　今までの経験を生かして、ぜひ家でも料理に挑戦してほしいです！

　教科書に載っている写真から連想し、それをもとに登場人物や場面設定を考えました。
設定や構成を立てたので、次の時間には実際に物語を書きます。どんな大作ができるのか楽しみですね。

　色塗りしたデッサン画を色画用紙に貼り付け、周りをデコレーションしました。

折り紙やビーズなど、いろいろなもので絵の周りを華やかに飾りました。

　今日は、朝から雨が降っていました。
子どもたちは、傘を差し、雨の中を登校していきました。
　くつ箱で、自分で傘をくるくるしばり、長靴を整とんしてから、
教室へ向かいます。教室では、雨で濡れたランドセルや体を自分で拭き、
朝の活動に素早く取り掛かりました。

　雨の朝、大騒ぎをしていた４月が懐かしいですね。

　今日の２時間目の様子です。

　１組は、図工の「コロコロゆらゆら」が完成したので、西渡り廊下の
坂を利用して、転がして、鑑賞していました。
　２組と３組は、音楽の授業で、「きらきら星」をピアニカで演奏して
いました。
　４組は、生活科の「１年生を迎える準備をしよう」とで新１年生の教室
に掲示する、１年間の行事の絵をかきました。
　
　どのクラスも一生懸命に取り組んでいました。

　写真２

写真３

「いただきまーす！！」

　写真４

写真５

　先生の分まで作ってくれました。

　とてもおいしかったです。ありがとう！！

　卒業式まで残り10日、また一ついい思い出が作れましたね。

今日は、雨降りだったので、放課も教室で過ごしました。友達と「はないちもんめ」や、「かごめかごめ」をしました。楽しい放課でした。たまには、雨の日もいいね！

　今日の算数の授業で、「はこの形」を勉強しました。方眼紙を使って、さいころの形を作りました。みんな上手にできました。その箱にさいころの目を書いてすごろくをしました。楽しかったです。

　理科の「自然の中の水」という単元で、蒸発についての実験を行いました。
先週準備したコップの水の量をみてみると・・・水が蒸発したことがよく分かります。
ラップをかけている方も、水滴のつき具合から、蒸発しているということが分かりました。

　4年生の国語には、自分でことわざの意味を調べて、「ことわざブック」を作るという学習があります。今日はパソコンや辞書でことわざを調べて、自分なりに工夫したことわざブックを製作しました。

成長した自分の顔を描く自画像制作。
家から持ち寄った材料を張り付けて変身させます。
おしゃれにビーズで飾ったり、広告の切り抜きで驚くような
変身をさせたり…
次々に傑作が生まれています。

あるクラスの放課の時間をのぞいてみると…

たくさんの子が集まっていました。

何をしているのかな？



折り紙でした！！

みんなで複雑な織り方を教え合っていました。

掃除の時間の屋内運動場では、５年生が卒業式に向けて、細かい作業をしています。

みんなで協力してマットを移動させました。

ある子は、椅子の間をていねいにモップ掛けをしていました。

すばらしい心がけですね！

校長室から楽しそうな笑い声が聞こえてきます。

子どもたちが校長先生の仕事を手伝ったり、給食を一緒にたべたりしています。
子どもたちは校長先生ととても仲良しです。