□÷３＝□の割り算について考えています。

必ず教科書の本文の中から理由を考えます。

物語に登場する「やぎ」と「おおかみ」の様子を読み取ります。

長い間の夢がかなった「たぬき」の気持ちを考えます。

問題を見て、たしざんなのか、ひきざんなのか、理由づけて考えます。

カラフルなクッキー、友達の作品のよいところを見つけます。

自転車乗りのシミュレーションもあり、通行の難しさを実感しました。

夏休みを前に、高学年の交通教室を行いました。

自分と同じやり方の友達と確かめ合います。

平行四辺形の書き方を考えます。まずは、自分の力で取り組みます。

肉球の役目を確かめるために、ライオンになってみました。

ライオンの足について考えます。肉球について話し合っています。

・ご飯　・牛乳　・たちうおのフライ　・カレー風味ソテー　・モロヘイヤいり味噌汁

今日は、裾野野菜をたくさん使った献立でした。
モロヘイヤは、夏が旬の野菜です。
裾野の特産物であり、ふれあい市で買うことができます。
ネバネバが特徴の野菜で、今日は味噌汁に入れましたが、様々な料理に使うことができます。
ゆでてお浸しやおかか和えにしたり、炒め物にしたりするとおいしく食べられます。

リレーでも練習の成果を出し切り、上手にバトンパスができました。

市内の陸上記録会があり、西小からも約４０人の子どもたちが出場し、自分の力を出し切りました。

西小学校と南小学校の６年生、１６９名の交流はとても楽しい時間になりました。

西地区の仲間として、これからも仲良くしてください。

南小学校の６年生のみなさん、今度は、西小学校で交流しましょう。待っています。

今日は、ありがとうございました。路線バスの旅、終了です。

まだまだ遊べるかな？

今度は、赤帽子が、みるみるうちに白帽子に変わってしまいました。

体育館の中で上手に走り抜ける姿は、さすが６年生でした。

次は、増やし鬼です。
白帽子が、あっという間に赤帽に変わりました。

西小と南小合同チームでのメデシングボール！　燃えました！！

学校を案内してもらいました。

南小は、きれいで広いなあ。