・ご飯、お茶卵ふりかけ　・牛乳　・ゴーヤチャンプルー　・ビーフンスープ　・シークヮーサーゼリー


今日は沖縄料理を取り入れた献立でした。
ゴーヤは苦みがあって、苦手とする子が多い野菜だと思います。
苦みを抑えて食べやすくするために、調理員さんの工夫でおいしく仕上がりました。
わたをしっかりとる、一度ゆでてから炒めるなどをして作りました。
苦手でも食べられたとうれしい声が多く聞けました。

一つ一つの動きを、丁寧に教えていただきました。

県教育委員会から実技指導の先生に来ていただき、４年生が泳ぎ方を教わりました。

この時間は、学校中がいつも静かで落ち着いた空気に包まれます。

今日の読み聞かせは、各学年１組です。

自分ならどちらのくらしがしたいのか、資料をもとに理由づけて考えます。

繰り下がりのある筆算です。一の位をどうやって計算するのか、そこがポイントですね。

発表の仕方がとても上手でした。みんなから見える場所に立って発表していました。

文章構成について考えます。根拠づけての発言が見られました。

紳士の顔の変化から気持ちを読み取ります。

自分で筆記具を選んで書きます。サトイモの葉の露で作った墨もあります。

０÷□は、□にどんな数が入っても答えは０になることがわかりました。

「０÷□」についても考えました。

みんなへの説明もしっかりとできました。

グループごとに与えられた課題に対して、式とその理由を考えます。

・七夕そうめん　・牛乳　・ちくわの磯辺揚げ　・きゅうりのピリ辛和え　・七夕三色ゼリー

今日は、７月７日の七夕にむけた“七夕献立”にしました。
天の川に見立てたそうめん、星の形のようなオクラ、短冊のように切った豆腐などを入れてそうめんにつける汁を作りました。
星形ゼリーもついて、うれしそうでした。
７日は晴れて彦星と織り姫が会えるといいですね。

昔の人のように、サトイモの葉にたまった朝露で墨をすり、その墨で短冊に願い事を書くと願いが叶うそうです。

図書室前の笹です。もう「願い事の短冊」がつるされています。

今回の当番は３組でした。しっかりとできましたね。終わりの会は、当番も他の子どもたちもしっかりとした態度で、すばらしかったですね。

今日の集会は、「新聞紙に乗せたボール運び」です。４人の気持ちがうまく合えば、速く運べそうですね。